院長領著人去看此次考試的卷子，清清嗓子跟眾位先生介紹，“這是我多年的好友，張嚴，字恪之，此次考題便是聽了他的提議。”

  周先生有心開口，隻是院長還在繼續說話，“至於原因，便是他想收一名弟子。”

  掃了一眼先生們的反應，院長摸了摸胡子笑得有些奸詐，“別看他看著不靠譜，《茅林集》可就出自他之手，他想在這裏收弟子，是學生們之大幸。”

  聽到“茅林集”三字，眾人皆是一驚，隻因這是聞名景朝的茅林先生所著。

  這位先生極為有個性，十九歲中進士，二十歲入朝為官，二十三歲辭官遠遊，從此便隻聞其作品而不見人了，沒想到出現在這裏。

  要真是這樣的話，哪個學生能成為他的弟子無疑是在進入官場之前便能揚名，對未來是大有好處。

  人群裏一陣騷動，他們已經很少有再要考的了，但在學堂中待久了，難免都有偏愛的學生，這個機會自然不想放過。

  不顧被扯住的袖子，沈先生最先出聲，“久聞先生大名，今日一見果然是仙人之姿，難怪能著出如此多驚人之作……”

  沒等他捧完，張嚴便打斷了他的話，“行了，我知道你想說什麽，不必了，我的學生我自己挑，誰說都沒用。”

  準備翻試卷的手頓了頓，“對了，能否將你們有爭議的那份試卷給我看看？”

  張嚴是個很自我的人，行動隨心，來去自由，年近四十還未婚配，特立獨行到了極致。

  可能是覺得剛打斷人的話又請人幫忙有些不好，稍微解釋了一句，“此番來這裏的原因太過複雜，便不耽誤諸位的時間了。我主要是想找到一個對口味的弟子，不然以後說不得他便會受不了我。”

  他剛剛的一番行事也讓人見識到了他的性子，對他的話大家心裏表示深以為然，麵上倒都是搖頭，不住地說著，“先生大義，如此為學生考慮是學生之幸”雲雲。

  話說到這裏，先生們也歇了別的心思，將蘇澤適的試卷找出來遞給了他。

  拿到試卷的張嚴沒再打擾人家改卷，老老實實走到一邊翻看。

  看著看著就來拖著院長一起看，“君竹，你快來看看，這個學生簡直就是為我而生啊，簡直再合我心意沒有了。”

  他的情緒太過激動，就連一貫表情變化不大的院長也露了笑意。他與恪之多年好友，知道的事情比別人多得多，此時他能找到合心意的學生，身為好友也替他高興。

  拍了拍好友的肩膀，院長聲音裏都透著輕鬆，“那便好，要安排你們見見嗎？”

  張嚴動作小心翼翼，抖抖手上的卷紙，拿遠了欣賞還是覺得完美，無論是字跡還是內容都令他滿意。

  其實也沒有那麽誇張，原主的字隻能算清晰，蘇澤適來了後按照係統給的字帖練習，可時間尚短，效果不明顯。

  “那是自然，就今日吧，我這個先生可是他不能錯過的”，說得倒像是人家先看中的他。

  好友一貫是這個性子，他早就見識過了，隻是太久沒見，再聽到這樣的說話方式院長內心暗笑。

  說做就做，算算時間也該學生們休息了，便帶著張嚴徑直往課室去，留下一眾尚沒反應過來的先生們。

  到了課室卻發現人不在，張嚴心下一沉，他可不中意懶惰的人。

  院長發現了他的臉色變化，繼續問眼前明顯緊張的學生，“那蘇澤適平時常去哪些地方你了解嗎？”

