校園中，弘治皇帝坐在最上側，左右則是跟來的二十餘位大員。

  再下側，則是分列的兩個小學的學生。

  “商議妥當了嗎？那就開始考試吧。”弘治皇帝說道。

  “臣，遵旨！”

  寧遠幹脆應下，轉而看向百善小學的隊伍：“一班，出列！”

  唰唰唰！

  一個方隊的學生向前踏步，走了出來。

  寧遠繼續高聲道：“學號中含有一到五的，出列！”

  唰！

  本有序的一班隊伍快速打亂，又以極快的速度重組，當即分為兩隊。

  這一幕看的四周眾人皆是一陣錯愕。

  隻是學校的學生，竟訓練的如此精細，行令必達！

  這……便是真正的朝廷兵馬，也不過如此吧？

  那麽，這小子將諸多學生分開來，又是幾個意思？

  向大家夥炫耀將孩子們訓練的極好？

  “王公。”

  寧遠看向王鏊，淡笑道：“我已選出二十學生，勞煩您那邊也挑選十個人，如此三十人穿插打亂，在一間教室考場裏考試。”

  天色太冷了，總不能教孩子們在冰天雪地裏考試。

  而在教室裏考試，就要考慮作弊、小抄等問題，故，最好的辦法自是將兩個小學的學生穿插打亂，間隔開來。

  王鏊大概也明白過來。

  這小子，倒是細心，可謂是將防範工作做到了極致。

  兩所學校的學生基本不認識，以此打亂，便大大提高了互相抄襲的難度。

  “好！”

  他應了一聲，旋即望向楊廷和，投去一個示意的眼神。

  而後……就有些尷尬了。

  百善小學一邊，號令學生隻需要一個口號就行了。

  東林小學這邊……嗯……還要一個個點名。

  “你……你你你……你們十個，站出來，過去！”

  得令，十個學生稀稀拉拉的向前，跟著走到了一班出列的二十人跟前。

  寧遠看了看，衝著旁邊的範三思等四五名老師招手：“每人一桌，穿插排座，上交所有書包書籍，隻留筆墨紙硯。”

  範三思立刻應了下來，衝著學生們道：“隨我來……”

  跟著，一行三十人便有序的向教室走去。

  依照此法，不多時，三百名學生先後分了班級。

  接著是監考老師問題，由於百善小學這邊老師不多，寧遠幹脆叫上十名學校保安，一人負責一間考場。

  東林小學一邊，則出、孫清、康海、李廷相等人輪流監考各考場。

  一切準備完畢，寧遠望向弘治皇帝：“稟陛下，可以出題了！”

  講台上，弘治皇帝點頭：“好，開始印刷考卷吧！”

  說著，掏出了兩張試卷。

  蕭敬將考卷交給一名隨行的小太監，急速送去印刷了。

  下側，王鏊等人側目。

  這都已經準備好了，考卷竟還未印？

  不過，略微一想倒也明白過來。

  這也是為了保證考題的安全，直至考前才下放。

  “此番考題，是朕親自出的！”

  弘治皇帝解釋道：“教書育人，事關國本，王師傅與繁昌侯紛紛請求朕作為監考，那麽，這考題，當然也應由朕來出！”

  下側，一陣寂靜。

  考題，竟是陛下親自出的！

  這規格……豈不是比得上殿試了？

  當然，片刻之後諸多大員便會意過來。

  這，也是為了保證考試的安全性。

  兩所學校比試，事關重大，涉及科舉改製，新學與傳統儒學之爭。

  這考題由哪一方來出，都不大合適的。

  誰能保證出題人不泄題？

  莫說區區兩個小學的比試了，就算在科舉中，那也是有著諸多泄題案例的，近如弘治十二年唐寅與那那徐經科舉鬻題一事。

  科舉且容易泄題，那麽這兩所小學的考試就更不用提了。

  而由陛下親自出題，便可保證題目的安全性，在考試之前，誰也不知具體題目是什麽。

  兩個小學，公平競技。

  下側，王鏊與楊廷和、費宏二人站在一起，麵色卻是沉重下去。

  原本寧遠出的試卷他們看過，題目如何一清二楚，故，對於此一番的比試並不擔心。

  可現在，陛下重新出題了啊……天知道是怎樣的題目。

  若題目極難，東林小學這邊將優勢全無。

  兩個小學的學生都不會作答啊，全都靠瞎猜亂懵，到最後評判分數，得，大家夥都是零分或極低的分數，這……還怎麽贏？

  若是在加上方才說好的讓分三十……東林小學甚至可能會輸！

  考卷的印刷速度極快，約半個時辰，便有護衛隨同小太監返回。

  王鏊等人有心上前看一眼，可想了想，事已至此，就算知道題目難度如何，又能怎樣呢？

  “發放考卷。”上側，弘治皇帝開口。

  跟著，數名小太監便進入教室，先後發放考卷。

  考試，開始。

  寧遠則是帶著弘治皇帝等人來到會議室，等待起來。

  不似做文章，這語文、數算的考題都是極為簡單的。

  答案是死的，會便會，不會那也就沒辦法了。

  於是，一門考試的時間被定為半個時辰。

  教室內，一個個孩子乍開始本是有些緊張的，可看到題目後，大多都平靜下來，認真答題。

  半個時辰後，諸多小太監開始收考卷，而後在一間密室糊名，也就是將諸多學生的名字遮蓋起來。

  諸多學生則休息半刻鍾，開始進行數學考試。

  不多時，會議室內，看著案上的三百份糊名考卷，弘治皇帝微微眯著眼。

  “朕啊……竟是突然有了一種弘治十五年科舉提前的感覺，哈哈。”

  下側，諸多大員神色莫名。

  按照比試的規格來說，除了所在地不同，整體的流程還真與科舉差不多。

  然，區區一個小孩子考試，連童試也不如，焉能與科舉相提並論？

  陛下這是略表不滿呢啊！

  跟著，有人望向下側的王鏊等人與寧遠幾人，投去怪異的眼神。

  兩所小學，可謂是明爭暗鬥，幹係甚大。

  “好了，先開始批改這語文考卷吧。”

  弘治皇帝開口，隨意取了一份考卷，批改起來。

  答對處，便無需理會，答錯了，便話一個大大的叉！

  一張考卷，有五十個小的題目，每個題目兩分，核算起來倒也容易。

  不多時，一張考卷批改完畢。

  弘治皇帝扭動手腕略微活動，笑了：“還別說，分數不錯，竟有八十八，你們手下的卷子都如何啊？”

  “陛下，臣這張考卷考了七十六分。”

  “臣這裏是六十二分。”

  “臣這裏即將批改完畢，約有八十分。”

  下側，劉健等諸多大員先後開口。

  分數不定，總的來看，多在六十至八九十之間。

  後側，王鏊微微眯著眼，淡笑出來：“如此來看，此一番的語文題目並不難啊……”

  題目不難，便意味著東林小學有著絕對的優勢！