“跟你說心裏話吧，要不要過來走一趟，我也是猶豫了很久。我就怕我這個老人家說的話，你們年輕人不愛聽！”安校長放緩了語氣，說道：“從道義上來說，丹方是你的，怎麽處理都是你的事。可道義是道義，現實是現實。你能看明白現實，這讓我很是欣喜。”

  年輕人往往心懷熱血。

  這事放在別的年輕人身上，十個有九個怕是都不服那口氣——我的丹方，你們憑啥搶？

  好在李麟不是嫩頭青。

  前世經曆的事情不少，深深的明白：人類社會從來隻是披上一層文明的外衣而已。

  獅子搏狼，狼食麋鹿，麋鹿就草，草也無辜！

  解開文明的外衣之後就會發現，世間哪有那麽多的規矩和道理？

  有本事就去博狼，沒本事就去吃草。

  若是草根，那麽，誰都能過來踩一腳，誰都能過來啃一口！

  “學生感謝校長的提醒。”李麟知道安校長說的不是漂亮話，而是真話。

  “你能明白這些，不容易，說明你有智慧！”安校長欣慰的笑了起來，“既然你想過這個問題，那麽，你心裏是不是有什麽打算呢？”

  李麟苦笑道：“不瞞校長，我還沒什麽打算。我很清楚，自己不可能獨吞丹方的利益，終究需要借勢合作。但怎麽借勢合作，跟誰合作，這些事情都毫無頭緒。”

  聽到這話，安校長就知道自己來對了，不由得笑了起來。

  李麟看安校長的表情，便猜測他是要指點明路，恭敬的道：“學生鬥膽，想請校長指教！”

  安校長笑嗬嗬的道：“指教不敢當。我能跟你說些閑言碎語，有用你就聽著，沒用你就丟了。”

  李麟正了正腰，做出洗耳恭聽的姿態。

  安校長緩緩的說道：“界門開啟五十年來，世界發生了巨大的變化，這是前所未有的大變局。在這個變局裏，修行者漸漸的主導社會，修行也滲透到了社會的各個方麵。回顧過去的五十年，華夏的變革無疑是成功的，我們成功的維持了社會的穩定和發展，更在群雄逐鹿的古遺界獲得了足夠的利益，並與美地聯邦、神羅聯盟形成了三足鼎立之勢！

  然而，曆史不會停步。

  過去的成功已經過去，在新的時代，華夏文明又走到了十字路口。”

  “十字路口？”李麟打起精神。

  安校長點點頭，問道：“你說當今社會跟以往的社會最大的區別在哪裏？”

  李麟毫不猶豫的回答道：“修行者的出現，極大的凸顯了個體力量。”

  “說的極對！在以往，個體力量再強，也強不過群體。百人敵、千人敵，那是英雄故事，真實的世界裏沒有無敵的戰神！皇帝一言九鼎，那是因為下麵的人聽他的話。倘若下屬離心離德，皇帝也是凡人。蜀漢上將張飛，睡覺被人割了頭；嘉靖皇帝荒誕不經，差點被宮女勒死！個人力量有限，那麽，人類就必須合作，必須心存敬畏，誰也不能無法無天！

  可是，現在的世界不一樣了。

  一個元階高手，那是真正的萬人敵！

  一個玄階高手，金沙城的老百姓合起來都打不過！

  倘若是映照階的大能，怕是盞茶的功夫，就能將整個金沙城夷為平地，破壞力堪比核武器！

  曆史發展現在，有些問題自然就無法回避了！”

  “什麽問題？”李麟問。

  “社會結構！”安校長細細的講解道：“人類現有的社會結構，都是基於沒有‘超人’的現實而構建的。可現在，人類社會已經出現了強力的‘超人’。

  這些‘超人’的利益和訴求，跟老百姓是不一致的。

  普通人需要國家的保護，但‘超人’不需要！

  普通人需要遵守各種規則，因為規則是維係社會合作的基石，維護規則本質就是在維護自身的利益，但‘超人’也不需要。

  對於‘超人’而言，現在的社會結構是束縛，是阻礙！”

  “那麽，‘超人’們渴望什麽呢？”李麟問。

  “秦始皇想要什麽，他們就想要什麽！”安校長歎道：“當一個人的權勢、財富、榮耀達到頂峰的時候，他唯一渴望的東西就是壽命！”

  “壽命跟社會結構有什麽關係呢？”李麟不解。

  安校長解釋道：“修行發展到現在，境界和壽命的關係已經得到了確認。境界越高，壽命越長。

  淬體階的修行者，會比普通人更加健康。

  氣階修行者，會比普通人衰老得更慢一些。

  元階修行者，大概可以活過百歲。

  玄階的修行者，壽命應該更長……

  我們的修行曆史還很短暫，還無法得知具體的數字，無法精準的確認不同階位修行者的壽命，但是階位越高，壽命越長，這已經是公論！

  放在以前，六十五歲的年齡應該早就精力不濟了，而我今年六十五，因為我有元階修為，身體狀況跟四十多歲差不多！”

  李麟恍然大悟：“境界跟壽命有關，而沒人會對自己的壽命滿足，所以，哪怕他是人類第一高手，他依然渴望更進一步，渴望提升境界！”

  安校長點頭道：“說的沒錯。沒人會對壽命知足，所以，對境界的追求是永不停歇的。而境界的提升，除了自身的努力以外，還需要大量的資源。境界越高的修行者，需求的資源就越多。

  時至今日，現有的社會結構已經無法令某些人滿足。他們渴望建立一套新的社會結構，以便更加高效的攫取資源！”

  “這個新的社會結構是什麽樣的呢？”李麟問。

  安校長：“社會的變革是一步步的，新的社會結構也不會是圖紙能規劃出來的。新的社會是什麽模樣，誰也無法知道。但要變革，首先就是權力。今年的內閣會議上，華夏三大頂級集團公司一直在向統領院索求教育權，他們希望自己搞教育，希望放開對修行所的限製，並且允許他們自主招生。”

  李麟明白了。

  任何變革，不管是好的變革還是壞的變革，其實都是一步步推行的。

  安校長雖然沒有明說，但顯然，這場變革是以三大集團公司為首，逐步的索取國家才有的權力，繼而逐漸的瓦解現有的國家結構！

  這事情在前世出現過。

  以三大集團公司為首對國家權力進行了激烈的爭奪。

  最終的事實證明，這是一場災難！

  因為那些要求變革的人，不是站在華夏文明的角度，也不是站在人類的角度，而是站在自身利益的角度在尋求變革。

  他們破壞了國家凝聚力，也破壞了文化凝聚力。

  在這場爭奪之中，國家力量被極大的削弱，以致於斯雷克人出現時，華夏文明竟然還是一盤散沙！