張向榮捧著腦袋天真地說：

  “南極洲極晝的日子，那裏的動物怎麽誰覺？它們最可憐。半年的時間全是白天，太陽總是掛在天上，不下山，沒有黑夜，動物沒辦法睡覺，還要提防天敵侵害……”

  陶曉偉拿出一張紙，一邊在紙上畫，一邊解釋說：

  “地球無時無刻不在運動，它環繞太陽公轉的軌道是一個橢圓。你們來看，太陽位於這個橢圓的焦點上。因為地球是扁圓形的，它環繞太陽旋轉總是側著身子，這樣，地球自轉軸與公轉平麵之間有一個夾角，這個夾角在地球運行過程中不變，結果造成地球上的陽光直射點並不是固定在這條赤道上，而是往南北方向移動。

  在一年中的春分和秋分，太陽光直射在赤道上，這時，地球上各地晝夜長短都相等。春分以後，陽光直射點逐漸向北移動，這時，極晝和極夜現象分別在北極和南極同時出現。到了夏至那天，太陽直射點在北回歸線上。這時，整個北極圈內都能看到極晝現象。”

  陶曉偉停下來，看著眼前的孩子們，鼓勵地問道：

  “你們想想，北極出現極晝的時候，南極是怎麽一種情景呢？”

  張向榮立刻回答：

  “太陽往北邊來了，南邊就看不到它。叔叔，我知道了，北極是極晝的時候，南極剛相反，是極夜。我說得對嗎？”

  陶曉偉摸摸他的腦袋，誇獎地說：

  “向榮真聰明。太陽直射點轉移到北半球，南半球就進入冬季，南極就看不到太陽。這時，整個南極圈內都處在一種黑夜狀態，看到的全是極夜現象。那裏沒有白天，整個夜晚足足持續六個月的時間，半年沒有太陽，一片黑暗。南半球到了冬至那天，太陽光直射在北回歸線上，這是南極極夜的頂點，此時，整個南極圈內都能看到極夜現象。相反，此時的北半球進入夏季，整個北極圈內看到的是極晝現象。”

  送親隊伍的人聽得出神，她們聽完陶曉偉的話驚奇地說：

  “我們隻知道一年有365天，哪裏懂得地球上還有這麽神奇的地方，一年隻有一天，半年是白天，半年是黑夜，太不可思議了。我們沒有書屋，不讀書，真是孤陋寡聞，啥也不知道。”

  “新郎，地球是圓形的，有人說，美國就在我們的腳底下。要是我們在地球身上打穿一個洞，不是可以直接通到美國了嗎？這樣就近多了。”

  旁邊不少人好奇地圍聚過來，興致盎然地等著陶曉偉回答。

  陶曉偉見大家感興趣，從書架頂端取下一個籃球，用它當作地球儀，給眾人講解地球的常識。

  賓客聽完陶曉偉的解釋，對書屋油然而生一種敬畏，他們沿著一排排書架，興致勃勃地翻看花花綠綠的圖書。想不到這麽一本本小方形的書，裏麵竟然有這麽吸引人的東西。

  陶曉偉拉開書屋所有的燈，屋裏一片亮堂。

  人們靜靜地陶醉在自己那一方世界，書屋裏飄散著濃濃的油墨氣味，誘惑著所有的人。幾個好奇的小青年湊在一起，小聲地談論著，驚喜地分享他們的閱讀收獲。

  時間過得很快，天完全暗下來了。屋外，進入一個另外的世界，夜蟲在歡快地盡情晚唱，好像比屋裏的人們更興奮。

  廖彪看看手腕上的表，狠下心催促自己的隊員：

  “天太晚了，九點鍾了，不能再看下去了，以後有時間我們再來書屋讀書。現在聽要求，把書本放回原處，準備撤退。”

  廖文海戀戀不舍地說：

  “植物嫁接可以改良品種，提高產量，還能夠改變作物的掛果時期，增強植株抵抗病蟲害的能力。我們原來隻懂怎樣嫁接，就是不知道它有這些好處。”

  陶曉偉對他說：

  “文海，學無止境，科學種植的技術可多了。隻要用心學習，可以隨時學到先進的知識和技術。天太晚了，山路不好走，你們大家今天也累了，回去休息吧。你們是貴賓，沒看完的書可以帶回家裏看，做個登記就行。”

  一夥年輕人各自捧一本自己喜歡的書，興高采烈地給陶曉偉記錄，然後開心地跟上送親隊伍，一邊熱烈地談論著看書的收獲，一邊高高興興地踏上回家的山路。

  書屋一下子寂靜下來，本村的人還不舍得回家，他們手捧各自感興趣的圖書，津津有味地翻看。時間對他們來說，仿佛已經凝固了。

  秦老四手持一本甘蔗管理技術的書本，他把書頁湊到眼前，一個字一個字小聲地讀，讀得很慢，聲音蒼老晦澀。

  “曉偉叔叔，爺爺讀錯字了。”十歲的孫子秦新華急忙向陶曉偉報告。

  陶曉偉走過來，好奇地問：

  “新華聰明，你聽到你爺爺讀錯哪裏了？”

  秦新華指著秦老四的書頁得意地說：“這裏這裏，這個薊字不是讀魚吧，爺爺讀成魚了。”

  陶曉偉考他：

  “你告訴叔叔，這個字讀什麽？”

  “我聽爸爸說過，這種蟲叫薊馬，讀jìmǎ，專吃甘蔗的嫩芽，是害蟲。”

  陶曉偉表揚他說：“秦新華真棒，比爺爺厲害。”

  秦新華驕傲地說：

  “我看書比爺爺快。我一本書看完了，爺爺還看不到一小半。”

  秦老四不滿地對孫子說：

  “爺爺像你這麽大的時候還沒有上學，到了十一歲時才讀一年級，剛讀兩年就不讀了。新華上了三年小學，比爺爺讀的書多。”

  陶曉偉也誇讚新華說：

  “新華，你比爺爺識字多，以後爺爺看不懂的地方，你來做爺爺的小老師，教爺爺認字。好不好？”

  秦新華高興地跳起來，叫道：

  “哦，我當老師咯，我要當爺爺的小老師咯。”

  眾人聽到他開心叫喊，奇怪地看過來。陶曉偉立刻在嘴邊豎起食指，噓一聲，提醒他別打擾大家看書。

  秦新華趨近秦老四，小聲地說，模樣很神氣：

  “爺爺，以後你看書的時候，不會讀的地方，我來教你。曉偉叔叔讓我做你的小老師。”

  秦老四看他開心的樣子，佯裝生氣道：

  “你就服曉偉叔叔，把他的話當聖旨。好好，我不懂的地方，你就來教我，我的小老師。”

  秦新華認真地應道：“欸！”

  一旁的覃力堅聽了驚訝地叫道：

  “新華，你敢做你爺爺的老師？”