屋外，若飛的叫聲漸漸逼近，毛豆毛一時著急隻好把啦哆啦和那片皺巴巴的“詩箋”一起關進了衣櫥裏。

  果不其然，三秒鍾後，毛小柔一邊不打招呼地推開毛豆毛的房門，一邊用溫柔得令毛豆毛“發指”的聲音說道：“小毛豆呀，你有沒有認真溫習功課？爸爸和媽媽要來抽查了哦。”

  不一會，被毛大勇和毛小柔“左右夾擊”的毛豆毛露出一臉苦相，他說道：“爸爸媽媽，我的同學們說了，學習不能臨時抱佛腳。爸爸那個“臨陣磨槍——不快也光”的理念要不得。”

  毛大勇和毛小柔麵麵相覷，他們做出了深刻的反省。由毛大勇作為代表，發言道：“有道理！我和毛小柔女士都要拋棄這個錯誤的念頭，改正我們的行為。從下學期開始，我們會力爭每天都陪著你一起學習！”

  “啊——！”毛豆毛嚇壞了，這可不是他想要的解決方式。

  毛豆毛急得耳垂鮮紅欲滴，他連連擺擺手，說道：“不用不用！老師說了，學生是學習的第一責任人，我們要為自己負責。我一定會成為一個認真勤奮，自驅力強的好孩子的！爸爸媽媽，你們就放心吧。”

  聽了毛豆毛的話，毛小柔激動得快要哭出來，她抱著毛豆毛親了又親，憋得毛豆毛都要喘不過氣來。

  就在那一瞬間，毛豆毛的腦袋裏忽而靈光乍現。

  他想：《山行》寫的是秋天，《贈劉景文》寫的也是秋天，詩人們真是好喜歡描寫秋天呀！那最後一首被啦哆啦遺忘的詩會不會也是描寫秋天的呢？也許、可能、大概……是能夠試一試的吧！

  “宋朝的葉姓詩人寫下的與秋天有關係的詩，明天就朝這個方向找吧！要加油啊毛豆毛，再接再厲！你可以的！”

  辛苦學習了一天的毛豆毛帶著這樣一個想法滿足地睡了。他睡得又香又甜，嘴裏喃喃說著夢話。完成了複記任務的啦哆啦從衣櫃裏鑽出來，它給毛豆毛蓋好了被子，露出來欣慰的笑容。

  功夫不負有心人！毛豆毛小分隊的用心良苦獲得了回報！他們終於在午休時分找出了那首宋朝詩人葉紹翁的《夜書所見》。

  激動的毛豆毛大聲誦讀著：

  “夜書所見

  【宋】葉紹翁

  蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

  知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。”

  “快，快抄下來！”湯多多提醒道。

  這次毛豆毛讓田優優給他遞了一張紅色的皺紋紙，毛豆毛用鉛筆一筆一劃地“半寫半描”——因為有些字他隻認得拚音，卻從沒有學過如何書寫。

  但毛豆毛記住了啦哆啦跟他說過的話，他轉述給了自己的好夥伴們，他說：“認真的書寫是對詩文的尊重。這麽美好的文字，值得寫在一張漂亮的紙上再好好收藏起來。”

  聽了毛豆毛的話，心靈手巧的田優優也露了一手——她竟然將那張寫了詩文的紙折成了樹葉的形狀。

  毛豆毛和湯多多愛不釋手地捧著看，他們想：這片“紅葉”擁有深秋的神韻，真是好看極了！