要擱在以前，桂卿是從來都不喜歡看電視劇連續的，即使偶爾來了興致想要看幾眼填補一下空虛和無聊，也是非中央1台黃金時間段播放的高質量電視劇不看。可是眼下，他卻被一部國產都市喜劇片給深深地吸引了，那就是由情景喜劇大師英達執導，陳寶國、趙妮、虞夢、英壯、陳佩斯主演的《一手托兩家》。他每次在看這部電視劇的時候心情都是十分複雜和多變的，因為這部電視劇會讓他不由得想起他剛一畢業時，受《海西周刊》的誤導郵購冬蟲夏草菌種被騙的事情。他一邊慶幸自己能及時地看到這部十分優秀的電視劇，由此使他增加了不少社會知識和防騙經驗，一邊又覺得他以前的行為簡直傻得夠可以的，真是枉為一個大學生了，同時他還覺得某些不良媒介的做法簡直就是十惡不赦、為虎作倀，而有些監管部門又可謂是屍位素餐、不幹人事。

  和《一手托兩家》這種教人明辨是非和看清真假，防止在生活和工作中上當受騙，同時又帶有較強喜劇色彩的節目相比，他覺得像《海西周刊》這類一直自我標榜較高的媒介平時所幹的一些事情簡直就是助紂為虐、為虎添翼，既無恥透頂又罪孽深重。如果說因為讀者或者觀眾群體數量眾多，這當中什麽人都有，素質也參差不齊，某些人由於自身原因上當受騙的行為還情有可原的話，那麽作為那些見多識廣且社會十分經驗豐富的編輯們，在明明知道自己刊登或播出的東西是騙人把戲的情況下，依然見錢眼開、唯利是圖，把不該刊登的東西刊登了，不該播出的內容播出了的行為，就絕對屬於該千刀萬剮的了。

  而每天麵對著這麽多就在自己眼皮子底下公然發生的傷天害理、坑蒙拐騙的事情，為什麽有關機構就不出來好好地管一管或者整一整呢？他們這些人平時都是幹嘛吃的？這些人幾乎每天都看報紙和新聞，難道他們就愣是看不到那些滿天飛的虛假廣告嗎？對此，他起初感覺非常困惑，後來又感覺非常氣憤，再後來就隻剩下可有可無的無奈和失望了，因為像他這種差不多處在社會底層的草木之人，麵對此種亂象又能有什麽辦法呢？他連匹夫都算不上，又何以心憂天下？

  除了壞人太壞，小人太小，庸人太庸之外，他當然不會忘記還有他自己太傻太天真這一條，都是造成某種亂象的眾多原因之一。麵對著這些或明或暗且形形色色的花樣不斷翻新的大小騙局，有些甚至還屬於非常低級的騙局，為什麽總是農村的孩子上當受騙最多呢？還有，農村孩子的成長中到底欠缺了什麽，才導致他們很輕易地就被人騙了呢？對此，無聊之際他想了很多，也想了很久，盡管這未必就是他該想的問題。

  關於第一個問題，他覺得其原因大致有那麽兩條。

  一是農村孩子總體上來講還是見識不足、眼界不寬，辨別是非忠奸的能力也非常有限。農村孩子在上大學之前基本上都是成長於民風較為淳樸憨厚，人際關係較為簡單明了，同時各種社會信息又相對比較閉塞和停滯的農村，因而其中的絕大多數都無緣了解這個可以說是花花綠綠的陷阱重重的社會。在曆經千辛萬苦好不容易才考上大學之後，他們突然間就掉入了由三教九流的各色陌生人構成的魚龍混雜的城市。認識上的先天不足使他們在麵對全新的環境時顯得局促不安、無所適從，無數人生的陷阱和誘惑就在身邊遊蕩，他們中的不少人對此甚至都沒有最基本的辨別能力。上大學前後，正是農村孩子自身迅速“城市化”的關鍵時刻，對他們來說這一時期既困難重重，又風險多多。他們必須得學會睜眼看世界，去主動了解和融入這個全新的環境。而這個融入的過程如果太保守了就沒有機會，太激進又容易掉到各種坑裏，到底如何進退和選擇，確實很難。

