邊上注視著拍攝情況的秦芹笑得前仰後合，能看到呼嘯表現出無比中二的一麵實在難得，想到去年他也是這樣把她攔在後麵，直麵劫匪，不由得心中一暖。

  這個鏡頭結束，接下來就該動作戲了。

  公司在建劇組時預計有動作指導的位置，呼嘯自薦兼任，不是貪圖多出來一份工資，而是自家劇組能夠能給他提供一個實踐設計動作戲的場所。

  進棚島演的第一場戲就是他設計的動作，隻是因為編劇力挺他，才允許他三腳貓式的動作存留在那部劇裏，之後再沒有參與過動作設計，這回一時手癢，熟練掌握七八門拳術的呼嘯終於下場。

  “你們打的是王八拳，”呼嘯用最嚴肅的表情說著最滑稽的字眼，“王八拳，你們知道吧？人人都會的拳法，特點就是隨性，大開大合，攻勢一起連綿不絕，缺點是顧頭不顧腚，身上的破綻落在行家眼中就像漁網一樣。”

  “你就是那個行家？”王威在後麵冷不丁冒出一句，呼嘯當仁不讓地點頭應下，“沒錯，就是我這樣的。”

  在街麵橫行霸道慣了，這群混混怎麽可能把一個老師放在眼裏？抽出背後的鋼管短棍，當先衝出兩個。

  劉席鍾冷笑一聲，腳下點了兩步，讓開兩棍，右手拍住其中一人的臉，右腳輕巧地踩在他膝蓋後麵，隨著他不由自主地跪倒，整個人仰頭被劉席鍾按在了地上，提起一拳停在他眼前，“乖乖在這裏躺著。”

  哪怕不會功夫，也能從這兩下應對中看出劉席鍾身體靈動，領頭的刀疤男猛地揮手，有棍棒的高舉棍棒，沒棍棒的抬起拳頭，排隊衝向獨自一人的體育老師。

  四十對一，班上有男生按捺不住拔刀相助的心思，畢竟是自己的班主任，但更多的想跑開，找保安或者報告校領導。

  那麽多人凶神惡煞地跑過來，劉席鍾竟然還有時間扭過頭，喝令幾個躍躍欲試的男生退得遠一點。

  兩腿開立，兩隻手掌心向內，一高一低，一前一後，那姿勢……

  “詠春？”刀疤男哈哈大笑，“看電影看多了吧？還詠春拳？”

  就這一句話的時間，混混已經衝到劉席鍾近前，最前麵的一個二話不說就要揮動鐵棍，劉席鍾右手成拳，一個日字衝拳擊飛了第一個，不退反進，整個人殺進混混的隊伍中，兩隻拳頭像是長了彈簧，明明混混的人數有那麽多，每一個都仿佛自己才是直麵劉席鍾的那個，一個個拳頭打在他們小腹、小腿，倒下的人一個接一個。

  總算劉席鍾能放能收，手腳的力氣有所收斂，倒下的人隻是稍有疼痛，沒有受什麽傷，一股子恥辱感湧上心頭，迫不及待就想站起來。

  “啪”的一聲，劉席鍾像是踹起一塊破布袋子一樣，踹飛了一個人，嘴上不耐，“都說了，讓你不要起來。”

  行吧，瞧著那個被踹飛的兄弟似乎迷瞪了，倒下的混混老老實實地躺著了。

  最後就剩下了刀疤男，他點

  了點頭，“有兩下子。”

  這叫有兩下子？

  一個人徒手擊倒四十個成年人，這種身手出現在身邊而不是熒幕中，竟然隻得到“有兩下子”的點評？

  “啊啊啊啊啊！”刀疤男一聲大吼，一個熟練的轉身後擺腿就要使出來，隻是剛轉到一半，劉席鍾的腳尖點了一下他的支撐腿，單腳站立的他立馬倒下了。

  刀疤男雙手撐地正待翻起來，劉席鍾踏步上前，連環快拳在他背上犁了一遍，整個人頓時像沒了骨頭一樣，趴在地上一動不動。

  這場動作戲基本是模仿葉問電影的套路，如果咬文嚼字的話，這是“模仿”，不是“照搬”，呼嘯沒有一成不變地把動作招式拿過來就用，而是稍加變化，更加貼合現在的情況。

  因為之前講了將近一個多小時，反複演示練習了三十多遍，這場打戲一遍就過了。

  這次意外衝突在學生們心中建立了劉席鍾的權威，更讓刺頭屈劍回歸課堂，成為最勤奮的崽。

  之一。

  之二是高猛，有了自己的籃球隊，自認為欠了劉老師一個人情的他決定用出色的成績回報老師——學生的思維就是這麽單純——每天和屈劍比賽似地做卷子和向老師問題。

  班上的情況剛穩定了一點，有老師冒出來找茬了。

  其實在高猛申請籃球隊的時候，這幾位老師就在敲邊鼓唱衰，幸虧級部主任雖然年級大了點，心裏門清，也沒理會他們；等到劉席鍾為了保護學生，將闖入校園的四十多個混混盡數打倒，幾位老師想打退堂鼓了：萬一把他說惱了，不會把他們都揍一遍吧？

