老師批作業的速度可真夠快的。林默一邊想著，拿起學案瞄了一眼，呦嗬，還得了三個對勾。

  也就是說他做對了三道題。

  林默本來想抄一抄蘇燃的試卷，但不知怎麽的，忽然良心發現了，也有了羞恥心了，最後就沒好意思實打實地抄上答案。

  真是沒想到,昨晚做到頭禿，竟然還沒有全軍覆沒,我還以為得全錯呢,真是稀奇。

  不行,我得仔細欣賞一下我是如何贏得那三個對勾的，那不是普通的三個對勾,而是證明我能力的三個對勾啊，我看看……

  呃,是公式對了,竟然是抄對了幾個公式!

  竟然隻抄對了幾個公式！！

  林默看著麵前慘不忍睹讓人不忍直視的寥寥幾個對勾，在心裏嘖嘖不停，唯三的對勾還是沾了公式的光，這也太可憐了吧，這也太寒磣了吧。

  正感慨著，蘇燃的試卷也發下來了,林默扭頭一看,字跡整整齊齊,對勾一排一排,連步驟都估計肯定是完完整整的。

  林默瞅瞅自己的，再瞅瞅他的，瞅瞅自己的，然後再瞅瞅他的,頓時有了“同樣都是人，怎麽做人的差距這麽大”的想法。

  天哪,感覺不配跟他呼吸同一片空氣，不配跟他活在同一片藍天下，不配跟他在同一個大太陽下暴曬誒！

  “不配跟他在教室裏喘氣。”想著想著就從嘴裏漏出一句,剛好傳到蘇燃耳朵裏。

  “什麽？”

  “ 我說我不配跟你在教空裏一塊兒喘氣。”林默將自己的試卷拿給蘇燃,繼續說道，“你有一個腦子,我也有一個腦子,同樣都是腦子，怎麽我這腦子就這麽不腦子啊。"說完還痛心疾首地歎了口氣。

  其實林默是開玩笑的,成績都差了那麽久了,題目也都錯過那麽一踏馬糊塗了,以前整張試卷上幾乎全是紅色的大"×”也不是沒有過，那樣都沒有什麽感覺，更何況這物理老師為了保護他親愛的同學們那脆弱的小心靈從不畫“x”,隻畫對勾。

  但林默不知道為什麽會說那麽一串話,會想那麽一些毫無意義的事，也許 ,他隻是想跟蘇燃多說幾句話。

  也許,他喜歡跟蘇燃說話,哪怕隨便聊一些有的沒的都可以。

  哪怕不給出回應,隻是簡單的聽, 林默也覺得莫名開心。

  這是怎麽了感覺有點兒奇怪，連自己都覺得像是沒話找話。

  沒什麽好奇怪的,你不就是話多嗎？

  以前你不也經常跟別人滔滔不絕,還因此被“賜”了個單座嗎？

  可是,好像有一點不一樣。

  真的感覺有一點點不一樣。

  蘇燃接過他的試卷看了看,倒真得給他講起了錯題。

  他指著錯題耐心地講解道：“你看這一題,就是一個‘子·彈打木塊’模型,先假設地麵光滑，子·彈在木塊中所受阻力f恒定。然後你想一想,可以用哪些公式呢？”

  林默：“……”

  林默一臉“盡管我不會但我聽得超級認真”的樣子,目不轉睛地盯著試卷……上的那隻手。

  蘇燃見他想不出來,便又給了一些提示:”……我們可以用‘動能定理’和‘能量守恒定律’對不對？”見林默連連點頭，便又問道：“那這兩個公式是什麽？”

  林默：“……”

  蘇燃輕輕歎了口氣,但沒有絲毫不耐煩的樣子,拿了支筆在紙上一邊寫著一邊說:“你看,‘動能定理’的公式是不是=1/2mv2 -1/2mv2呀？那你把題目中的已知量代入，不就是……”

  筆在紙上摩擦發出“唰唰”的聲音,像是風吹樹葉雨打芭蕉，月上柳梢風清月朗，又似一曲舒緩綿長使人放鬆的音樂。

  林默從來沒有覺得寫字的聲音也會這麽好聽,要知道,他可是最過厭寫作業的了,每次聽到“沙沙”的寫字聲,心裏就會莫名煩躁。

  而現在，他看著蘇燃細長的手指,骨節分明,指甲修剪得整整齊齊的，顏色是粉粉的，上麵還有一個個嫩白的小月牙兒,或是指著試卷上的題目，或是在紙上寫寫算算，好像步驟都寫在自己的心上，又聽著他清晰和緩的講題聲,林默覺得自己的心正一點一點的沉靜下來,忘了周圍的一切。

  此時,他專心致誌的聽講，已經了然於心，融會貫通,舉一反三了——

  那是不可能的。

  他忘了周圍的一切,自然也忘了……聽講。

  “……這樣就得出答案了,對不對林默？”

  “啊？” 林默突然被cue ,立刻回過神來，連連點頭，“啊，對,對。”

  蘇燃也不確定他到底聽懂了沒有，不過看樣子應該是沒有，無語凝噎的盯了他兩秒後，就繼續給他講其他的題目了。

  “這些題的公式都對了，但是你代入數值時代錯了,把‘速度’看作了‘質量’……”

  “奧——” 恍然大悟。

  “這一題忘記了換算單位……”

  “啊——”醍醐灌頂。

  蘇燃:“……”

  蘇燃見自己說什麽林默就“嗯”什麽，就跟個小傻子似得。

  “那我剛才說得你都聽懂了吧 ？"雖然這樣問,但看林默的表現，實在不像是聽懂了的樣子。

  “懂了懂了,真是前有‘聽君一席話,勝讀十年書’,今有‘聽你講錯題,勝考十張卷’啊，哈哈……”笑得一臉的“大言不慚“。

  唉,聽懂了個錘子,光神遊天外,夢遊“月牙”吟“對對”去了,等下次蘇燃再給我講題,我一定一分一秒也不走神,一定精神高度集中專心致誌認真聽講。

  嗯,一定。

  既然這樣的話,那平常學習就得……用點心了。

  不能再光顧著玩了。

  ————————分隔線——————————

  “勻強電場的場強方向處處相同,電場線是平行直線……”

  放學鈴早已經響過好幾分鍾了 ,但是物理老師卻依舊站在講台上，一手捧書一手捏住粉筆在黑板上寫寫畫畫,滔滔不絕，口若懸壺,噴灑不停。

  眾人麵上又乖又勤快地記筆記,其實心裏早已躁動不安,恨不得立刻跟隨其他班級下課的腳步匆匆奔往餐廳大快朵頤,奈何老師正講得興起。

  算了,還是再忍忍吧。

  好餓哦……

  口水直流三千尺.JPG

  林默趁老師板書的時候壓低聲音問蘇燃:”中午吃什麽？”

  蘇燃聞言,寫完手頭的半個字,轉過頭去就看見林默正笑著看著他,露出兩顆潔白的小虎牙。

  “嗯……我中午還有點兒事,所以……應該不吃了吧。”說完，蘇燃覺得自己是看錯了,他好像從林默的眼睛裏看到一絲失落，不過很快便一閃而過。

  奇怪，腦子不好用就算了，現在連眼神也不好了嗎？蘇燃暗自納悶。

  “好吧,那我就自己去享受大餐了。"說完，林默就轉回頭去在筆記本上寫寫畫畫，沒寫幾個字兒就停下了筆，然後像“還有未完成的夙願”似的轉過頭來看著蘇燃，又問道:“那……需不需要我幫你帶些吃的回來？”