第十三章 死穴
作者:我是小鬧      更新:2020-03-15 14:53      字數:2050
  “是,我就是肖平。”肖平一邊回答二元明顯帶有挑釁意味的問話,一邊在心裏暗暗嘀咕:我們是同班同學,這還用問嗎?

  那時的他還是太小,還沒有學過明知故問這個成語。

  不過,對於為什麽二元會突然這樣挑釁,他還是多少有一些了解。

  自從上學開始,肖平對於學習成績不好、調皮搗蛋的男孩子就一直敬而遠之,用成年人的話來說,就是感覺不是一路人。而他的這種習慣到了新學校之後依然沒有改變。

  後來當他和二元成為了最知心的朋友之後曾經審視過自己的這種習慣。那時他說,自己並不是對那些所謂的壞孩子瞧不起,或者抵觸,而是不知道如何與他們接觸,特別是不知道如何開始這種接觸。既然不知道,又不想勉強自己,幹脆就不接觸,而那些所謂的學習上的後進生、壞孩子,也總覺得他似乎瞧不起自己,也不願意主動和他交流,時間長了,這倒隔閡的牆就自然而然的豎了起來。

  但是當肖平到了三十多歲,在社會上摔了無數次跤、碰了無數次壁、被人無數次誤解之後,他才突然明白,其實不擅長和人打交道才是橫亙在他成長道路上最大的絆腳石。

  他從小在待人接物上就有一個明顯的致命傷,那就是交朋友完全憑感覺,隨性而為,合眼緣、聊的來的就視若知己,兩肋插刀,兩杯酒下肚就扒肝扒肺毫無保留,而對於那些不合眼緣、乍一看也聊不到一起的人,則缺乏最起碼的耐心,即使躲不開了必須說幾句,也會讓人一眼就看出來臉上的不耐煩和敷衍了事。

  所以,上學的時候他的朋友就不多,翻來覆去就那麽幾個,他也在內心深處把他們這幾個人劃成了一個小圈子,並且引以為傲。

  而相對來說,他的幾個好朋友跟他就不一樣。雖然他們跟肖平交往絕對也是坦誠相待,真心以對,但是他們對其他同學也並不抗拒,也能玩的很融洽,不像肖平,恨不得直接把圈子的標簽貼在臉上。

  所以經常可以看到那幾個人遊走在不同的同學圈子裏,遊刃有餘。為此,肖平還不止一次的吃過醋,似乎被別人搶走了屬於自己的東西。

  學生時代,肖平的這種與人交往上的短板還沒有顯得對他桎梏太多,畢竟,學生嘛,還是以學習文化知識為主,其他都是次要的。

  可走入社會參加工作之後,他的這個毛病所帶來的殺傷力便被瞬間呈幾何級數放大了。

  當學生的時候,隻要你學習夠好,就幾乎可以不去在意任何其他的事,甚至可以在理論上不和任何人接觸,是典型的一俊遮百醜;可在單位裏,你幾乎無法在無人配合的情況下獨自完成任何一件工作,所以,如何搞好人際關係倒成了最重要的事情,特別是和上級的關係。

  而這種現象在國營單位表現的更加突出。

  於是,肖平感覺自己如同跌入了無底深淵,而且無論如何掙紮也看不到爬上來的希望。

  在業務上,他的工作表現幾乎無可挑剔,無論在什麽崗位,都能保質保量的圓滿完成自己的本職工作,不僅毫無拖延,而且往往還有超出領導預期的表現。在這一點上,他真的是毫無指摘,經常受到領導的表揚。

  但是,也僅限於此。

  他總覺得,在自己和同事們之間隔著一道牆,這道牆不是磚砌的,可以用重錘擊垮,而是像泡泡糖一樣,看著綿軟無力,可以任你隨意揉捏,其實卻蘊藏著無窮無盡的附著力,無論你使出多大的力量,都可以將你的能量吸收殆盡,把你的手牢牢的黏在上麵,讓你既無從發力,又無法掙脫。

  他感覺自己已經用盡全力來維係和同事們的關係,有些時候甚至感覺已經在委曲求全,可是結果卻差強人意。

  他和大家的關係永遠停留在點頭微笑這樣的程度,無法再進一步,而這種關係隻能算是普通同事,距離進入真正的小圈子差了十萬八千裏。

  他甚至曾經當麵問過領導,自己是不是在什麽地方做的不好而自己又沒有察覺,怎麽總是感覺大家和他若即若離,沒人願意和自己深交?而且還經常覺得似乎大家時不時的在背後議論自己?

  而領導的回答多半都是鼓勵為主,慷慨激昂高屋建瓴的點化讓肖平聽了如同上緊了發條的癩蛤蟆,蹦躂多久都不會覺得累:“小肖呀,你隻管好好工作,幹好自己的事情,不要讓這些沒有營養的負能量的東西影響你。身正不怕影子斜。你要記住,隻有那些無事可做的人、那些自甘平庸的人才會有時間、有興趣議論別人的是非,而真正胸懷大誌的人是根本不屑與這種人為伍的。而且你要記住,拉幫結派、站隊,這些都是領導眼中的大忌,要不得。所以,你隻管走自己的路,讓別人說去吧。”

  領導的話如同天籟之音,讓肖平振聾發聵、茅塞頓開。他按照領導的啟發,繼續在以我為主罔顧其他的不歸路上大踏步的高歌猛進,一副不撞南牆不回頭的氣概。

  不過,在單位陸陸續續更換了五六個崗位之後,肖平還是有幾個能夠說得來的朋友的。這些人也和當年他學校裏的那幾個死黨一樣,在深入了解之後,發現肖平貌似高冷、清高的假象背後,其實比其他人更加真誠、善良。

  也就是從這幾個人的口中,肖平終於知道了為什麽更多的同事不願與自己深交。

  “在大家的眼裏,你的為人可以用一二三來形容。”他在單位的好朋友之一小劉說。

  “什麽一二三?”肖平不解。

  “一個字:生;兩個字:不熟;三個字:生瓜蛋。”小劉一邊磕著毛豆,一邊搖頭晃腦的說。