“我們今天的講座除了探討群體中的個體特征之外，還有一個最值得探討的，就是群體中的領袖。”

  韓哲在台上完全是脫稿演講，報告廳的燈光打在他身上，他看起來優雅修長，嗓音低沉渾厚，台下的人與其說是來聽他的理論，不如說是迷戀他的皮囊。

  “群體中的領袖其實曾經也是被領導的一員，後來被一些觀念迷惑，變成了它的使徒。在他的觀念中，他行使的就是正義，他對此深信不疑，為了在群體中建立威信，他甚至會在群體中製造恐怖。他設計一些環節或者遊戲或者事件，讓群體對所謂的‘敵人’充滿仇恨，群體投身到消滅‘敵人’的行動中去，即使是失去生命也在所不辭。”

  又有一個人舉起手提問，韓哲看到之後讓助手把話筒遞給他，男生接到話筒之後，問道：“如果群體中的領袖製造恐怖事件，難道身處群體中的人就不能逃脫嗎？”

  “他們如果清醒了，他們想要逃脫，但無法逃脫，因為群體具有感情偏執、道德敗壞、智力低下的特點，他一個人想要逃脫，周圍的群體也會困住他，不讓他逃脫。群體盡管如洪水泛濫使人恐懼，但群體又具有一切可憐蟲的特點——向強權低頭。”

  男生仿佛明白了，向韓哲點點頭，坐下了。

  “請問大家還有別的疑問嗎？”韓哲朝台下問道。

  助手拿著話筒四處看，發現沒有人提問。

  “謝謝大家今天能來聽我的講座，這是我的郵箱，如果大家還有一些問題想跟我探討，可以給我發郵件。”韓哲伸手指著顯示屏上的一行字，然後朝台下鞠了一躬。

  報告廳裏響起如雷般的掌聲，鸝港大學教育學院的院長上台：“非常感謝韓教授給我們帶來如此精彩的講座，聽完這個講座，讓我受益良多。在我們的社會中，尤其是網絡如此發達的時代，網暴事件層出不窮，烏合之眾無處不在。如何保持理性反倒是我們需要思考和學習的，希望大家今天聽完講座之後，能夠有所啟發和收獲。今天的講座就到這裏了，謝謝大家的參與。”

  院長朝大家鞠躬，報告廳再次響起潮水般的掌聲，院長和韓哲在掌聲的歡送下從台上走下來。

  “韓教授，辛苦了，辛苦了，”院長伸出手握著韓哲的手，客氣地說道，“去我辦公室裏喝杯茶吧。”

  “感謝院長的盛情邀請，我也十分榮幸能來鸝港大學跟同學們分享我的論文，跟年輕人交流有助於自己的學術研究……”韓哲禮貌地握住院長的手，向院長鞠躬，“這麽晚了，我就不打擾院長了，我還要開車回家，下次有空我再來叨擾院長，希望院長不要嫌棄……”

  “說的哪裏話，哪裏來的叨擾，歡迎都來不及呢，那今天晚上這麽晚了就不打擾韓教授休息了，說好了下次一起喝茶，一定要赴約啊……”

  兩個人一邊客氣，一邊走出報告廳，韓哲上了車之後，院長依依不舍地跟韓哲揮手再見，韓哲也禮貌地微笑道別。

  關上車窗，駛出鸝港大學的時候，韓哲的手機提示上，收到了一封郵件，郵件的標題是：“救我。”