放學後的陽光，溫柔的灑在大地上。微熱的，明亮的讓人感到舒適和愜意。除了1-A班，其他教室的學生們歡快的積極離開教室。

  ??他們或是回家，或是約上三五個同學玩耍，亦或是參加學校的運動部門。

  ??這個時候的操場上已經有不少身影在跑動，跳躍。

  ??比起運動隊員的快速和穩健，有兩個人的身影顯得有點格格不入。

  ??跑道的最外麵兩圈，一藍一黑的瘦弱的身影在跑道上緩慢的跑動著。

  ??“如果還什麽都做不了的時候。慢跑是最基本的開始。”穿著靛藍色短袖T恤的女生邊跑邊說輕聲的說著話。呼吸平穩的就像坐在舒適的沙發上談話。

  ??“呼~呼~”穿著黑色長袖T恤的男生隻是微微的點點頭，表示知道了。雖然跑步的速度已經很慢了，可一圈一圈的下來，喬念笙還是感覺呼吸有點難受。

  ??“節奏不要亂了，跟著我的速度，記住，三步一呼吸。”

  ??“冷暖什麽時候跟C班的人關係這麽好了？”站在窗邊的學習委員驚訝的看著操場的兩人。

  ??“大概住的近，比較熟悉了吧。”同樣還站在窗戶邊的秦霜降淡淡的說道。

  ??這一個多星期來，他們班經常看到冷暖與1-C班的喬念笙待在一起。剛開始他們也想小小的八卦一下。但這八卦還沒起來，就被無情的掐滅掉了。

  ??他們兩個早戀？不存在的！你看過有誰早戀的跟像高考主任一樣的嚴格。每次喬念笙來他們班找冷暖的時候。冷暖就走到門口邊涼涼的來句：“昨天的練習題做完了嗎？”

  ??要不就是“錯題抄30遍。”

  ??又或者“我的筆記本拿回去看看。”

  ??瞧瞧這哪像個早戀的樣子，他們也不要八卦這樣的早戀！

  ??此時操場上身為‘八卦’的當事人已經跑完5圈開始例行的做拉伸運動。即便是隔著一些距離。秦霜降也能清晰的看到喬念笙辛苦之下的開心。

  ??“真是讓人羨慕啊。”呢喃的聲音隨風而去。

  ??在教室裏又學習了會兒，秦霜降又按日常的時間點回去。等她一到家就知道今天自己的學習時間又要被耽擱了。

  ??“表姐你回來啦，可以開飯啦~”安琪媛坐在沙發上甜甜的打著招呼。

  ??“嗯，我先去放書包。”她最近不怎麽想搭理這個表妹。因為沈從名的事兩姐妹之間都已經爭論了不止一次。可每次爭吵過後，她這表妹就跟什麽事情都沒發生一般。說也說不進去，勸也勸不住。吵過之後又跟沒事一樣。真是讓人又生氣又無奈。

  ??吃完晚餐，兩姐妹在秦霜降的房間裏一個學習，一個拿著手機心神不寧的。

  ??秦霜降心裏默數著3、2、1

  ??“表姐啊，你說從名是哪不舒服了。這都一個星期都沒來上學了。我好擔心他啊。”安琪媛說話的聲音要多委屈就有多委屈。之前他們好好的，眼看著氣氛正好她還打算表白的。結果不僅連人影沒看到，還不讓她去探望！

  ??“你還小，我覺得你應該先以學習為重，等畢業了再跟他表白也不……”

  ??“他那麽優秀等他畢業了哪還有我的份！”秦霜降的話還沒說完便被打斷了。

  ??“媛媛，你應該多考慮多觀察。我偶然幾次看到他與一群壞學生在一起吸煙。”其實她不是偶然，是在知道自家表妹喜歡這個人的時候，便刻意去了解，去觀察。她不止看到這個人被一群流裏流氣的學生擁簇，還指喚其他學生為他們跑腿。

  ??“這個人並不想表麵那般光鮮亮麗。”

  ??“夠了！他的那些朋友看起來像壞學生而已。其實人都很好。”一向性格羞澀內向的安琪媛大聲的為她的朋友們辯解。

  ??“你跟他們接觸過了？”此話一聽，秦霜降的臉色刷的黑了下來。她是沒有看到沈從名欺負人。可那幾個人卻沒少欺淩其他同學！就算沒有真正接觸過，從這些行為上也不是什麽好人了。

  ??“不準在跟他們接觸。不然我就告訴你爸媽。”秦霜降意識到事情這樣下去不行，隻得把話往重的說。

  ??“我沒想到你也是個以貌取人的人。”安琪媛眼裏泛著淚水，動作粗魯的把自己書包拉上快步走到門邊。

  ??“媛媛。”秦霜降連忙站起來想拉住她。

  ??“難怪你連一個朋友都沒有！”憤怒委屈的少女打開門說完重重的關上門咚咚咚的快步離開了。

  ??伸出的手僵硬的停在半空中，秦霜降低下頭緊咬著嘴唇，身子微微的發抖。

  ??“霜霜，怎麽回事？你跟媛媛吵架呐？”沒一會兒，秦母便跑了上來。

  ??“你怎麽回事啊。你是姐姐就該多讓這點妹妹。你看你都把媛媛那孩子給弄哭了。”

  ??“要知道你舅舅當年可是幫了我們不少忙，我們家才熬過來。”

  ??“好了。”不知道什麽時候過來的秦父打斷了秦母的嘮叨。

  ??他走進屋內清冷的說道：“有時間跟你表妹吵架不如抓緊時間學習。學習的評級也不遠了。”

  ??“知道了，爸媽。”蒼白無力的聲音緩緩的吐出。垂下的長發遮住了話音主人的模樣。

  ??沙沙沙沙的，寬闊的房間裏隻有寫字的聲音。不知過了多久，秦霜降停下了筆，疲憊的揉了揉眉宇之間。她看著自己麵前已經做完的習題本，一時呆呆的就這麽望著。

  ??忽然她似乎想到了什麽，從書包裏拿出今天自己意外‘得到’的本子。它沒什麽特別的，是學校統一發的作業本。

  ??一打開入目的是字體標準的如同印刷般整齊規格。而裏麵的內容卻甚是不特別。

  ??一本任務清單

  ??一本目標計劃

  ??一本健康管理

  ??執行人：喬念笙

  ??……

  ??寫這份計劃書的人很細心，也很合理。讓人看了不僅不會覺得反感，反而會有種信心滿滿能做到的感覺。

  ??修長的手指緩緩的劃過喬念笙三個字。

  ??如果她也可以……

  ??……是不是也會有所不同

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