有人幫忙帶，辦事就是快。

  陳明亮去學生處領了學生證，辦了就餐卡，圖書借閱證。

  這就是個正式的一中學生了。

  中午在食堂吃過午飯，飯菜還不錯，比運動會期間略有下降，但還是比陳坡中學好多了。

  下午就來到教室正式上課。

  同學們都很熱情，大家也都聽說了陳明亮的事跡，知道陳明亮是體育生。

  大家都聽說了，這次運動會陳明亮的成績比念高中的一哥劉漢超還要好，連著打破了好幾項全縣記錄，真的厲害呢！

  大家都說，你這才是老大呀，嗯，黑老大！

  以後陳明亮誕生了一個新的外號：黑老大。

  下午上課。陳明亮重生那麽久，已經有了一點基礎，雖然還是跟不上，但自製力不錯。將注意力集中到書上來，慢慢還是能夠明白老師說的意思。真的要學習好的話自己還是任重而道遠，想讓成績提上去不是一天兩天就能行的。

  接下來的課程，自己前世今生都沒有學過，自己就是個文盲，義務教育都沒上完的文盲。

  下午認真的上了兩節課。

  第三節是自習，陳明亮還是上到了自習下課。

  這才來到操場。

  一中的課程安排，很緊湊。

  每天早晨晨跑，晨跑結束之後晨讀，然後是上午四節課，下午三節課。下午第三節下課課到吃飯之間有一個半小時的課外活動時間。

  晚飯後不久有半個小時的英語聽力時間。晚上7點左右開始晚自習，晚自習也有三節，這才結束一天的課程。

  下午第三節下課到晚自習這段時間是同學們最開心的時光。

  這時候很多愛運動都會在操場上踢球，散步，打乒乓；愛學習的也會出去買幾本書，看看自己喜歡的書。

  體育生呢就在跑道上訓練。

  他一過來就看到一群體育生在扛杠鈴，有二三十個，各種體育器械都有，比自己用板車軲轆訓練先進多了。

  張老師果然也在。還有幾個體育老師。

  你過來了，來來來，我帶你認識一下。

  這是劉老師，這是李老師，這是......

  老師好！

  哎呀，這身架真不錯。

  “這是劉漢超，你們見過。”

  “你好！”

  “你好！”

  沒有發生火花，一個人在言語上占另一個人的便宜，然後立下莫欺少年窮的誓言，最後打臉翻盤的戲碼。

  也沒有產生惺惺相惜，一見麵就是小弟拜服的場景。

  就是普通的見麵而已。

  其實劉漢超心裏還是有點不舒服的，陳明亮畢竟搶走了自己的第一名。

  體育隊的那些個體育生也都圍觀過來，有些體育生有些人並沒有參加上周末的運動會，畢竟名額有限的，很多人練體育就是為了考大學，比賽成績一直都不突出。

  這會大家都圍攏過來。

  對於陳明亮的成績還沒有太直觀的認識，隻是聽說這個鄉下來的很厲害，是個天才。

  這個黑大個子就是陳明亮啊，看起來確實身高體壯啊，應該是個能跑的。

  起哄到，來來，跑一個嘛，全縣第一！。

  都想見識一下。

  “那好，我就跑一趟。”陳明亮也不矜持，一切還是要靠成績說話。

  陳明亮也有點躍躍欲試，今天穿的是昨天新買的飛躍鞋，白的亮眼，穿著也很舒服。

  陳明亮脫了外套，認真的熱了身。

  下腰，壓腿，幾個姿勢下來就帶著專業範，能跑的快看來不虛，幾個體育老師運動會的時候看到過，此時再看，也覺得賞心悅目。

  這是一種體育人的獨特審美。

  一陣快節奏的高抬腿，算是充分的做了熱身最後一道程序。

  誰跟我一起跑一趟，陳明亮熱情的向四周邀請，友誼第一嘛，一個人跑沒意思。

  有人推薦劉漢超上，劉漢超拒絕了，不想在這個時候做陪襯。

  還是有四五個體育生自告奮勇的想較量一下，也想看看全縣第一名是個什麽成色。

  張老師笑嘻嘻的看著，沒有反對，也沒有參與組織。

  其中一個體育生吹哨，其他人圍觀，有熱鬧看，大家都不練了。

  幾個人準備好了，蹲在起點處，也沒有拿起跑器，娛樂而已嘛。

  “各就位，”

