文豪沉浸其中，看似在聽，卻是以另一種身份、另一種視角——他試圖從中體會莫顏的心情。

  “我媽媽如願以償，當了別墅的女主人。我跟著住了進去。原本住在裏麵的母親走了，留下一個姐姐。”

  文豪霎時濕了眼睛。尋到了，那是他的小莫顏。

  “有一天，爸爸去上班，我在睡午覺，忽然看到一個吐著舌頭、披著長發的女鬼。女鬼將手垂在胸前，身穿一件血跡斑斑的長袍子，發出陰森森的鬼叫聲，在我房間裏，一點一點走向我的床。

  我嚇得發不出聲音，使勁閉著眼。

  這時候，有個聲音哭起來。

  那是跟我同睡一間房的姐姐。

  女鬼被她的哭聲吸引，朝她走過去，抓她，撓她，她嗚嗚地哭著。我一直記得那種哭泣的聲音，令小小的我忘記了害怕。我站起來，想到姐姐身邊。

  女鬼看到我，突然轉身跑了。

  姐姐也跑了。她跑到她親生媽媽那裏，從此再也沒有回到別墅裏生活過。

  那時候我才三四歲，複雜的話還說不清楚。我激動萬分地跟媽媽說女鬼的故事，媽媽非常鎮定，含笑對我說，那隻是一個夢。

  我以為那隻是一個夢。直到又過了一段時間，玩捉迷藏的時候，在媽媽房間衣櫃的角落裏，無意中扒出了那件血跡斑斑的袍子。

  那可能不是真的血跡，隻是一件整蠱的萬聖節服裝。

  那不重要。重要的是，我從三四歲開始，還是最天真爛漫的年齡，就害怕我的媽媽。

  有好長一段時間，我覺得她就是女鬼，我是女鬼的孩子，將來也會變成小女鬼。我開始尿床。做噩夢。總是哭。

  越是這樣，媽媽越嫌棄我。那時候，我有了一個小弟弟。媽媽便把我推給了保姆。

  保姆要做的事情很多，就把我放在兒童房裏，在兒童房門口，放一個柵欄。三四歲的我，既沒有辦法打開，也沒有辦法躍出去。

  後來，我去動物園。看到關在籠子裏的動物，覺得我其實就是一隻動物，根本不是人。

  就這樣，帶著對自己的錯誤認知，我到了讀小學的年齡。”

  像是陷入回憶，也像是講多了話口發渴，陳盈多停下來，舔了舔幹涸起皮的嘴唇。

  文豪歪坐在座位上，不知不覺，咬住了手指。他想象小小的莫顏被繼母嫌棄，被繼母恫嚇走的場麵，心疼無比。

  “左邊陳列櫃裏有水。你可以自己去拿。”

  陳盈多走向左邊，智能追光燈隨著她移動。一隻線條漂亮的陳列櫃出現在她麵前。打開，並不見尋常包裝的水，依稀認出一瓶是依雲。陳盈多伸手取了出來。

  不費吹灰之力地擰開瓶蓋。陳盈多揚脖兒灌了兩口。又走回之前站的地方。那瓶一喝去四分之一的水，就握在手中。

  “我媽媽愛我弟弟不愛我。不管我是小女鬼，還是小動物，對‘媽媽不愛我’這一點，都看得很清楚。我們也會去公園，我玩我自己的，我媽媽跟在我弟弟屁股後麵一刻不停歇地跑。我爸爸跟別的姿色出眾些的媽媽攀談。

  從來都是這樣，不曾有過例外。

  好在我命大，不曾遇到怪蜀黎。”陳盈多閉上眼，**歲時有個看上去很慈祥的爺爺總是給她零食，卻又拿著零食不鬆手，喊她坐他旁邊，又讓她坐他腿上，對路人說她是他孫女……那不是怪蜀黎。是壞老頭兒。

  陳盈多睜開眼，拿手背擦一下鼻子尖。

  “媽媽把我送進了全市口碑最好的學校。那時，我終於體會到母愛的溫暖。我心裏高興極了。覺得不枉這麽多年受苦，全新的生活終於展開。我認真過每一分鍾，認真聽課，認真寫作業。我想讓媽媽為你感到驕傲。”

  陳盈多抬起頭，她的五官暴露在燈光中。

  文豪輕易看到一條淚痕，從她臉上滑過。

  “好景不長，到了二年級。二年級的女孩子們已經會評頭論足。我什麽都沒有做，卻成了格格不入的那個人。很長時間我都不明白是怎麽回事，後來終於明白過來：是我穿得太差了。雖然大家都在穿校服，但別人的校服簇新，我隻有兩套輪流穿，總是比別人的顯舊。

  除了校服，還有鞋子，紮頭發的發飾，書包，鉛筆盒……總之，小孩子無法頭頭是道，目光卻毒辣。她們將我區分出來，處處排擠、針對我。

  隨著年級升高，這種狀況越來越明顯。

  我很苦惱。我找到媽媽，跟媽媽說我想上普通小學。

  媽媽一口回絕了我。不是溫柔地勸慰，也不是試圖了解前因後果，就是那麽幹脆利落地一口回絕了她，然後，急匆匆忙她自己的事情去了。

  她明明不上班的，而且家裏有一位做家務的和一位做飯的傭人。她每天還是很忙。忙著插手爸爸公司裏的事情。用背著爸爸、私下聯係爸爸公司員工的方式。

  曾經體會到的點滴母愛又不見了。

  我在學校裏過著被排擠的生活。太痛苦了。

  我想到去找我的姐姐。你還記得嗎？我剛才說，我有個同父異母的姐姐，早早地被我媽媽嚇走。她也在那所學校讀書。她穿得比我還寒酸。我猜她可能隻有一套校服。”

  文豪的喉嚨上下聳動，那是難過的隱秘表現。

  “我想問問她，她在學校過得快樂嗎？她怎麽排解她的憂鬱？雖然我跟她沒怎麽相處過，畢竟我們身上留著同樣的血，我們有同一個爸爸。

  就這樣，我去高我4個年級的姐姐班級去找她。

  透過教室窗口，我輕而易舉看到有幾個女人坐在她的桌子上或周圍的桌子上，對著她指手畫腳。那種場景我再熟悉不過。那一定是在評價她用的東西質量很差之類。

  我看到姐姐討好地笑著，像是在附和。

  可是，她的低姿態並沒有得到寬容。相反，那些女生更加肆無忌憚了。她們動手拉扯她的頭發，還丟她的筆盒，筆盒落到地上，筆散一地。

  那時候我大概讀四年級，推算起來，姐姐八年級，相當於初中二年級。

  初中二年級的女生最張狂，最目中無人。”