  沒有問他關於讀書的問題，那學生鬆了一口氣，院長大家都是認識的，突然被抓住他還反思了一番最近的行為，發現沒什麽驚動院長的大事方才放鬆下來。

  趕緊回到，“這倒是知道，他平常不是課室就是書館，隻有晚上回寢所。”蘇澤適這段時間瘋狂學習的勁頭不僅引起了先生們的注意，在學生們中間更是出了名。

  聞言院長點點頭，放他離開，轉頭盯著臉色回轉的好友，這麽多年了，怎麽還是想一出是一出，幸好他是辭官了，不然早給人拆了。

  “走吧走吧，這裏我不熟，勞煩你帶我過去”，被人這麽看張嚴再厚的臉皮也受不住，他也知道自己的毛病，這不是多年都改不了嘛，他有什麽辦法？

  不出所料，他們在書館裏找到了倚在書櫃邊看書的蘇澤適。

  他們自然是不認識蘇澤適的，是守館人領他們來的。這麽多天蘇澤適早就和守館人混熟了。

  聽到腳步聲蘇澤適抬起頭，被眼前盯著他的三人嚇了一跳。

  院長比了一個手勢，示意他們出去說。

  最後三人去了後麵的竹林中，那裏一般沒人。

  “這位先生想試試你的學問，你盡量答好便可”，沒著急告訴他事情的頭尾，直接開考。

  蘇澤適也懵了一下，怎麽如此突然？好在他素來心態好，很快調整好。

  張嚴的考試方式依舊不按常理，問的都是些劍走偏鋒的問題，諸如“君子性高潔，居陋室，其妻不罪而逃，何解？”一類。

  這可真是嚇了蘇澤適一跳，這些三綱嚴格限製的問題可全是他不想回答的，他的想法與這個時代大多數讀書人相悖。

  見過太多的美好和悲慘，蘇澤適總是希望能夠留下更多的溫暖，涉及到人的問題他都會選擇支持人性之善。

  很多時候一件事情並不能嚴格說誰對誰錯，立場不同，選擇不同，都是可以理解的。在蘇澤適看來，隻要不違人性，每個人都有選擇的權利。但現在大多數人恰恰就隻會按照書麵規矩形式，不顧其他，這不符合蘇澤適的想法。

  根據這些問題，他推測院長和這位先生都是由他那份答卷找來的，隻是不知是好是壞。

  咬咬牙，能專程過來，應該是他有某些地方被看中了，那就還這麽答！

  聽完回答，張嚴撫掌大笑，“好好好，你這娃兒想得明白。”

  院長很自然地接過話頭，“這位是茅林先生，還不趕緊拜師？”

  心裏一驚，因為詩作不佳，蘇澤適專門研究過比較出名的詩集，這位茅林先生課室備受推崇。

  雖說受寵若驚，蘇澤適還是保持著該有的理智，臉上帶著明顯的糾結，“先生，學生家貧，立誌為民謀利。”

  “行啊，臭小子，跟我玩心眼。不就是要當官嘛？我不會要求學生跟我一樣不入仕途的，而且你放心，跟著我不會讓你吃虧的”，張嚴笑罵。

  注意到院長隱晦地點頭，蘇澤適盡管有些猶疑也知道這是自己最好的選擇了。

  就算他有係統加持，那也隻能給他提供更多的資料而不能直接教導他。身為農家子弟，沒有好的先生想要出頭實在太難。

  想通後不再猶豫，雙膝及地砰砰砰便是三個響頭，“學生魯莽，準備不周，擇日拜請老師。”

  按照規矩，他應該要敬茶並奉上拜師禮的，今日太過突然，什麽都沒有。

  得了學生的承認，張嚴很是開心，“我不講究這些，以後你謹記‘無悔’二字便可，其餘為師不做要求。”

  說完盯著身旁的好友，滿臉都是“你怎麽還不走？”

  習以為常的過河拆橋，院長也沒有繼續杵著的意思，擺擺手便離開了。他還要回去看著些，遇到什麽問題先生們指不定又要吵起來。

  無人料到，就在這片竹林，成就了一篇流傳久遠的師徒佳話。不過這都是後話，以後再談。

  收了弟子，張嚴便開始了自己的教導。

  一個下午的時間蘇澤適都沒有回到課堂，好在院長清楚好友的性子，早早地就給他告了假，還體貼地讓人送上了茶水和棋。

  師徒二人相談甚歡，從早年生活聊到未來打算，再從山川河湖聊到廟堂之高，讓蘇澤適更為了解自己身處的時代。

  提及未來的時候，蘇澤適注意到老師的臉上閃過一絲遺憾，消失得太快，就像是他的錯覺。

  雖然確信自己沒有看錯，他卻沒有尋根究底的意思，每個人都有些不想被人觸碰的秘密，不需要知道的還是不知道的好。

  茶水換過幾茬，天色漸漸暗了下來。

  張嚴抬頭看看，帶著些微的意猶未盡，“遇見你實在是為師之幸，相見恨晚哪。”

  一個下午的時間，蘇澤適真的了解了這個先生對於規矩到底有多不講究。

  與其說他們是師徒，不如說他們是相交莫逆。

  聽到此話蘇澤適有一瞬間的不適，一般的老師哪會直接跟學生說這樣的話。畢恭畢敬地回道：“先生言重了，該是學生之幸。”

  “你啊，像個小老頭子一樣，本以為又碰到一個與我一般不講規矩的，你倒是首禮”，說是這麽說，張嚴卻並不遺憾。

  相反，他很清楚像蘇澤適這樣的才能在官場上走得更遠，當年啊……

  甩甩頭讓自己清醒過來，張嚴帶著蘇澤適出去吃了一頓。當然，是他付的賬。

  蘇澤適很是不好意思，先生教導他，他什麽都沒給出去，倒是先生先花了銀子。

  沒管這個內心棱角分明，外表卻圓滑無比的弟子，張嚴顧自回了好友的院子。

  既然在這裏收了弟子，那接下來一段時間他便要在這裏住下了。