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  ??季椽囧！

  ??這些人究竟對一名高中生懷有怎樣的期待？！

  ??宋洪成還在追問：“不打算做點別的嗎？有需要的設備我們可以提供。

  ??季椽搖頭：“不，普通機器人就夠了。

  ??宋洪成露出了失望的神情。

  ??呃……雖然季椽也覺得自己挺不錯的，但身份上他隻是一名普通高中生，這些人未免對他期待太大了吧？指望著他一個在校學生能弄出什麽不得了的東西來嗎？

  ??“大伯，你想讓我製造什麽？

  ??宋洪成擺擺手，說：“不是想讓你製造什麽，你也別有心理負擔。隻是你上次製造的陸基中段防禦係統方向很正確，盡管理論不足，但研究院的人都說你很有想法和實踐性，因此我們都很期待你有新的發明創造。

  ??並非理論不足，而是現在的技術和科研水平沒跟上，美帝都研究了四年呢！

  ??不過季椽也明白他們的意思了。以前他進研究所時，也經常被老教授要求寫項目申請，因為老教授們認為年輕人的想法新奇大膽，盡管可能因理論不足導致方向錯誤，但他們接受和理解新技術的能力以及想法都讓人眼前一亮。而這些亮點，有時候正是老教授們需要的。

  ??愛因斯坦都說了，想象力是科學研究中的實在因素，而季椽由於陸基中段防禦係統的成就，獲得了大家對他的肯定和期待。

  ??宋洪成說你別有心理負擔，季椽倒真沒有什麽負擔。隻是他以前在研究所時，軍部告訴他們“想要發展某方麵武器，他們就會盡全力研究，已經成了習慣，他很難拒絕來自軍方的期望。

  ??“其實有一項實驗倒是可以試試看。說這句話的時候，季椽眼裏閃過懷念的神色。

  ??宋洪成並未注意，他隻問季椽：“有什麽需要我提供的？

  ??“一間實驗室，一艘潛艇……他見宋洪成瞪大眼，笑了笑：“模型。以及足夠的工具和零件。

  ??宋洪成拿著季椽寫下的設備要求走了，宋冀寧後腳進來，問季椽：“我大伯找你有什麽事？

  ??“還是為了機器人最終賽的事。

  ??“又叫你不要做普通機器人？宋冀寧最近也被問煩了，安慰的拍拍季椽：“別理他們，想拿什麽參賽是我們自己的事，那些人管得也太多了。

  ??季椽聽著宋冀寧絮絮叨叨說著關心的話語，偏頭靠在他胸口，立即被宋冀寧抱住，擔心的問：“怎麽了？不舒服？還是累了？要睡一會嗎？

  ??季椽點頭，懶洋洋的被小宋哥抱回床上，並坐在他旁邊不停的撫摸他的額頭，確認他的體溫正常。

  ??“隻是累了還是哪不舒服？我還是叫醫生來檢查一下……

  ??季椽伸手，握住小宋哥的手掌：“小宋哥，一起來睡吧……

  ??宋冀寧立即脫鞋上床，將季椽攬在懷裏，輕輕拍他的背：“怎麽了，突然撒嬌？

  ??季椽閉上眼：“不是撒嬌，隻是我們現在需要補足睡眠。還有，抱歉，小宋哥。

  ??“啊？怎麽了？

  ??“從明天開始，我們又要忙到沒時間睡覺了。

  ??前世季椽剛進入老師研究院時，為了讓他們這批新人盡早適應工作，老師帶著他們做了項小研究。

  ??《無人作戰係統在未來體係作戰中的作用研究》。

  ??好吧，名字聽起來超級高上大，其實內容並沒那麽複雜和危險，隻是研究水下機器人在水中的協同工作模式，是否能對指定區域進行編隊搜索作業、是否能進行艦隊周圍、重要港口和碼頭的預警航行，是否能對敵潛艇進行戰術打擊等等。

  ??季椽也是因此才開始接觸機器人的，雖說是為了讓他們適應研究院的工作程序，但當時的研究，可是直接在海軍部隊，用真戰艦和真潛艇做的——現在就隻有模型了。

  ??而且水下機器人還得自己做！

  ??雖然叫水下機器人，其實和陸地上的機器人沒太大區別，最適合的形態仍舊是蜘蛛型機器人，但需要百分百的密封材料。

  ??季椽本來沒考慮過要製造水下機器人的，但既然大伯說想要什麽設備和工具都能提供，他自然不客氣了。

  ??因為季椽除了密封材料外，其他要求不高，第二天宋洪成就為他們準備了一間研究室和足夠的工具設備。

  ??這次主要的工作是製造數個水下機器人，隻有季椽和宋冀寧兩人是忙不過來的，幸好有其他隊員在。隊員們之前已經做好了一台蜘蛛型機器人，也算頗有經驗，如今再做幾台也沒問題。雖然水下機器人的要求高了點，難了點，但有老師從旁指導，還有季椽和宋冀寧把關，機器人入水並未出現什麽問題，算是成功了。

