第二十二章
作者:南瓜夾心      更新:2021-08-15 01:23      字數:3474
  二年級的教室裏,徐詩夢手裏拿著自己的卷子,看著兩張卷子上麵紅色的一百分字樣,開心的笑了。

  ??總算是沒有辜負她這一個學期的辛苦。

  ??坐在她旁邊的馬麗看見好朋友笑的開心,探出頭來看她的卷子,開口道:“又是雙百分,果然不愧是你,二年級最強學習委員。”

  ??徐詩夢聞言側身去看馬麗的分數,她考的其實也不錯,語文97數學98,已經是很好的分數了。

  ??把馬麗的卷子拿過來,徐詩夢習慣性的開始分析卷子上的錯題,卻見馬麗數學卷子的扣分點是算錯了一道題,語文卷麵的扣分點則是古詩默寫的時候寫錯了一個字。

  ??以徐詩夢對好朋友的了解,她很肯定馬麗卷子上的這兩處錯誤絕對不是因為她不會,就隻是做題的時候馬虎了而已。

  ??所以她輕輕拍了拍對方的卷子道:“下次考試的時候認真一點,要是不會做也就算了,會做還丟分多可惜呀。”

  ??“知道啦,知道啦,我還好的,反正有我弟弟墊底,爸媽的雞毛撣子總不會落在我身上。”馬麗說著還往她弟馬強那邊看了一眼。

  ??正在和她說話的徐詩夢很自然的,眼神也跟著掃了過去,就見馬麗她弟弟正坐在那裏抓耳撓腮,仿佛椅子上長了釘子的樣子。

  ??“看馬強的樣子,好像考的不太好。”

  ??“無所謂,反正他考好考不好爸媽都看不見我。“

  ??看著嘴上說著無所謂,眼睛卻始終都在往馬強那邊瞄的馬麗,徐詩夢也不知道該說些什麽。

  ??畢竟,馬麗的父母可是能讓女兒晚入學一年,就是為了等著和兒子一起上學的人。

  ??幾分鍾之後,馬衛國拎著兩摞寒假作業走進教室,按照往常的習慣,坐在前排的幾位同學很自然的站起來,接過老師手裏的寒假作業,語文數學一人留下一本,然後將剩餘的往後麵傳。

  ??這是寒假之前的最後一節課,老師們將過卷子後就會宣布放假,美好的假期生活即將開始。

  ??所以除了成績太差憂心回家要如何向父母交代的幾名同學之外,其他孩子們的心早就不在課堂上麵了。

  ??馬衛國瞧著講台底下那一幫躍躍欲試,就等著自己宣布下課後背起書包竄出教室的皮猴子們,扶了扶眼鏡沒說什麽。

  ??當了這麽多年的班主任,他太清楚這個年齡段的孩子們都在想什麽,嬉鬧玩樂熱愛假期是這幫小家夥們的天性,沒必要過分苛求。

  ??一學期最後一節課馬衛國也不想討人厭,簡單快速的將準確答案還有卷子上麵出現的一些常見問題給學生們將過之後,就宣布放學。

  ??班級內聞言瞬間沸騰起來,尤其是男生們,人還沒有走出教室,就三五成群的聚在一起商量一會要去哪裏玩。

  ??對於現在的那孩子們來說,即便是冬季光禿禿的野山,都能是他們熱火朝天的遊戲場。

  ??徐詩夢低頭收拾課桌裏的東西,假期了她得把能拿走的都帶走,因為下學期在開學的時候肯定要重新排座,到時候她就不一定能坐在這裏。

  ??就在她把小書包塞的鼓鼓囊囊的時候,就聽見講台上馬老師對她說道:“徐詩夢,你等一會在走,跟老師去一下辦公室。”

  ??徐詩夢有些疑惑,不明白馬老師為什麽要叫住她。

  ??都已經放寒假了,班級裏應該沒什麽事情了吧?

