砰的一聲是槍聲，這在眾人意料之中，“啊”的一聲幾個意思？難道打中了人？沒道理啊，步槍指著的前方沒有人不是。

  不明所以，驚恐異常，看到開槍的學員站起來拚命揉自己的右肩膀才知道，這一聲大喊是這個學員發出來的，不就是開槍嗎，也沒見到教官大喊一聲，還有這樣的神操作？眾人疑惑。

  教官：“剛才學員大喊一聲是因為右肩膀受到步槍後坐力的衝擊，子彈出膛的時候，步槍會有一個向後的力量，這是反作用力，至於什麽叫做反作用力，說了你們也不懂，知道有這麽回事就行，為了減輕這個反作用力，開槍的時候一定要將槍托緊緊貼住自己的肩膀，否則容易受傷，這個道理我一直都在強調，很明顯你們沒有放在心上。”

  說到這裏，眾人看到開槍的學員羞愧的低下了頭，真是不聽教官言吃虧在眼前。

  這是一個教訓，好歹將子彈打了出去，隻是子彈飛到了哪裏沒有一個學員看到，教官：“這一槍脫靶，下一位。”

  第二名學員上前就位，他在心裏想，這麽近的距離，三點成一直線，沒有脫靶的道理，肯定是前麵那個學員沒有貼緊肩膀的原因，我才不會犯這樣的低級錯誤。

  隻見這個學員將槍托緊緊抵在肩膀上，上膛，瞄準，打開保險，預備，放......

  隻聽砰的一聲，槍口冒煙，子彈一道殘影飛向目標靶，隻是......

  教官：“脫靶，下一位。”

  怎麽可能，明明是三點一線，難道有人在一瞬間移動了目標靶？肯定是這樣，否則不可能脫靶，我對射擊很有信心的知不知道。

  有什麽好奇怪的，新兵脫靶不是很正常的事嗎，就連狙神張木方第一次實彈射擊都脫靶，何況這些沒有完全進化的原住民，要是第一槍就中靶，恐怕教官會嚇出心髒病來。

  射擊的要領就兩個字---穩定，扣動扳機前最為關鍵，新兵由於緊張，往往在扣下扳機的瞬間，導致槍口上抬，脫靶，情理之中。

  “脫靶”，“脫靶”聲不絕於耳，終於輪到張魯這個酋長，隻見張魯麵如寒霜，幾十號人一個中靶的都沒有，實在是有失顏麵情何以堪，隻是自己同樣是新兵蛋子，能不能中靶不靠顏值靠運氣，因此一口悶氣憋在心裏無從發出。

  準備就緒，砰的一聲，定眼一看，子彈不知飛到了何處，滿臉鬱悶，正在此時，教官用難以置信的表情開口道：“張魯酋長擊中飛鳥。”

  眾人抬頭一看，天空中一隻鳥急速的墜落，天，太牛了，連天上的飛鳥都能打中，教官恐怕都不行。

  張魯是一臉懵逼，明明瞄準的是目標靶，怎麽就把天上的飛鳥打

  下來了呢，這兩個目標的相距也太遠了吧。

  教官：“如果你瞄準的是飛鳥，那你就是天生的神槍手，如果你瞄準的是目標靶，那以後在開槍的時候，其他人必須躲到掩體後。”

  這是讚譽還是調侃，眾人心知肚明，第一輪的實彈射擊，所有學員沒有一個人中靶，終於讓學員們知道，射擊沒有這麽簡單，還得苦練。

  第二輪有三個學員中靶，不錯，破了零蛋，第三輪有十一個學員中靶，這個成績比教官的預計要好，相當滿意。

  教官：“今天的實彈射擊結束，能夠取得這樣的成績超出了我們的預料，祝賀童鞋們，隻要堅持訓練，中靶沒有問題。”

  回基地的路上，張魯憂心忡忡的問教官：“先生，這樣的射擊水平能上戰場嗎？”

