科學館位於書院教學區的西側，據說那裏直通著榮譽山長，兼講師李賢的園林，所以踏入科學館後，能看到前方盡是綠油油的一片。

  有小巧流水，亦有方塊狀的小型農田，另在一片人造的小型湖泊之內，還停泊著一條小船。

  王芒和公孫策踏入科學館內，竟發現這裏不像是外圍看的那般寧靜。尚有兩刻鍾才會開課，但無論是農田，還是湖泊之處，都有人拿著鋤頭或是其他的古怪器具站立。

  兩人倒也沒有往其他地方想，皆以為是那位李講師的仆從於此受命打理。但二人心中多少有些不快，這澄邁書院雖說是此為榮譽山長所創建，但既為師長，也應該遵守書院的規章製度才是。

  澄邁書院的師生基礎守則內就有規定，學生和講師，於之書院之內，最多隻能帶著一名仆從，且仆從隻能住在外院之內，不得進入教學之地。

  “既然為榮譽山長，又為我等講師，且為科學館的館長，如何能不去以身作則？竟遣仆從於此勞作？”

  王芒性格方正，最看不慣這等不公之事，於青州的老家之事，就因為此等性格，得罪了不少人，當然，也受到了不少人的敬重。

  說著話的時候，他沒有刻意壓低音調，不僅是同行的公孫策聽到清清楚楚，就連正於旁邊的天地勞作的青年也抬起了頭。

  青年先是放下鋤頭，小心地錯開了那被鋪平的地麵，就像是在憐愛一個美人一樣。

  跳出了田地之外，青年攔住了二人的去路，拱手行禮道：“不知方才仁兄，緣何出此言語？李講師又做錯了何事？他為我等講授課業不說，還為來求學的士子設立了補助金和獎學金，何以當得如此汙蔑？”

  王芒忽覺得有些不對，此人行事間，落落大方、彬彬有禮，可不像是仆從，好在同行的公孫策為他提出了這個問題。

  “君為何人？難道不是李講師的仆從之屬？”

  那青年的臉憋紅了，連說話都有些結巴：“在下行不更名坐不改姓，乃是梅州人景升，出自書香門第之家，家父乃是隆安縣令，非是他人之仆從！”

  原來是個烏龍啊！

  王芒的臉因尷尬也有些變紅，他還是忍不住繼續問道：“那兄台緣何於此勞作，而不是追求學問？”

  青年仿佛想起了什麽，沒有直接回答，他狐疑地看了眼王芒和公孫策，問道：“兩位可是昨日剛剛入學的學院新生？”

  “正是！”

  王芒和公孫策點了點頭。

  青年恍然，自顧自地說道了起來。

  “原來如此，等你們到了李講師的課上，認真學上兩個課時，就會被內中的理論知識給迷住，也會想我這般，還有他們那般，動手實踐了！”

  青年說完，又指了指遠方的小湖泊裏，正拉著小船的人影。

  入學第二日的兩名新生更迷茫了，所謂之於理論，又為什麽要下地。真若如此，那以後不是所有的士人，都要下地了嗎？這是什麽關係？

  他們是來求學的，可不是來下地幹活的。

  公孫策比王芒更能沉得住氣，特意行禮，再請教道：“且問兄台，你於李講師這邊的學的可是科學，緣何一定要下地？難道我等士子於此學習，都必須這般勞作嗎？那還有什麽時間來溫習課業，或有朝一日考取功名。”

  青年搖了搖頭，或是覺得有必要好好教導下這些新來的師弟，既而指向了旁邊的樹蔭，示意兩人坐下聊聊。

  秉持著對科學館多了解了解的想法，再見課時的開始尚有一刻多鍾，便坐在陰涼處，開始認真傾聽。

  青年將一根青草送在嘴裏，想到了年輕的山長於之說的第一句話話，學著當日的神態，邊咀嚼邊道：“這可不是出力！科學是方法，實踐是過程，應用是結果。兩位或是認為在下學過知識以後，未能認真溫習功課，卻於田中勞作，是簡單的出力，殊不知，這也是學習的一種，也是我方才說過的實踐證明！

  兩位看到那顆樹木了嗎？

  說來可能沒人願意相信，在下現在所做之事，便是不上到樹木之上，而測量出樹木的實際高度！

  是不是很神奇，這正是科學館的數學課的神奇之處，它可以把複雜問題簡單化，並給出我等在實際之中最為合適的解決方法。”

  “不知兄台可以告知否？具體當如何做？”公孫策已經陷了進來，好奇的出言問道。

  能給人加以講解，這對青年來說是個很有成就感的事情，就連剛才的不快也在這麽一瞬間拋棄的一幹二淨，目光之內，將公孫策和王芒二人當做了同他一般的數學愛好者。

  青年拿起手邊的一根朽木，又指了指地邊的一條長長的布條，再拿起一顆石子，扔向了他方才整理的地麵。

  “這裏麵就要用到三角形的相似性了……”

  ……

  一刻鍾後，課業的鈴鐺聲響，也意味著正式的課業教授即將開始。有課上的士子，紛紛拿著課本走進各自的學舍。

  且於交談的過程中，得知公孫策和王芒二人是來上物理課的，青年果斷停下來嘮叨聲，似乎覺得這樣耽誤二人於李講師那裏的課業是種罪過一樣，既而道：“基礎物理，乃是一門非常重要的科目，兩友能碰上並前來，實在是機遇。應用的好了，可設計到軍事，民生之諸多問題。

  在下就不打擾了，二友還是快快去傾聽吧！想來也是李講師專門為新生所講授的。

  咳咳，在下劉秀，兩友以後但有數學和物理方麵的疑問，不妨來丙院丁字舍二十六號舍來相談！”

  “如此謝過兄台了！”

  公孫策和王芒躬身謝道，兩人滿懷心事的離開了小片農田。

  剛開始或是因為好奇，才來科學館聽講，但在青年訴說後，兩人自對科學館的興趣更大了。

  科學，科學……

  為科學者，包含物理，數學，化學諸科目，但具體點又是什麽？不會單單是測量樹木高度那般吧？

  帶著這種心思，兩人一路無言，加快速度走進了科學館的教學房舍之內。