  ??腦袋裏轉著問號,手上卻麻利的拎起書包甩到背上,扛著書包追著馬老師一路小跑。

  ??教職員工辦公室內,大部分的老師們都已經結束課程回家享受寒假,勞心勞力的忙碌了一個學期,他們也需要休息。

  ??此時的辦公室內,就隻有負責低年級數學課程的孫老師,還有後進來的馬衛國和被他叫進來的徐詩夢。

  ??“詩夢來了,過來,老師們有事與你說。”

  ??孫老師揮著手將徐詩夢叫到自己旁邊,正好此時馬衛國也走到了自己的位置旁,拉開椅子坐了下去。

  ??徐詩夢站在辦公桌前,乖乖的等待老師們講話。

  ??“事情是這樣的,我和孫老師剛剛翻看了一下新發下去的寒假作業,發現裏麵的題對你來說沒有任何難度,以你現在的掌握的知識水平,隻做這些真的有些浪費時間。所以我們商量了一下,打算給你加點擔子,當然這不是強製的,你的想法是什麽?”

  ??聽見馬老師的問話,徐詩夢沒有任何猶豫的回複:“我聽老師們的。”

  ??年齡還小的徐詩夢沒有什麽特別的想法,對未來也是懵懵懂懂一無所知。但是誰是真心對她好,即便是小孩子也是能分辨出來的,她相信慈愛的老師們會真心為她著想。

  ??“那好,我們就把擔子先給你加上了,要是不習慣就和老師們說。”

  ??馬衛國說著從抽屜裏麵取出一個本子,遞給徐詩夢道:“這是高年級的作文本,是你們上了三年級之後才會用到的作業本。這本先提前給你,老師對你的要求就是,寒假中的每周你都要寫一篇日記,字數超過二百字就可以了。”

  ??“要是不知道什麽是日記,就到圖書館去查一查,那邊有中小學日記範本,你可以借過來看一看。格式就按照範本上麵的寫,但內容必須是自己的東西,等到假期結束,你要給老師交上來五篇合格的日記,知道了嗎?”

  ??馬衛國說完,徐詩夢就從他的手中接過作文本,翻開本本好奇的看著裏麵一排一排的的小格子,還有小格子旁邊的大片空白,覺得這個作文本真的和她之前用的作業本很不一樣。

  ??見馬老師交代完了,孫老師也取出了她早就準備好的東西,遞給徐詩夢說道:“這是我托在市裏工作的同學給捎回來的,是這幾年市二小二年級期末考試的數學卷子。這裏一共有六套卷子,你拿回去做做看,裏麵可能有一些題目會涉及到下學期的內容,不會也沒關係,空出來等開學的時候老師會教你。”

  ??對於孫老師來說,做題不是目的,她會這麽做的原因是想要知道,徐詩夢現在的成績與市裏孩子們的差距到底能有多少。

  ??用通俗一些的語言來說,就是給學生摸個底。

  ??“好的老師,謝謝老師。”收到卷子和作文本的徐詩夢向兩位老師道謝,她又不傻,這架勢一看就是老師們想要給她開小灶,老師們這麽關心她,她當然是感謝的。

  ??回家的路上徐詩夢是抱著卷子和作文本的,因為她的書包裏麵裝著字典、書本、文具還有她借過來的書籍,實在是再塞不進去東西了。

  ??比起班級上其他的同學,徐詩夢的書包要沉的多,就算是正在上五年級的李美鳳書包都不一定有她的沉。

  ??回去的路上,那沉甸甸的小書包墜在徐詩夢的背上,壓的她脊背都弓了起來。但弓上一段時間後她又不得不將腰背挺直,因為在書包的壓迫下,長時間保持一個姿勢實在是太累了。

  ??就這樣,徐詩夢一會弓背一會彎腰一會又要在直起來,時不時的還要停下腳步將懷裏抱著的卷子和作文本往上推一推。這些繁瑣的動作和沉甸甸的書本,要是換成別的小朋友可能早就不幹,撒潑打滾滿地哭,但徐詩夢卻甘之如飴。

  ??因為這些對她來說隻有甜蜜沒有負擔。

  ??就這樣,背著一大堆的東西,抱著老師們給開的小灶,徐詩夢開始了她的假期。

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