“……孔子曰：三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已……”

  隨著蘇浩的字跡，不僅那些學生們一起在讀這篇古文，就連前麵的一些文學圈子裏麵的人也忍不住跟著一起讀了起來。

  王季同就是其中一個。

  當他讀到這裏的時候，臉上再次浮現了滿滿的震撼之色。

  三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻。

  當他讀完這一句之後，眼中更是異彩連連。

  好一個聞道有先後，術業有專攻。

  王季同看著蘇浩寫的文章，再次對蘇浩佩服不已。

  而他也深深的從蘇浩的文章中體會到了蘇浩謙虛學習的那種狀態，他想蘇浩之所以這麽成功，可能就是因為蘇浩這樣的學習態度，他可以從任何身上看到他們擅長的東西，並且學習人家的長處，而他也從來不會嫌棄別人不如他。而是覺得聞道有先後，術業有專攻。

  王季同想起他以前的一些想法，覺得自己在蘇浩麵前都自慚形穢。

  自己就從來沒有有過如此的感悟和謙和的品質。

  他也從來沒有想過弟子不必不如師這樣的道理。

  其實不僅僅是王季同，在場的不少人心裏都沒有過這樣的想法，因為他們覺得自己能成為老師，一定是比自己教授的學生們要強許多。

  而即便一些非常有天賦的學生在他們的眼裏，也會因為閱曆，知識儲備等方麵的不足而被覺得，他們確實是不如他們這些老師的。

  所以看到了這裏，所有人都思考了起來。

  也都紛紛被蘇浩這樣的才華和感悟震撼。

  直到整篇文章寫完了，蘇浩才停了下來，看著台下的所有人。

  而台下的眾人此時也都正目不轉睛的盯著黑板上那一篇文章，他們的心情已經無法用震撼來形容了。

  恐怖！

  蘇浩簡直是恐怖如斯。

  這樣的文章簡直是精彩，簡直完全可以和書中的那些古文相媲美。

  最主要是文中中所表達的思想，更是給所有人一個警示和提醒。

  尤其是在座的這些文學圈子以及上大的那些教授們，他們覺得這篇文章就是為了他們而坐，讓他們不能以為自己是老師就恥於相師。

  因為文中列舉不少的事例對這個觀點進行了層層對比，反複論證，論述了從師表學習的必要性和原則，批判了社會上“恥學於師”的陋習，也表現出非凡的勇氣和鬥爭精神，更表現出作者不顧世俗獨抒己見的精神。

  而他們全體師生們也徹徹底底的被這篇文章給征服了。

  台下的眾人也都長久的陷入了思考和震撼之中。

  啪，啪，啪……

  不知道是誰第一個鼓掌的，但是之後接連不斷的掌聲響起來了。

  所有人更是紛紛站起身來為蘇浩鼓掌，不僅僅是那些學生，甚至包括前麵的那些文壇前輩以及上大的教授領導等人。

  之前蘇浩創作的幾首詩非常優秀，但是也沒有能讓他們做出如此舉動。

  但是，此時此刻他們是由衷的被這篇文章震驚了。

  掌聲久久不息。

  在這一刻，不僅那些學生，甚至是在所有文壇前輩的眼裏，蘇浩儼然已經成為了一個老師，非常合格的老師，教給他們了一個非常有重大意義的道理。

  雖然這些道理他們平時也學到了，但是從來沒有蘇浩表達的這樣讓他們震撼。

  終於，很久之後，掌聲才平息了下來。

  蘇浩看向眾人說道：

  “其實，今天的這篇文章中，也有一些以往靈感的整理，但是一直沒有成型，今天上課我有頗多感悟，所以也促成了這篇文章。並且我覺得這也是一個合適的契機，當然我更希望這篇文章能給大家一些收獲。”

  聽了蘇浩的話，便有一個白發蒼蒼的老者發言道：

  “這篇文章很優秀，也確實給我們了不少收獲，今天來到這場交流課，能遇到你這樣才華突破天際的年輕人，我有生之前也算是值得了。”

  蘇浩聞言，微笑道：

  “您老過獎了，今天有幸來為大家上這堂交流課，也是我的榮幸。”

  白鶴生此時也讚歎道：

  “蘇教授好才華，這篇文章也讓我受益匪淺。不恥相師，不恥下問，這是很常見的道理，而今天通過你的文章再聽到這個道理，也再次讓我震撼。當然，不止你的文章，還有你的字，我很喜歡你這一手好字，希望有機會能跟你探討詩詞書法。如此，絕對是一大幸事。”

  蘇浩朝白鶴生說道：

  “白老你過獎了，不管是學識還是書法，不管是知識儲備還是文化底蘊，我可都不敢在你們這些前輩麵前班門弄斧。當然，若是能夠和前輩共同研討詩詞書法，實乃幸事。”

  接連不斷有一些文壇前輩開始和蘇浩互動。

  當然他們的言辭中都有著對蘇浩的誇讚。

  之前他們已經被蘇浩的才華震撼了，而現在又以這樣一篇文章讓所有人有所思悟。

  而且，蘇浩今天全程都表現的非常的謙遜得體。

  哪怕被他們如此刁難。

  蘇浩也從來沒有說過一句不好的話。

  所以，在這一刻，他們對蘇浩的喜歡都溢於言表。

  孫濤等一眾學校領導也紛紛開始出言，表達對蘇浩的佩服和謝意。

  蘇浩看著一個接著一個，紛紛起身發言的眾人也有些無奈，這樣下去，這堂課繼續沒完沒了了，所以，蘇浩在王季同對自己的誇讚結束後，跟王季同短暫的交流之後，便說道：

  “好了，今天這堂課就到這裏了，相信大家也累了，大家也都回去休息吧，下課。”

  啪，啪，啪……

  掌聲再次響了起來。

  這堂交流課徹底結束了，而最後這篇師說，並沒有進行任何講解。

  隻是寫了出來。

  對於在場的這些人來說，理解這篇文章並不能，甚至他們在跟著讀的時候，就已經將這篇文章的表層意思理解了。

  至於文章的內涵，就看各自的悟性了。