  二是在絕大多數時期，農村孩子的原生家庭幾乎不可能給他們提供任何有價值的幫助和指導，生活和學習中遇到的一切問題都得由他們獨自麵對。農村孩子在成長過程中最悲催的地方倒不是家裏沒有太多的錢，雖然貧困也是一個不容忽視的關鍵因素，而是父母沒有太多見識，不能在人生成長的道路上給予他們具體而實用的指導。農村孩子在上初中以後，基本上自己初中畢業或者高中畢業的父母已經不能在文化課上給予他們任何指導了。而在為人處世的人生經驗上，父母或許有一些自己的粗淺想法，但是略有見識的子女此時已經看不起父母的那些教誨了，再加上年齡上又處於青春叛逆期，所以農村孩子在初中以後基本上父母已經不能給他們施加什麽價值觀或者人生觀上較為有益的影響了，一切都得靠農村孩子自身的野蠻生長，本能進步。小小年紀就沒有合格的引路人，完全靠自己在黑暗中摸索，這個過程不但痛苦和迷茫，而且危機四伏、吉凶難測。他們最終能成長為什麽樣的人，隻能看老天的造化和自己的運氣了。而一旦上了大學，農村父母更是除了關心子女的人身安危之外，幾乎再也沒法說出更有價值的話了。在這個日新月異、突飛猛進的大千世界裏，老祖宗傳下來的那些較為樸素和簡單的道理，農村父母拿來指導自己的日常生活尚且感覺到越來越不靈驗，哪裏還有自信把這些不成係統的東西傳給孩子？而反觀城市家庭，無論父母從事什麽職業，他們幾乎都身處社會發展變化的洪流之中，即使沒吃過豬肉，至少也見過豬跑，城市裏一切花花綠綠的事，他們基本上都知道，達官顯貴的生活，他們多少也見識或者聽聞過，各種坑蒙拐騙的案例，他們或多或少也經見過，各種各樣的林林總總的見識，城市父母基本上都有，所以一路上他們總能給孩子一些恰當的指導。而這些十分寶貴的指導，是農村孩子僅僅通過書本絕對學不到的。

  而關於第二個問題，他覺得從本質上來講其實跟第一個問題是極其類似的，其主要原因還是在於農村孩子自身見識不足，同時家庭的關懷和指導又不夠。其他的因素似乎還包括農村孩子欠缺了家庭的經濟支持和社會關係支持，很多時候斷奶斷得太突然了。農村家庭在城市中一般都沒有什麽社會關係，所以孩子大學一畢業，流落到某一個陌生的城市後，真的是舉目無親、形影相吊，沒有任何人能夠給予及時的幫忙，一切都隻能靠自己。而此時家長總覺得孩子已經大學畢業了，可以自己賺錢了，多年艱辛的投資總算到了可以回報的時候，所以一般都不會再主動給錢了，有些父母甚至還等著子女寄錢回家呢。因此，農村大學生剛畢業時要是沒有一個穩定的工作，不能每月都拿到工資，就很容易陷入絕糧斷炊的可怕境地。而在一個完全陌生的城市一旦絕糧斷炊了，那麽就連吃住等最基本的生存都是問題。一旦生存成了問題，在找工作上就容易病急亂投醫。另外就是，農村孩子心中那份自強自立和自力更生，甚至是出人頭地的衝動太強烈了。上大學對於城市孩子和農村孩子的意義是完全不一樣的，對城市孩子來說，這可能僅僅隻是達標，是再正常不過的事情，因為身邊的同齡人基本都上了大學。但是，上大學對於農村孩子來說卻是與眾不同的，是正兒八經的出人頭地的事情，因為村裏沒幾個人能考上大學。因此，對於上大學這麽一件外表上看起來幾乎完全相同的事，對於農村和城市孩子來說，其親友們的期待都是截然不同的，社會小圈子裏的評價也是絕對不一樣。農村大學生身上承載著太多的過重的期望，而農村家庭能給予孩子的各種幫助又很少。與此形成鮮明對比的是，城市家庭能給孩子很多及時有效的幫助，他們可以托關係想辦法聯係一下工作，就算暫時找不到工作，至少孩子在城市有個家，有地方吃飯睡覺。農村孩子一方麵承載著家人過高的期望，另一方麵在走入社會跟城市孩子競爭時，又有很多自身難以克服的短板，幾乎都處於某種劣勢地位。如果承認並屈服於這個劣勢，對農村孩子來說是沒法給所有人一個完美交代的，所以，他們必須勇往直前，想盡一切辦法來尋找合適的機會。這並不是因為他們本身有多大的貪心，而是被殘酷無情的現實所逼迫的……