這選的做房子的地址，也就是這四棵樹之間，大體是一個四乘四的地麵，不過，並不是特別規則的正方形，可就是這樣，也是楊喬特地栽種的樹木，為的就是這種訓練了。

  這是用來建比較正規的方形的房子用的地麵了，自然，也有別的形狀的，如，二乘四，這個，可以搭方形的棚子，也可以搭三角型的棚子，同樣會做成四乘四的地麵麵積，不過，上空就不一樣了。

  而此時，楊喬為啥選這個麻煩的建設方式呢，主要是，這個房子，不是太著急，也是為了教寶寶們一些東西，然後，他們會自己做出很多的變種來。

  “爹爹，這樹皮，要了有什麽用，還要完整的。”

  此時，寶寶們在一段文化課之後，又開始了勞動，嗯，這才是主要的事情，不是麽。

  而此時，他們在幹嘛呢？

  剝樹皮，對的，把那些柱子的皮給剝下來，而且還要剝的完整，不過還好，此時，這樹皮正是可以分開的時候，隻要用木板輕輕的拍打一遍，然後切開個口子，就能完整的撕下來，那個，正是樹枝做口哨的季節。

  “來，寶寶們，爹爹教你們做一個口哨吹著，然後，我們再繼續工作。”

  突然，楊喬來了玩性，就隨手從樹上選了幾根樹枝，有粗的，有細的，有長的，有短的，不過，有一個特點，都是直的，沒有傷疤的樹枝。

  來，給你們這小的樹枝，跟我學，就這麽擰，擰動了吧，對的，擰，擰，擰到這裏，用刀割斷，然後，用牙齒咬著，不髒的，都能刷牙了，還嫌髒，裏麵很新鮮的，你們嚐嚐，有樹汁液的清香，這個，在沒有水的時候，是可以直接接了當水喝的，也可以當飲料，就是這味道有人喜歡，有人不喜歡。

  唉，這又要教你們怎麽接樹的汁液，等會吧，你們記得，等休息的時候再教你們。

  “好了，現在，開始往下拽，拽不動，擰擰看看，是不是哪裏擰的不到位，不要擰大了，就碎了，可就不響了。”

  “對了，就是這個樣子的跟我學，這個，是小哨高音小哨，你們的這樹皮也就做幾個高音的小哨了，而我的呢，給，這個是中音的，這個是低音的，如果耳朵好的話，還可以慢慢的切割著調整音調呢，不過，也可以做出蕭的形狀來使用，自然了你們做成笛子，也沒有問題，怎麽樣，學會了吧，好了，一人一個哨子吹著，我們繼續工作。”

  咦，這個，可以學一個口技的，不知現在練習，會不會晚了一些呢。

  聽到寶寶們吹著這樹皮哨，楊喬突然又有了新的想法，是的，他記起了前世電視上看的那用樹葉吹鳥叫什麽的了，還有，直接用嘴吹的口技，之前，楊喬可就會一個哨音，那就是召喚老黑的哨音，自然了，召喚馬王，甚至狼王小不點，也是這個哨音，就是有些變音而已，別的，可是沒有研究過的，也不知麻煩不麻煩。

  嗖，嗖，吱。

  額，好像天分不成的，也許，心太急了，慢慢來好了，現在，先給寶寶們訓練好了。

  “吱吱吱，呸呸，滿嘴的樹枝味道，不吹了，倫家有小哨子，還有大哨子，倫家吹，吱。”

  得了，寶寶把脖子上的哨子給拿了出來，嗯，一個是泥哨，一個是鐵哨，不過，兩個寶寶的哨音，還是不一樣的。

  那個，聽哨音，分辨寶寶，甚至，在寶寶的哨子上，還有她們的名字呢。

  “好了，寶寶們，那是指揮用的哨子，可不是玩具呢，現在，集中精力來工作，然後，爹爹再教你們新的知識。”

  “爹爹，你還沒有說這樹皮幹什麽呢？”