  這貨很可怕啊。

  然而俗話說得好，“亂花漸欲迷人眼”，為董豔老師感到不平而聚集起來的幾人怎麽可能因為一個肌肉長滿腦子的人退縮呢？

  肖強演的就是其中表現最浮誇的音樂老師——同屬於說被占課就被占課的人，劉席鍾很想說何苦呢。

  時不時出來說兩句風涼話，顯擺一下班級總成績的差距就成了家常便飯。

  高二7班是年級總成績倒數第二，平均分倒數第一，吊車尾中的吊車尾，因為學校雖然是私立高中，也得為學生的成績負責，為了不讓“差生”影響尖子生的學習，第一學年按照中考成績分了班，高二7班就是中考成績最低的五十九個人。

  嗯，現在是四十六個了，有十三個學生在過去的一年裏退學的退學，轉學的轉學，教室顯得寬闊了不少。

  在學校裏，別的都是次要，學習成績永遠是第一位的，劉席鍾總是被人這麽刺撓，卻是幹生氣沒辦法，他上學那會兒成績就不怎麽樣，一個體育老師該如何引領學生們好好學習，天天向上呢？

  本著對學生負責的態度，劉席鍾決定向任課老師請教，他第一個就找到董豔。

  劉席鍾痛打校外混混的那天，董豔雖然沒有在現場，站在三樓教師辦公室的窗戶邊上看了個清清楚楚，離

  得遠，她沒有看清他的表情，但那個身影卻深深印刻在她心中。

  他找上門就正中下懷，董豔繃著臉，聽完劉席鍾誠懇的言語，好像考慮了一會兒，“我寫個章程，過兩天給你吧。”

  如此認真做事，對人真誠的男人哪裏去找？

  在劉席鍾完全沒有意識到的情況下，董豔已經完成了自我攻略。

  當然，也有懶得配合的老師，畢竟被分配到最差班級當老師的人，除了董豔和劉席鍾這樣的人，大部分都是被校領導認為教學水平不怎麽優秀——評價標注就是過往帶班的成績——有些人就是破罐子破摔，什麽時候開除自己算了事。

  為了打開他們每個人的心結，劉席鍾看人下菜碟，通過不同的辦法了解他們的情況，一一喚醒了他們為人師的熱情。

  班上學習成績有了起色，劉席鍾的體育課上也教了他們一些有趣的東西——一套簡化拳術，可以幫助缺乏鍛煉的他們強身健體，為學習提供身體基礎。

  就是這套功夫惹了事，其中有好兩招極具劉席鍾的個人風格，有學生在周末回家的路上邊走邊比劃，旁邊路過的人恰好看了個正著。

  這人正是過去打地下拳賽，被劉席鍾打斷四根肋骨的一個對手，當年，他花了四個月才養好傷，那期間，本來打算和他結婚的女朋友跟別人跑了，他母親忙著照顧他，卻因為勞累而沒有注意到腳下，上樓梯的時候仰頭倒下，送到醫院說是腦溢血，出院之後偏癱了……

  他再去尋找那個把他害到那麽慘的罪魁，卻找不到了——省隊教練發現了他偷打地下比賽，狠狠地給了他一個處分，要不是看在他很有天分，平時在隊伍裏一向聽話，最重要的是，這件事沒有被外麵人知道的份兒上，他百分百會被開除。

  再之後，比賽，拿獎，遇到對手，遇到黑幕，心灰意冷的他在最後一場比賽中手臂被打斷了，長期壓抑的亞健康狀態也翻騰上來，傷病牢牢捆住了他。

  再後麵就來到這所學校了。

  然而過去的陰影沒有放過他，劉席鍾在地下拳賽中下手很重，年輕氣盛，恃才傲物，再加上例行的賽前嘴炮激出心火，他的對手斷上幾根骨頭那都是普遍現象。

  雖然如此，展亞鵬把這一切還是算在他頭上，並且發誓，一定要讓他付出代價！

  狠話是放了，展亞鵬找了幾年，都沒有找到劉席鍾的蹤跡，他的思維走了死胡同，壓根沒想到劉席鍾會是正兒八經的運動員，間或幾個月還會上一次體育新聞，所以徒勞無功是難免的。

  他本來都要放棄了，人海茫茫，身為普通人的自己要如何才能找到一個人呢？

  誰能想到這時，偏偏柳暗花明了呢？

  另一邊，劉席鍾和董豔之間的距離越走越近，女追男隔層紗，再說董豔年輕漂亮，剛開始那絲倨傲一去，一個可愛的女生軟萌可人地成天在他身邊繞啊繞的，他的心也像被貓抓了一樣，癢啊癢的。

  （本章完）