410 正規嗎
作者:二十七塊九      更新:2021-11-10 01:54      字數:2252
  鍾良會唱《水調歌頭》觀眾們並不覺得奇怪。

  他要不會唱才叫奇怪,畢竟這檔節目是他親手打造的。

  節目的內容他肯定都知道,說不定這首歌還是他親自選的。

  而即便鍾良沒有回答觀眾的問題,直接說要唱這首歌。

  他們也不相信,鍾良能夠發出童聲。

  戲腔,大部分人都能發出來,隻是像或者不像的問題。

  但是童聲,成年人想發出來,要麽先天的,要麽本身就是孩童。

  這種聲音是極其難模仿的,就算模仿出來了,也一定會有模仿的痕跡。

  可是唐振國院長朗誦時,所有人都認真地聽了。

  可以百分百確定,那首歌絕對是孩子唱的,沒有任何模仿痕跡。

  觀眾們此時也隻是抱著,聽鍾良唱歌一飽耳福的心態。

  可是,當鍾良一開口,

  觀眾們全都驚呆了。

  “明月幾時有

  把酒問青天

  不知天上宮闕

  今夕是何年

  ……”

  “這……這這這……臥槽了都!”

  “還真是童聲啊,這也太像了。”

  “百變金嗓子啊屬於是。”

  “哎喲我去,今晚的等待值得了。”

  要不是親眼所見,親耳所聽。

  誰也不敢相信這麽好聽的童聲,是從鍾良口中發出來的。

  關鍵是鍾良的動作,極其自然。

  自然到讓人仿佛覺得,他一張嘴的聲音,本來就是這樣。

  他天生就是這樣,絲毫未見模仿的痕跡。

  不止是前排觀眾,後台的三位導師,包括在場所有的工作人員。

  此時此刻,都呆呆地望著舞台上的鍾良。

  ……

  ‘原創國風’綜藝節目,在錄製之前,就已經在網絡上進行宣傳了。

  即便不宣傳,那麽多參加海選的人,沒人提一句,也達到了人傳人的效果。

  隻不過沒有宣傳的話,就算有許多人知道了這檔節目。

  卻也沒有達到集中討論的程度,畢竟大部分人都隻是知道這檔節目。

  而這檔節目一直沒什麽點值得討論,唯一值得討論的點還是鍾良。

  這在一開始知道時,就已經熱議過了。

  現在熱度降了下來,全都在觀望,在期待節目開始。

  急需一個新的點供網友們討論,以便達到維持節目熱度的目的。

  於是第二天,原創國風錄製完成,已經進入後期剪輯製作階段的消息放了出來。

  這讓涼粉們好不高興。

  要知道,這可是鍾良出道那麽多年以來,第一次上綜藝節目。

  一上就是導師,還是親自打造的具有國風特點的綜藝節目。

  這不值得追?

  就在粉絲們為節目能如期上線而高興時,一個錄製現場的視頻爆了出來。

  此視頻的舞台上的一切,清晰可見。

  正是鍾良在舞台上唱歌的畫麵,而且一聽就是新的歌曲,因為從來沒有聽過。

  可是聽著聽著就覺著不對了,這視頻的畫麵看著怎麽那麽怪異?

  “這是錄的鍾良的視頻,後期配的背景音樂吧。”

  “尼瑪,我還以為真的是鍾良唱的呢。”

  “這歌很好聽啊,自己發出來多好,用得著蹭鍾良的熱度嗎?”

  “好像這也是節目裏的歌,不過是個孩子唱的。”

  “你們懂個屁,這就是鍾良唱的。”

  “吹吧你,怎麽可能是鍾良唱的,這明明就是童聲啊。”

  “鍾良能發出童聲?還這麽像?我不信。”

  “……”

  有知道真相的人證明這就是鍾良唱的。

  可惜沒什麽用,到現場的觀眾不過百人。

  網絡上有多少人?他們這些人放進去。

  就跟一滴水滴入大海,甚至都翻不起一絲漣漪。

  無論他們怎麽說,怎麽證明,就是沒有人相信。

  而節目組官方也沒出麵解釋,讓這誤會存在。

  最起碼,在節目播出結束之前。

  節目組是不可能解釋的。

  存在爭議,是保持熱度的一種方式。

  這倒沒什麽,《水調歌頭》這首詞被人注意到了。

  龍國音樂學院。

  王校長這半年多來,最開心的事莫過於知道了鍾良還活著的消息。

  他也是從春晚的舞台上知道的。

  在看到鍾良活生生站在春晚舞台上唱歌的畫麵時。

  他當場流下了激動的淚水。

  此後,王校長又從各種渠道,確認鍾良還活著並且回來了的消息。

  這讓他整個春節過得都十分的開心。

  也從沒想過要去見一見鍾良,或者與之聯係。

  王校長想的是,隻要知道他還好好的,那就足夠了。

  以後自然會有見麵的機會。

  他沒想到,見麵的機會來得這麽的快。

  在今天,他聽到了一首歌。

  這首歌名叫《水調歌頭》,唱得好聽是肯定的,隻可惜是童聲,換個聲音的話應該會有更多人喜歡。

  隻不過這不是重點,重點是歌詞。

  不,不是歌詞。

  是詩詞。

  稱其歌詞,是對它的侮辱。

  王校長一邊聽,一邊把詩詞寫了下來。

  寫完之後,關掉音樂,再重新看一遍,通讀了一遍。

  他腦海裏瞬間冒出一組詞:“絕唱!”

  下一秒,腦子裏直接躥出一個聲音:“得到它,得到它……”

  這聲音,催促著他王校長去見鍾良。

  因為讀完這首詞,觀其意境,通曉其意,都在告訴他,這是一首值得收錄和珍藏的古詩詞。

  甚至,可以編入教科書,供後世學習。

  在這種情況下,王校長心有靈犀般打了幾個電話。

  首先是第一通電話:

  “喂,你在哪兒呢?”

  “睡覺呢,最近累死了。”

  “放屁,你睡覺在車輪子上睡啊?”

  王校長從電話裏聽到了汽車在疾馳的聲音。

  “那可不,我是校長,我愛在哪睡在哪睡。”

  王校長:“我也是校長,我怎麽沒你這麽牛逼呢?”

  “不說了,掛了,等會兒還有事呢。”

  “是不是去見鍾良?”

  “臥槽!司機,速度快點,別讓隔壁老王追上了……嘟嘟嘟……”

  之後手機便掛斷了。

  他又分別給燕京大學、燕京工大等幾所學校的校長打電話。

  問他們在哪兒,在幹嘛。

  給出的理由千奇百怪,唯一沒變的就是車軲轆轉動的聲音。

  “你們這群牲口啊,動作那麽快!”

  王校長以為自己率先知道消息,沒想到其他大學的校長也知道了,並且,動作比他快多了,已經在去找鍾良的路上了。

  不過,王校長並不著急。

  他撥打了一個號碼:“喂,傑哥啊,有空嗎,一起去洗腳啊……肯定不正規啊,正規的地方誰去……”

  “不正規啊?那不去了。”

  王校長:“???”