  “這個呀，你們看到房頂上的瓦了麽，今天，因為這樹皮夠多，所以，我給你們做一個小小的示範，怎麽用樹皮，做出瓦的功能來，不過，多數的，還是要用茅草的。”

  “樹皮，當瓦來用？”

  寶寶工作也不幹了，開始研究起這樹皮來了。

  “好了，不要研究了，到時候我們到河邊，舀著水來研究，現在，繼續工作。”

  …………

  “爹爹，下一步呢？”

  樹皮，剝完了。

  抬著一根杆子過來，我教你們一個辦法，不過，這次是不用的。

  “這叫做表麵炭化處理法，這樣處理的柱子，會使用的時間長久一些，腐爛的會慢一些，而沒有處理的，尤其是這剝了樹皮的，為啥提示剝了樹皮的，就是說，沒有剝樹皮的，算是扡插了，這種樹枝，甚至樹幹，插在地裏，尤其是這個季節插下去的，會生根發芽，再次長成一棵樹的，對了，我曾經帶你們去做過扡插的，你們記得吧。”

  “記得，記得，去年秋天的事情，爹爹帶著我們是去扡插的果樹樹枝，好麻煩的，可，那是秋天，這是春天啊？”

  寶寶很明顯的發現了一個問題，那就是春天秋天的事情。

  就是說，這兩季，都是可以扡插的，不過，在溫室大棚裏麵，這個範圍還要寬一些。

  “可，爹爹，那果樹苗的扡插，好像很麻煩的？”

  “嗯，你們的觀察力不錯，是很麻煩，因為那是果樹，那些扡插的沙子，甚至是裏麵的肥料，都是特製的，經過工人們好久的研究，才研究出來的，而且，成功的果樹，也沒有幾種呢，不像這種樹，扡插是很簡單的，隻要插上，不用管，就會成活，而且成活率還很高的，這個，是植物學的範疇了，以後，你們會學習到的，你們沒有發現，有幾個跟我們一起扡插的工人，都當老師了麽。”

  這個，自然是為了更好的培訓學生，那個，楊家的學校裏麵，算是知識，手藝兩不誤的教學方式，自然，單獨的技術學校，那是單獨的技術學校，可是，裏麵也有基礎的知識的學習，就是偏向性強弱的問題而已。

  “你們看，這樣，這柱子就處理好了，不過呢，會損失一些強度，那個，表麵炭化了啊，燒掉了一些，所以，要想這麽處理，自然在選擇樹木的時候，材料要粗一些，不過，正規的建設，也是有標準的計算的，而且，需要這麽處理的地方不是很多，也有一些的處理，是用了藥品處理。”

  雖然化學沒有形成係統，可，一些單項的應用，還是有的了，如，這個防腐的問題，以及阻燃的問題，是的，阻燃，是楊喬讓工人們研究的一個重要的項目，就是為了李二，李治，也是要好好研究的，那個，研究好了，這宮殿，才會建設的更加漂亮的，要不然，這裏一個隔斷牆，那裏一個隔斷牆的，那個，隔斷牆避火，楊喬可是提前給拿出來了，雖然，有的地方有隔斷牆，可，人家那是保密的技術，嗯，楊喬可是把一些人都氣的吐血了，吐血就吐血吧，這個用來掙錢，有些沒良心了。

  “現在，幹什麽呢，柱子，先晾晾吧，既然柱子不著急埋，那麽，我們先砍茅草好了，你們兩個呢，不會躲避危險，所以，你們就給打捆好了，來，我教你們，我來砍茅草，這可是我。”

  額，可是什麽，這個地方會有這麽一片茅草，還是幹的，那個，自然是楊喬專門種植的了，就是為了搭棚子用的。

  “來，你們這麽著，一小把，一小把的，用這個細樹枝的樹皮給捆起來，知道了吧，我為什麽讓你們剝了一些細樹枝的樹皮了吧，就是為了打捆用的，什麽，不結實，把這些樹皮敲打敲打。”

  接下來，接樹汁