“伯羽是何方人士啊？”去講堂的路上荀爽笑眯眯的問到。

  “我是長社人士。”周銘說到，他確實是長社人，不管是穿越前還是穿越後。

  “家中可還有長輩在啊？”荀爽繼續。

  “銘自幼父母雙亡，所以沒有長輩了。”周銘納悶了，你這是查戶口啊。

  “哦，聽聞你現在是陳氏姑爺？”荀爽還在繼續。

  “內子陳氏支脈長女陳采，銘確實算得上是陳氏姑爺。”周銘越來越摸不著頭腦了。

  “好，好，好！”荀爽給了三個字的總結。

  這都什麽跟什麽啊，周銘怎麽感覺滿頭霧水，不禁把目光投向一旁的郭嘉，郭嘉搖了搖頭，也摸不著頭腦，不過看到荀爽一副看後輩的眼神，心裏突然冒出來一個念頭，如果他的猜測是真的的話，那就有意思了...

  講堂之中，荀爽和司馬徽坐在上首，其餘學子在下麵依次坐好，看著偌大的教室，坐滿的時候應該有四五十人，周銘和郭嘉的座位被安排在荀爽側麵右手邊，周銘掃了一下堂下的眾人，頓時發現了幾個金光閃閃的人才，在眾多學子中如同鶴立雞群。

  徐庶：原名徐福，逃犯

  資質SS

  統帥87武力64智力93政治80

  杜襲：定陵杜氏子

  資質S

  統帥72武力48智力82政治84

  趙儼：臨潁趙氏子

  資質S

  統帥62武力56智力78政治76

  此外還有一大堆智力政治過60的學子，真是一個人才的寶庫啊，周銘看了一陣眼熱，不過臉上卻沒有表現出來。

  周銘有些奇怪，徐庶為什麽會在這裏？看到司馬徽，好像明白了什麽，估計後來南陽和潁川一帶大亂，司馬徽去了荊州，徐庶也跟著去了，不過在這裏好啊，作為寒門子弟，周銘又很大的把握說服徐庶跟隨自己。

  “今日伯羽到來之時，眾學子正在學舍外縱論朝中局勢，不如就接此議題如何？”

  荀爽還征求了一下周銘的意見。

  “先生自便即可，銘洗耳恭聽。”周銘坦然回應。

  “學生覺得，當前朝廷當務之急乃是解決宦官之憂。”這是一個學子的觀點，然後後麵是一連串的舉證說辭，說的倒是頭頭是道。

  滿堂學生，大部分都是說的宦官如何迷惑皇帝，劉宏被迷惑不納忠言之內，沒一點實際的內容，但討論的氣氛卻非常熱烈，仿佛自己若在其中能夠怎麽怎麽樣，聽得周銘搖頭不已，昏昏欲睡，不過他看到徐庶，杜襲，趙儼三人也在一副神遊天外的樣子，心裏讚歎了一聲有見識的人就是不一樣。

  “看伯羽一直搖頭，莫非有什麽見解，何不說出來讓眾多學子見識一下？”司馬徽看到周銘的表現有些不滿意了。

  若不是周銘是許縣的主人，又對英川書院照顧有加，他是不會對周銘假以辭色的，不過周銘送過來的糧食蔬果實在太美味了，他怕一旦交惡了周銘以後就沒得吃了，所以語氣還不算惡劣。

  “水鏡先生誤會了，我並不是覺得大家的見解有問題，而是覺得討論朝廷的這些沒有任何意義，故而搖頭。”周銘故作可惜的說到。

  “不知周縣令有何高見啊？竟然敢放此狂言。”一個學子怒了，感覺受到了侮辱，自己看中的東西別人卻不屑一顧，而且這個人還比他們更有出息。

  周銘沒有回答他的話，隻是轉頭看了眼荀爽和司馬徽二人，見二人毫無反應，心裏不由暗罵，兩個老狐狸，怪不得兩人雖然名聲傳那麽遠，卻沒有引來麻煩，原來根本就不想議論朝政，深知明哲保身之道啊，明明心裏跟明鏡似的，但我就是不說，讓你們自己領悟，對了我就樹V字，錯了我就什麽都不說，我就負責教導你們曆史和知識，其他的，無可奉告，嗯，高明。

  “這位仁兄，居廟堂之高憂社稷，處江湖之遠自逍遙，此乃人間正道也。”周銘拋了個話題給那位學子，此學子一聽，一頭霧水，不知該怎麽回答。

  旁邊兩個老狐狸則是眼前一亮，微微點頭，心裏暗歎深得我心，深得我心啊。

  “我的意思是，每個人有每個人的職責，在其位，謀其政，人應當專注於自己眼前之事業，而不是心騖他方，甚至產生非分之想，這樣的人，無能者好高騖遠，圓滑者屍位素餐，能幹者貪贓枉法，領頭者荼毒天下，不知我這樣說仁兄可明白。”周銘嚴肅的“教育”到。

  “你...”這個學子氣的差點吐血，這不是罵人麽，而且罵的相當有道理，罵他們這些人有不該有的非分之想，至於是哪一類人，自己已經對號入座了。

  “不知周縣令可否詳細說說何謂人間正道？”正在大部分學子氣氛不已，醞釀說辭的時候，一個學子突然出聲問到，周銘一看，卻是徐庶，頓時眼前一亮，這個徐庶高明啊，避重就輕，轉移話題，其他學子也是眼前一亮，自己怎麽就沒想到反將一軍呢。

  “這位仁兄問得好！人間正道，正如我前麵所說，在其位，謀其政，而謀政也是有講究的，謀的是正事，善事，對百姓有利之事，事無分大小，譬如說作為學子，那就當以學業為重，當立‘為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平’之崇高誌向，譬如我周銘作為縣令，那就當以百姓之憂而憂，以百姓之樂而樂，為官一任，造福一方，不愧於父母官這個稱呼...”周銘侃侃而談，開玩笑，後世的他是獲得過全省辯論賽冠軍的人，說道理，擺事實還不是手到擒來。

  下麵的學子們聽得如癡如醉，開闊的眼界，新穎的觀點，高屋建瓴而又言之有物，前所未有的衝擊著他們的心靈。

  周銘的裝逼非常成功，感受到學子們越來越崇拜的眼神，周銘感覺差不多了，感覺口水有點幹了，當即不顧下麵滿是渴求的眼神，停了下來。

  “兩位先生，學生班門弄斧了。”周銘向兩個老頭行了個禮，回到自己的座位坐下。

  “好一個人間正道，好一個為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平，好一個以百姓之憂而憂，以百姓之樂而樂，伯羽大才，老朽不及也。”荀爽大聲喝彩，滿堂皆驚。

  荀爽此言一出，周銘想不出名都不行了。