  “預備，”

  “嘟”

  聽到吹哨幾個人第一時間就衝出去，果然還是陳明亮第一個出發。

  他的身體反應是真的快，天生就是吃這碗飯的。

  飛躍鞋的鞋底抓地力並不強，不過陳明亮還是用力的幾步加速就搶在前麵。

  隻見他用力的擺動雙臂，大腿用力的後蹬。

  速度也在飛快的提升。

  沒有後來者居上，也沒有連超數人的血脈噴張，有的隻是陳明亮以絕對速度的一路領先，並且領先的距離越來越大。

  50米過後，領先第二名就已經有78米了，做人不能太過，陳明亮及時的放掉了速度。

  其他人也是懂得收斂，跟上來之後也跟著減速，沒有誰不開眼這時候超過去。

  跑了約80米就都停下來了。

  大家佩服的不行。

  陳明亮是真的厲害！

  無論是參與的還是圍觀的都有個直觀的感受。

  陳明亮這不僅是腿長啊，跑步的頻率也不低呀。

  佩服，佩服。

  陳明亮跟著他們做了幾組運動。然後又一群人一起去食堂吃了飯。這就打成了一團。

  回宿舍擦了個澡。宿舍是不帶衛生間的，畢竟不是做宿舍設計的，不過，這間房間裏有個拖把池，有自來水龍頭，可以洗澡，隻是不能上廁所。上廁所要去專門的衛生間

  晚上去教室上自習課。

  今天的自習課是語文，而且是三節語文課。

  一中的課程和陳坡中學果然是不一樣的，這裏的每一節課都是有歸屬的，劃分給了各個科目。

  這節自習課的時候，這科老師就會過來解答疑難。

  陳明亮問過同學是什麽語文作業，也按照書上的要求準備去完成。

  語文老師進來了，語文老師姓白，白居易的白，教一班和二班。

  來了新同學，他自然要過來看一看。一看不打緊，我靠，吃驚了！

  他看到陳明亮寫的字了，寫的是真好，別看是用圓珠筆寫的，比自己寫的還好。

  白老師沒說話，出去了，一會拿來兩張格子紙。

  他輕聲的讓陳明亮把今天課文的內容寫到格子紙上。

  陳明亮有猜測，以為是要表揚自己，假裝不明白什麽意思，還是照做了。

  白老師拿了這兩頁字就出門去了

  第二節上課也沒有來，第二節下課是眼保健操時間，陳明亮胡亂的模仿他人做了兩遍，然後是第三節自習課了。

  白老師拿著一疊印好的A4紙走進教室，然後每人發了一份，陳明亮也不例外。

  這是複印的那兩張格子紙，陳明亮寫的語文課文。

  “今天，咱們班的新同學給了我驚喜，陳明亮同學的字寫的非常有水平，我看了之後覺得可以作為大家書寫的範本，陳同學，你練字幾年了，很見功底。”

  這裏陳明亮不得不撒了個謊，寫字不是一天就能寫好的，這需要時間的積累，自己說什麽時候反正也沒人考證。

  “我從小就開始寫了，到現在已經練了七八年了。”

  “怪不得。”

  “現在重新布置作業，大家把我發下去的這兩張字帖臨摹一遍，陳同學寫的很有水平，比老師寫的好得多，大家以後照著練習，把字練工整了，對大家終生收益。

  真是驚豔了一臉。

  第二天是張老師安排的身體測試時間。