“小北京”不是地名，而是人名。

  當然，這不是本名，而是外號。是誰取的，肖平不知道，但是很形象，因為她是肖平甚至他們全班認識的第一個說普通話的人。

  那時候可不像現在，全民推廣普通話，大家也都已經知道會說普通話的並不都是北京人。在肖平還在上小學的時候，在他們這些孩子們的認知裏，就是認為普通話就是北京話，所以會說普通話的就是北京人。

  “小北京”還真不是北京人，她是河北保定人，爹媽給她取了一個響亮的名字，和當時全國聞名的體操王子同名。

  肖平不是一個好事的人，用現在的話來說不怎麽“三八”，所以對於班上來了這麽一個與眾不同的同學並沒有上心。第一個過來跟他說起這件事的是二元。

  “嗨老肖，咱班來了個插班生你沒發現嗎？”課間操的時候，二元鬼鬼祟祟的湊到肖平身邊，賊眉鼠眼的跟肖平說著，還衝著“小北京”的方向喏著嘴。

  二元就是這樣，人雖然不大，但是就喜歡充老江湖，還沒上中學就開始喊肖平為“老肖”。

  “我知道呀，怎麽了？”

  “怎麽了？你沒覺得這丫頭挺漂亮的？”二元嘻嘻笑著說。

  “是嗎？這我倒沒注意。”肖平說的是實話，他當時還真沒注意。不過人就是這樣，原本你沒有注意的事情，別人一提醒，你就會立刻有一種恍然大悟如夢初醒的感覺。

  或許是心理暗示，也或許是盲從心理，又或者真的是後知後覺，總之，自從那天經過二元提醒之後，肖平開始覺得“小北京”真的很漂亮。

  那個時候的孩子還不像現在這樣營養豐富，所以發育的也不像現在的孩子那麽早，不過盡管如此，“小北京”還是已經顯露出遮掩不住的美豔：苗條修長的身材，鼻梁高高，鼻尖尖尖，彎眉杏眼，櫻桃小口，是一個不折不扣的美人胚子。

  不過盡管如此，肖平並沒有刻意去接近“小北京”，或許這和他自小害羞的性格有關。

  但是二元就不管這麽多了。他好像總能找到和人套近乎的辦法，不管對方是男同學還是女同學。

  “同學，你是新來的哈！”二元沒話找話的套近乎。

  “嗯。”“小北京”用最簡潔的語言答應了一聲，美麗的大眼睛裏閃動著一絲戒備的光。畢竟，自己剛剛轉來一個星期，連女同學還沒和幾個說過話，更別說男同學了，還是主動搭訕的。

  “你是從哪兒轉來的呀？”二元繼續沒話找話。

  “北京。”回答依然簡短。

  “北京？那可是首都呀。你為什麽不在那兒上學，要轉到這麽遠來上學呀？”這一次二元是真的有點好奇。

  “我爸媽都是軍校的教官，他們調到這邊的軍校任教，所以我和哥哥就跟著一起來鄭州了。”“小北京”沒有一點防範意識，有一說一。

  “原來你爸媽也是老師呀，我最尊敬老師了，覺得那是天底下最高尚的職業。”這句話二元就是編的了，因為他其實是最討厭老師的。

  但是“小北京”卻絲毫聽不出其中有詐，聽到有人誇獎自己的父母，她開心的笑了起來，兩個嘴角邊泛起兩個淺淺的酒窩，對二元的戒心也隨之煙消雲散。

  看到“大哥”和新來的美女同學聊的很和諧，平時經常跟著二元玩的幾個孩子也圍了過來，你一言我一語的和“小北京”套著近乎，場麵很快就熱絡起來。

  本來嘛，都是孩子，交朋友原本就容易很多。

  從此，一幫孩子經常會在課間圍在“小北京”的課桌前嘻嘻哈哈，這當中就包括肖平，而由於有了這幫孩子們的加入，“小北京”也很快就度過了因為剛剛轉學沒有朋友造成的不適應。

  多年以後想到這段往事，肖平可以斷定，以當時“小北京”隻有十二三歲的年紀以及當時淳樸單純的民風，她一定不會意識到是因為自己姿色綽約才引起了大家的注意，但是她一定應該也隱約感覺到自己身上與眾不同的特質，哪怕隻是那一口地道的普通話。

  而她也一定對這種眾星捧月般的感覺非常受用。

  有時候二元也會在這些瑣碎的閑聊中添加一些笑料，比如惡作劇。

  “小北京，我們教你幾句河南話吧？”二元提議。

  “好呀。”單純的“小北京”很有點歡呼雀躍的樣子。

  “讓我想想啊。。教什麽好呢？對了，這句吧，我布住你咋樣？”

  “什麽？”“小北京”一臉茫然。

  “布住”在河南地方話裏就是抱著的意思，這“小北京”哪能聽得懂？

  “沒關係沒關係，你別急，咱們慢慢來。你一個字一個字的跟著我學——我，對對對，布住，對，慢點念，布住，哎，好好好，你，，吧，，，好，你學的真快，連起來說一遍啊，我、布、住、你、吧，太好了，說的標準。”二元一副老先生的樣子。

  她的連連誇獎顯然也讓“小北京”很開心，學的也更加賣力了。

  很快學會之後“小北京”才突然想起來問“老師”：“這句話什麽意思呀？”

  “哈哈哈。。。”大家爆發出一陣響亮的笑聲，邊笑邊做鳥獸散。直到這時候“小北京”才意識到自己受了捉弄。

  肖平站在一群散開的孩子裏，突然覺得“小北京”不僅人長的漂亮，而且還很可愛。