  教官：“上真正的戰場肯定不行，但打大王的五百親兵不一樣，不需要多高的準確度，隻要能夠將子彈射向對方就行，上百號人同時開槍，不管怎麽樣，打中十個八個目標還是做得到，有這個效果就夠了，當然，現在還不行，要等到學員們在前進的時候，能夠向目標開槍才行。”

  張魯：“為什麽要在前進中開槍？好難啊。”

  教官：“因為我們不是防禦，我們是去進攻，進攻就得在前進中開槍。”

  張魯：“你看這些學員在這麽短的時間裏能夠實現嗎？”

  教官：“應該問題不大，明天是二十輪實彈射擊，後天是三十輪，我觀察了學員們的表現，30米的靶，學員們應該可以達到五發三中的成績。”

  第一階段三天的實彈射擊訓練結束，學員們交出了一份靚麗的成績單，學員們差不多達到了三十米固定靶四中三的成績，這隻是其中之一，更為關鍵的是，學員們從盲目自信與恐懼害怕的心裏狀態走了出來，這一步很關鍵，為接下來的站立射擊訓練打下了基礎。

  站立實彈射擊同樣是三天，克服了畏懼心理，那種第一次開槍之後不敢看，看也看不到子彈去向的情況再沒有發生，成績中規中矩，差不多十中四，也許有人會說，明帝國正在服役的士兵，不用瞄準都可以做到十中十，這個成績有什麽好拿出來說的。

  是，明帝國的軍隊就沒有三十米的固定靶，最近的是六十米，遠的是一百五十米，至於兩百米以上的，那是狙擊手的專利，沒有光學瞄準鏡，一般人在這樣的距離隻能看到一個小點，考慮到風力風向對子彈飛行的影響，能夠擊中不靠技術，靠的是人品和顏值。

  但要看到，這些學員絕大部分是文盲，而且還處於相當原始的文明，第一次接觸到現代的熱兵器，能有這樣的成績真的難能可貴。

  最後一個階

  段的訓練屬於實戰訓練，在前進中射擊，這個難度有點大，教官將學員分成十人一組，首先是前進的速度，一開始學員們不理解教官的戰術，聽著好好的，一到模擬現場便亂了套，一個個爭先恐後，隊形很快亂成一鍋粥，這樣的陣型不要說攻擊敵人，如果開槍，大概率會擊中自己人。

  實戰的戰術要求，到時候隊伍一字排開，以每分鍾三十步的速度向大王的王宮壓迫過去，不準備短兵相接，從八十米開始射擊，預計射擊三輪，也就是一分鍾一次，八十米射擊第一次，五十射擊第二次，到了二十米是最後一次（如果還需要射擊），射擊完三次才到短兵相接，拚刺是萬不得已的最後選擇。

  差不多用了一天時間的訓練，學員們才做到行動整齊令行禁止，不容易啊，教官們抹抹額頭的冷汗，心想，這份差事真的坑爹......

  教官：“童鞋們，我知道你們的想法，你們以前也是這樣做的，就是到了戰場一湧而上快意恩仇，但你們想過沒有，我們手裏拿的是熱兵器，如果還是采用冷兵器時代的戰術，那我們的熱兵器就發揮不出應有的戰鬥力，我們要充分發揮熱兵器的特點，前進的速度越慢，對敵人心理的壓迫就越大，熱兵器的最大特點是什麽？就是非接觸的戰鬥，將敵人消滅在拚刺前。”

  教官：“步槍的威力你們都見過了，可以這樣說，除了明帝國軍隊使用的防彈衣，世界上沒有任何的護甲能夠阻擋子彈對身體的傷害，當然，我這樣說不是表示拚刺不重要，我告訴你們，拚刺同樣重要，第一，熱兵器不可能消滅所有的敵人，第二，熱兵器也有彈盡的時候，到了這種情況，拚刺就是最後的保命本領，這也是為什麽要每天抽出一個小時進行拚刺訓練的原因。”......

  （本章完）