藍裙媽媽幾乎是跌撞著回到家長們中的。

  有人看她一臉驚慌，問道：“怎麽了？”

  藍裙媽媽滿臉不可置信的說：“他……好像是那個，那個梁小譯的爸爸。”

  “我去。”其他家長一聽，也都驚住了，他們剛剛還在討論就梁小譯媽媽那個顏值，估計在家裏跟丈夫關係不會太好。

  這會兒就冒出來一個身材高大，又帥又有型的老公。

  有點刺激。

  “沒想到啊。”有人感慨起來。

  藍裙媽媽也說：“這種好男人，我怎麽就遇不到，自身條件這麽好，但老婆臉毀了，他卻不離不棄，太羨慕了。”

  “小穎媽媽，你也別這麽說，你老公也不錯。”

  “他？算了，我也不想說了，不過這麽看來，小譯媽媽沒毀容前，肯定很好看，要不然怎麽能讓這麽優秀的男人死心塌地。”

  “我也這麽覺得。”另一位媽媽說：“看她那個身材氣度，就不像普通人，而且你們注意到沒有，雖然她臉上有疤，但是那雙眼睛啊，真的很美，眼睫毛那麽長，我還仔細觀察了一下，沒塗睫毛膏的。”

  “是不是種的啊。”

  “不是種的，種的睫毛一眼就能看出來，我以前種過，她那就是真的，而且她說因為工作所以耽誤了治療臉，說明她的工作很重要，是那種不可替代，而且需要自身能力過硬的高知行業，你們說說，本身能力強，有底蘊，丈夫還支持，就是不知道怎麽毀了容，哎，可惜了。”

  “也沒什麽可惜的，還能治呢，而且人家能賺錢，植皮植不好，大不了就整容，這個年代，有錢什麽不能幹。”

  “要不，把小譯媽媽拉進家長群？”

  “你去？”

  “你去。”

  最後藍裙媽媽，也就是小穎媽媽說：“一會兒我去吧，比賽結束後吧，這會兒人家在說話，不好過去。”

  幾個家長嘰嘰喳喳的閑聊著天，沒一會兒，大會堂外麵，幼兒園院長領著幾位西裝革履的男女進來。

  這幾位應該就是市裏來的評委老師，和鋼琴協會的老師們了。

  家長們頓時也都噤聲了，一個個被氣氛帶動，都坐直了些。

  梁千歌看著坐在她旁邊的薄修沉，明明說了讓他離她遠一點，他死皮賴臉，非要坐她邊上。

  這會兒評委們也到了，大會堂也安靜了下來，梁千歌就不好再跟他爭執了，索性當他不存在，就看著前方。

  院長安排評委們坐到第一排的評委席上後，就拿著話筒，上台稍微說了兩句。

  主要就是跟家長們說一下今天這個比賽的大致內容，和後續賽程。

  這個比賽是市裏舉辦的少兒鋼琴大賽，這個賽製隸屬於首都鋼琴協會，而今天的比賽，是要從他們幼兒園十個參賽選手中，選定一個選手，作為最終的優勝。

  但是這個優勝產出後，並不代表比賽就全部結束了。

  相反，決出優勝後，比賽才正式開始。

  首都鋼琴協會這次舉辦這個全國各地少兒鋼琴大賽的主要目的，是為了選拔出今年暑假期間，出國參加全球少兒鋼琴大賽的主要選手們。

  所以這個賽製簡單來說，就是首都鋼琴協會作為主辦，先從各市各個幼兒園，選拔出優秀少兒人才，一般來說，一個市，最後會決定出二十個少兒名額，而這些少兒選手，會在下個月，也就是三月十五日，一起在鋼琴協會和家長還有各院老師的陪同下，去往首都，參加第二輪的晉級賽。

  晉級賽之後，會淘汰一批實力較低的選手，同時選拔出其中更為優秀的選手，最後再經過三輪比賽，就可以決定出暑假跟隨首都鋼琴協會，一同前往國外參加國際比賽的最後五名選手。

  院長將這些一一說明後，家長們就開始竊竊私語起來。

  他們是沒想到，這個比賽有可能還會出國的。

  也有人說：“也沒那麽簡單就出國，要先在咱們幼兒園裏，得了第一，然後還得去首都參加四輪比賽，最後都晉級了，才會去國外，而且最後去國外的，隻有五個人，全國這麽多選手，就五個，這淘汰率得多高。”

  一開始很多家長都以為隻是普通的校園內，或者市內比賽，現在一聽，居然還有可能為國爭光，一個個頓時都跟打了雞血似的，尤其是小穎媽媽，頓時後背都繃得不能再直了。

  這要是自家孩子入選了，哪怕沒有出國，隻是去首都長長見識，那也是很好的。

  最好的是如果真的出國了，那可就真的是，光宗耀祖啊。

  院長下台後，把話筒給了今天來客串主持人的音樂老師。

  之後就是小朋友們一一上場。

  梁小譯是第七個出場的。

  前麵的那些小朋友，其實都彈得還不錯，有兩個小朋友彈錯了，但是都堅持彈完了，不過他們彈的曲譜都比較簡單，這當然也源於他們的年紀，他們現在都是剛學鋼琴沒多久的時期，都太小了。

  到梁小譯出來時，第一排坐在評委老師旁邊的院長就小聲說了句：“這個孩子，梁小譯，他在我們學校，水平是比較高的。”

  評委老師們相互對視一眼，有人笑說：“彈得怎麽樣不知道，長得的確是最好看的，這個外形，就很讓人有好感。”

  “還是要公平為重，長得好看，也不會加分。”也有評委老師比較嚴厲。

  梁小譯走到舞台前麵，他先看了眼坐在後麵的媽媽和薄叔叔，臉上露出笑容，對台下鞠了一個躬，拿著話筒，自我介紹：“老師們好，評委老師好，我叫梁小譯，下麵我要彈奏的曲目，是克裏斯托弗·道森先生的《第五鋼琴協奏曲》中的第二段《夢之蝶》。”

  “哦？”一位鋼琴協會的老師有些訝異的說：“克裏斯托弗大師的曲子，這倒是很意外。”

  他的曲子，是很有難度的，至少不是一個幼兒園的小朋友可以駕馭的。

  “比起前麵那些《小蜜蜂》《小鴨子》，這個的確多了一些專業性。”有位評委老師說：“小朋友的野心還是有的，就是不知道實力怎麽樣。”

  說話間，梁小譯已經起了音，有評委老師注意道：“他沒有帶曲譜？”

  那位評委老師還來不及說更多，一段優美婉約的琴音，已經充斥整個會堂舞台。

  五分鍾後，原本散漫的評委老師和鋼琴協會的老師們，突然都嚴肅起來。

  七分鍾後，本來正小聲議論著的其他家長們，都齊齊坐直了身子，目不轉睛的看著台上。

  九分鍾後，評委老師們已經都放下了手中的筆，他們仔細注視著台上小男孩的同時，有兩名鋼琴協會的老師，對台上開始錄像。

  十五分鍾後，琴音停止，會場出現了長久的寂靜。