“說來話長，你們不一定想聽的。”柯宇涵局促不安地動了動身子。

  “不知道大家怎麽想。”徐萱玥舉起手。“但是我是的確想聽，就當時飯後的閑聊故事嘛。”

  “說吧說吧。”蘇鑫說道。“如果可以的話。”

  眾人帶著期盼的眼神看著他，仿佛故事就寫在他臉上。

  但是周君蘭則認為此時的狀況有些微妙，如果說在座的人當中，誰比較了解柯宇涵，那周君蘭的名字必定是首當其衝。她深刻地理解當年的柯宇涵，他在痛苦中掙紮，就是為了逃離那段時光，就僅僅是回憶，對柯宇涵來說，也可能是一種異樣的傷害。

  於是，周君蘭沒有表態，隻是開始整理桌子上的卡羅牌。

  此時，服務員進來問他們有沒有需要的東西，柯宇涵第一個伸手要了一杯可樂，並且要求要放冰。

  他起身，捏了捏喉嚨，坐回座位，架起腿，沉默不語。

  眾人麵麵相覷，不懂他什麽意思。

  “怎麽了”柯宇涵一臉奇怪：“不是要聽我說嗎，先坐好啊。”

  大家一驚，而徐萱玥是反應最快的一個，歡叫著往座位跑去，於是每個人都開始爭先恐後地朝座位跑去，好似首映電影搶票的場景。

  還沒等眾人完全落座的時候，柯宇涵就開始陳述起了他的故事。

  “2014年，也就是將近四年前。”柯宇涵懶得去算具體的數字，接著說：“我從農村轉戶口到城裏，但是學籍的事情沒了著落。我媽媽從各處，家裏人、鄰居、朋友那裏湊了6000塊錢，每到一處腰就更彎下幾度，就是為了把我送進城裏的學校，但是那也算是城裏差得數一數二的學校了，想想，這錢花得真的不怎麽值。”

  周君蘭也蹙起嘴，認真聽起來，柯宇涵這時候說的事情，她知道的也不多。

  “她認為城裏的教育會好很多，但是她錯了。”柯宇涵搖搖頭苦笑，擺弄著桌上的餐具：“我當時是班裏最聰明的學生，這樣說應該不為過。”

  “不過不過。”荀苒笑笑：“現在你也是。”

  柯宇涵點點頭表示感謝，隨後繼續說起來：“老師都認為我聰明，尤其是數學老師，因為到班裏亂糟糟沒人聽講的時候，他喜歡提問來緩解一下尷尬，可往往站起來的學生吞吞1吐吐，根本回答不出來，所以他經常把我從座位上叫起來，盡可能地拋出幾個問題，然後狠狠表揚我。”

  “嗯”徐萱玥點點下巴：“好熟悉的場麵啊，和我們現在的數學老師也很像啊。”

  此時服務員將可樂端到柯宇涵的麵前，他握著杯子，冰涼的觸覺傳來。

  “他也許是想要以我做個榜樣，又或者是為了自己，但是無論目的是什麽，這個方法在那個班級裏都得到了適得其反的效果。”他的眉頭開始皺起，故事的走向也變得曲折。“那些幼稚鬼，被老師批評之後開始把仇恨的矛頭轉向我，每次我在座位上看書的時候，總有一群人，手插褲兜扭著身子走到我這邊來，衣服的褲子都帶著裝飾的扭鏈。”

  蘇鑫聽到這，突然想起了自己，下麵的故事她就算猜也能猜個大概，也明白了柯宇涵麵對她剛才的占卜結果時，為什麽會甩來厭惡的眼神。

  柯宇涵喝了口可樂，滋潤了他幹涸的喉嚨。

  “我的性格也比較怪。”柯宇涵本來想加個以前兩個字，但是斟酌了一下，還是沒有加上。“在半年內換了十三任同桌，所以沒什麽朋友，在那些人來找我的時候，甚至連我的同桌都躲得遠遠的，生怕引火上身。不知道出於什麽原因，他們喜歡把我的書在空中丟來丟去，好像還很享受這無厘頭的行為，我隻能跟著我的書跑。他們說：傻子，你就那麽喜歡你的書啊那你跑吧，追吧。然後他們就開始狂笑，周圍的人也開始笑，我在嘲笑聲中不停追尋我的書籍，並且在疑惑：明明沒有任何證據去證明他們比我聰明，他們又是從哪裏得出來這個結論的呢。可是很快我就將這個思想拋之腦後，因為我書還在空中飛著，並且散了頁，於是我又蹲下去拾起。”

  故事說道這裏，房間裏的人都安靜了，明白了這故事為什麽“說來話長”，甚至有些後悔跟著徐萱玥詢問。

  柯宇涵停頓下來，看著杯中的可樂，杯底在不斷向上竄著氣泡，雖然是冰冷的觸感，卻好似柯宇涵此時沸騰的思緒。

  “這麽說，我還蠻厲害的嘛。”徐萱玥洋洋得意：“我居然可以和你同桌將近一年。嗯，那後來呢”

  夏源湊到蘇鑫旁邊：“我覺得，這時候是不是不該讓他繼續說了”

  蘇鑫剛想給予肯定，周君蘭就先鬆了口：“柯宇涵，要不，這故事我們先聽一半吧，剩下的以後再說。”

  柯宇涵深吸了一口氣，似乎在考慮周君蘭的這個提議，他也覺得自己沒辦法很好地講故事說完，再說現在的氣氛開始沉重，他也不舒服。

  “別啊。”徐萱玥手一揮：“什麽啊，聽故事聽到一半那不就像是追得劇沒了後文那多難受，再說了。”她把手搭在柯宇涵的肩膀上：“呆瓜做事向來都是有始有終，任何事”

  徐萱玥的眼睛緊盯著柯宇涵的眼睛，說道：“任何事情，都是這樣，這才是我認識的呆瓜。”她漆黑有神的眸子中仿佛透露著某種力量，驅散了柯宇涵內心的恐懼陰霾。望著這樣一張臉龐，他總覺得自己後續的故事，也沒有自己想象的那麽恐怖了。

  柯宇涵一口氣將杯子裏的可樂喝完，這樣一來，他突然覺得思路通透，剩下的故事講述起來也可以像是小孩子滑滑梯一般順暢了。

  “我說完吧。”柯宇涵笑笑：“我報告了老師，老師批評了他們，是這樣說的；你們憑什麽欺負人家同學人家學習比你們好那麽多，有本事你們也考高分數啊嫉妒些什麽這話說得，就好像如果他們學習好，就可以享受欺負我這項特權一般，於是我了解到了，我的老師是不懂學生的。一開始，他們安分了下來，我也獲得了一段安寧的時光，至少我看完了一本完整的書。”

  他頓了頓，有點後悔把可樂一飲而盡，因為他的嗓子又開始訴說它的苦楚。

  “運用一本書上的名言。”柯宇涵說：“夏日裏的蟬鳴、風聲、上升的溫度和一切美好的事物，都是在為連綿黑暗的梅雨季節做準備，他們在暗地裏發酵醞釀，憤恨和溫度一起升溫。時機一到，它們便會化作黑暗傾盆而下，抱腹性地砸向地麵。”