一路上幾人都沒說話。

  到了柳家的時候，彎彎才忍不住問道：“葉老師不開心嗎？”

  見了很久沒見的朋友不該很開心嗎？她和雅雅每次寒假暑假開學都很想彼此，他怎麽看起來好像不大開心啊。

  葉鳴愣了下，沒想到自己表現得這麽明顯，抹了把臉，他解釋道：“沒有不開心，隻是想到了很多從前的事，年紀大了，就喜歡多愁善感，沒事，過會兒就好了。”

  “哦。”彎彎撓了撓頭，有些不理解，不過葉老師總是一副心事重重的樣子，大概就是因為遇到老朋友所以連帶著也想起了那些不開心的事吧。

  想了想，她跑到院子裏摘了朵花送給他，“葉老師，這個是風信子，媽媽說它的花語是幸福快樂，是我親手種的哦，希望你也能每天都開開心心的。”

  葉鳴怔了下，“你種的嗎？”

  “是啊，媽媽教我的。”

  葉鳴接過，“謝謝。”

  “不客氣。”她朝他擺了擺手，“也謝謝葉老師送我們回來，您回去路上小心哦。”

  “嗯。”葉鳴看了她一眼，垂眸看著手上的花，嘴角總算是勾起了點弧度，

  清朗看了他一眼，終究是沒說什麽，能跟武教官做朋友的人，肯定也不是什麽壞人。

  哎，有時候看著他也覺得他怪可憐的。

  這個想法一出來，他又搖了搖頭給甩開了，葉老師那麽驕傲的人，要是知道他覺得他可憐，肯定不會很高興的。

  許靜看他們回來了，問道：“怎麽這麽晚才回來，做什麽去了？”

  清朗一激靈，趕忙說道：“路上遇到葉老師了，聊了一會兒。”可千萬不能讓他媽知道他帶彎彎去網吧了，不然非得揍他不可。

  “哦。”許靜也沒多問什麽，孩子大了，是該有點自由空間，沒出什麽事就好。

  見她沒追問，清朗鬆了口氣，給彎彎使了個眼色，朝樓上畫室走去。

  彎彎帶上開學那天他送她的本子，翻開，推過去給他看：“二哥，你看這個符合你的要求嗎？”

  清朗看了眼，連連點頭：“符合符合，比我想象的還要好。”他托著下巴翻著本子，她上周在軍訓，時間不多，畫完之後還需要填色，速度就更慢了，這周也才畫了一個出來。

  不過已經很快了，他一個遊戲本來也不需要多少，也不著急。

  “彎彎，會不會耽誤你啊。”他有些猶豫，彎彎自律能力強，本來留給自己玩的時間就不多，現在還要被他拉著去幫他畫畫，打遊戲，自己就沒多少時間了，他剛才才意識到不大妥當。

  “沒事呀。”彎彎拿出畫筆來，“反正我本來也是要畫畫的，就當練習了，我跟師父說過，他說可以的。”

  “那就好那就好，要是覺得累的話你就跟我說，我去找人畫也成，你也別著急，慢慢畫，做成一個遊戲還得好幾年呢。”

  “嗯，好。”她說真的沒覺得有多吃力，而且單拿英雄來說，他大概跟她說一下想要的樣子，她就能畫出來，之後再加上幾個不一樣的皮膚，就是換個衣服而已，很簡單，不難。

  又跟他聊了下這個人物的其他皮膚，彎彎才動了起來。

  初一的課程不算很難，是打基礎的階段，老師的進度也沒太快，大家都才剛認識，孩子們也剛步入初中，要給他們一個適應的階段。

  彎彎沒兩天就適應初中的節奏了。

  相比小學來說，初中的學習內容又深入了一些，知識麵也拓寬了，老師講課還都是很有趣，很好理解。

  當然，這隻是她覺得而已。

  溫雅趴在桌上，一下子歇菜了，見彎彎已經開始做老師留的課後題了，頓時哀嚎一聲，“彎彎，要是把你的腦子分給我一點多好。”

  也不用太多，就一點點就行。

  這是什麽話。

  彎彎忍俊不禁，見她愁眉苦臉的，“怎麽了，哪裏不會，我給你講。”

  “這裏。”她指了一處地方，慘兮兮道：“剛才老師講這裏的時候我走了個神，就不會了。”

  彎彎拿著筆輕輕在她頭上點了一下，“上課要專心呀。”

  “嗯嗯，我努力。”

  沒多說她，彎彎講了起來，她講得很細，也清楚溫雅的底子，選了她可以聽懂的方式。

  劉昊扭過頭來看著她，嘖了聲。

  “怎麽了？”葉瑾昀見他表情奇奇怪怪的，有些疑惑。

  “沒事，就是覺得有點慘，我覺得我要成萬年老二了。”他原來還不覺得有什麽，他小學畢業考考得也不差，就粗心丟了幾分而已，好好做也能考滿分，所以也沒覺得自己差彎彎多少。

  現在才明白過來的確是有點差距的，大概就屬於那種，他努努力，再細心一點，有可能考滿分，但彎彎的滿分是因為卷子隻有要一百分，即便再不想承認，他也不得不承認彎彎確實比他聰明。

  聞言，葉瑾昀看著他，若有所思，他開口道；“也不一定。”

  劉昊擺手，“瑾昀你不用安慰我，我的水平我自己心裏清楚，肯定考不過彎彎的，估計也就是個老二了。”

  看著他頹喪的樣子，葉瑾昀忍不住說道：“你怎麽知道你就一定是第二了？你上回考試不就是第三麽。”

  所以也不一定會是萬年老二，老三老四老n都有可能，憑什麽他覺得他隻比彎彎差。

  劉昊氣得鼻子都要歪了，好家夥，他還以為他是要安慰他呢，原來是為了紮他一刀。

  不巧的是他還不是第二，小升初考試第二名現在也跟他一個學校，隻不過不在一個班而已。

  不行不行，他趕緊翻開剛合上的書，再學會兒，當不了第一就算了，第二的位置必須得爭到！

  他們學校一向不支持學生補課之類的，隻要上課吸收好，下課做做練習鞏固一下就行，所以老師們都在尋求怎麽樣利用好課堂四十五分鍾，提高效率，不一味地抓數量，下課了大家就出去玩玩，放鬆一下，不要死學，所以學校的學習環境一直都很輕鬆。

  然而大家都是看周圍人的，有人在學，自己不學會都感覺有罪惡感。

  於是，剛開學，七年一班同學們的學習熱情就極度高漲，看得年級主任都找班主任孫老師談話了。