  ??宋洪成送來的潛艇模型非常好，不知道誰做的，幾乎可以算是等比例仿真了。

  ??本來季椽的比賽項目是想弄一個機器人協同作戰擊深潛艇模型的內容，但因為潛艇模型太好看了，他舍不得，最後改成了普通的機器人“水下共舞——其實就是設定好同一動作和步驟，讓機器人可以形成隊形並做出類似跳舞的動作罷了。

  ??“水下機器人共舞再次引起一片轟動，甚至很多參賽學生都忘了自己在比賽中，全跑到一高的展示台觀看。評委和老師們花了很多時間才將學生們勸回各自展台，接著又是電視台的拍攝，十幾架攝像機將展台團團圍住，還有另外幾架攝像機盯準了季椽和宋冀寧，追著他們采訪。

  ??一高再次獲得了無可厚非的第一名，中科協對季椽發明的“水下機器人技術表示萬分滿意，他們想看的，無非就是年青一代熱愛科學，有新發明創造的場景。季椽每年都能滿足他們的願望，對季椽簡直愛不釋手。

  ??做為獎勵，一高的參賽小隊得到了一筆不菲的獎金——由於前兩屆比賽取得的成果和名聲，到第三屆機器人大賽的時候，上麵終於提高了活動款，學生們的獎金大大提高，明年參賽的熱情也更高漲了。

  ??記者滿意，中科協滿意，宋洪成卻不滿意。

  ??他幫季椽在一天內弄了間實驗室，足夠的配件和設備，可不是想看“水下機器人共舞的。盡管他也知道這項技術很不錯，但不是他所期待的那種技術。

  ??當然，麵對一名十幾歲的少年，他也無權責備對方，畢竟就高中生的學識來說，季椽應該已經盡力了。

  ??待到比賽頒獎結束，學生們忙著拍照時，宋洪成來給他侄子宋冀寧祝賀，同時也對季椽表示祝賀，隻是看起來有些懨懨的。

  ??季椽笑著說：“宋大伯，那台潛艇模型我私下留下了。

  ??宋洪成點點頭不在意，正欲離開，就聽季椽繼續道：“作為交換，我也要送你一份禮物。

  ??《無人作戰係統在未來體係作戰中的作用研究》是一篇戰術研究論文，在季椽前世時已正式投入使用，但在這個機器人都還沒普及的時代，隻能算純理論的研究論文了。

  ??即使是曾經寫過的論文，季椽也花了一個多月時間才寫好。畢竟他在機器人方麵是個外行，現在製造的水下機器人不如後世的機器人智能高，同時也達不到軍用的功能。不過這方麵就不是季椽要操心的了，軍方如果有興趣自己總能研究出來的。

  ??但是現在的艦艇和潛艇也不如後世的強，想讓數據不出錯，季椽還得拿到艦艇和潛艇的航行數據。比如常規動力、航速、推進功率等等，這些是必須的數據資料。

  ??當然，他現在的身份是沒資格去研究實物的，看在他說得有模有樣上，宋洪成給了他一份常規柴電潛艇和輔助戰鬥艦艇的數據。

  ??接下來，季椽開始了忙碌的模擬實驗和計算。

  ??其實本來其他參賽隊員可以幫忙的，畢竟他們對水下機器人也比較了解，但因為高考複習，他們拒絕季椽幫忙的請求。

  ??盡管什麽都不明白，但願意無條件支持季椽的，最後仍舊隻剩宋冀寧。

  ??他拍拍季椽的肩：“沒關係，緣緣，我們兩個人也夠了。

  ??季椽其實並沒有占用學習時間，他隻是讓宋洪成通過教育局打了個招呼，讓學校在晚自習後借出物理實驗室給他用就行了。本來是想人多些，進度會快點，現在隻有他們兩人，估計到學期結束可能都無法完成了。

  ??事已至此，季椽也隻能慢慢來，反正著急也沒用。

  ??季椽和宋冀寧每晚在物理實驗室做實驗，人手不足的消息，不知被哪個朋友聽到了，當某天晚自習後，季椽和宋冀寧來到物理實驗室時，意外看到了鍾嶸樺，劉招娣，周湛宇，王淮等朋友。

  ??盡管他們完全不明白兩人在幹什麽，出於朋友義氣，他們跑來幫忙了。

  ??有了足夠的助手，季椽的研究進度加快，在期末之前，終於完成了這篇論文。

  ??實驗的結果是喜人的，季椽嫌現在的機器人技術不夠智能，但這時候的潛艇和艦艇技術也沒那麽好，算起來水下機器人對潛艇的威脅和破壞居然比他前世的作用更大，基本屬於馬上能投入使用的狀況。

  ??當然，僅針對常規的柴電潛艇，更上一級的，季椽也愛莫能助，相信軍方自己能解決。

  ??雖然沒有占用正常上課時間，但基本上課餘複習時間都被占用了，照理說別人都在複習的時候，他們卻在幹別的實驗，學習成績肯定會受影響。

  ??然而在幫了季椽一段時間後，秦湛宇居然大叫：

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