不過大家商量著去哪裏玩的時候知道芽芽還沒有看過老城牆，瞅著人一臉向往的表情，就把瀏覽老城牆也給加進了郊遊的目錄。

  ??大夥商量好了野炊，但薛愛蓮還是給芽芽的小鋁飯盒裏放了幾塊豌豆黃，幾塊糖耳朵，又把塑料小水瓶裝滿了水，全部都放在網兜裏再塞進書包。

  ??芽芽分配到扛鍋的任務，薛愛蓮把家裏的鋁鍋連帶蓋子都給放到網兜裏，鏟子之類的也捎上，手上提一個，腦袋上頂一個。

  ??臨近出發的時候，還有學生來喊芽芽。

  ??大黃來開的門，大夥瞧見它聰明，都鬧著一起去。

  ??路上大家還商量了配對，土生土長的京都學生帶著外地來的插班生，芽芽就給劃撥到班主任手裏了。

  ??班主任是個愛操心的中年婦女，特別認真的叮囑芽芽跟著自己，千萬別走丟了。

  ??老京都有九個門，57年的時候拆掉了朝陽門、東直門和阜成門，東直門城樓，在十幾天裏被夷為平地。

  ??城樓上麵的兩層梁都是用楠木做的，外圍用的是紅鬆木。工人從頂上開始拆，怕揚灰太多，琉璃瓦揭開以後，就提水澆在屋頂的‘泥被’上。”

  ??8根完好無損的楠木柱子，都被卸了下來。東直門城樓的柱石基座底下，還挖出了些銀元寶，城門上的琉璃瓦倒是完好無損的保留了下來。

  ??66年計劃在修環城地鐵，最方便的做法就是利用內城城牆的地基來修。除了西直門和安定門以外，內城的城樓和城牆全拆掉。後來上頭人又特別指示，正陽門和古觀象台不能拆。

  ??崇文門後麵那段現在已經成為“遺址公園”的斷牆，東半截正好就在火車站邊兒，後來跟鐵路部門的家屬宿舍相互依著；西邊的一截建設局材料庫、電業局路燈隊的辦公室。

  ??修地鐵的時候沒動，拐了個彎，這段城牆不礙事，加上依牆而建的那些房子做了“掩護”，這段牆留了下來，隱藏在層層疊疊的房子後麵。

  ??大夥介紹城牆的時候，插班生都是哇哦哇哦的驚歎，然後負責解說的就巴拉巴拉的說得更加起勁。

  ??野炊就在護城河外的郊外，老師特意選離一處農田近一點，搞不定還可以就近跟農戶買點東西。

  ??這一半生源不多，也就二十多個人，先男女分組，一個男孩子分四個女孩子，分到最後沒有男孩子，就女孩子跟女孩子分。

  ??搬鍋碗瓢盆本來是男孩子的任務，但芽芽給攬下了，分組的時候還很自覺的跑到要出力的男生組，很快就給女生挑走。

  ??“我教你們挖土灶，燒火，怎麽做飯，還有挖野菜。”芽芽對著四個嬌滴滴的女生說。

  ??一旁的班主任特意還停留了一會。

  ??女生跟女生一塊比較容易起哄，互相不聽命令難協調，芽芽這一組倒是沒有那種情況，看了半天班主任瞧明白了，主要是芽芽把自己擺在了女漢子的地位，需要力氣的活全給攬了，一點也不讓其他女孩子累著。

  ??迎著芽芽差遣的是一雙雙充滿期待的眼睛。

  ??他們這一組很快就背著自己分到的食材，帶著大黃朝著上遊走去，走到一個小土包上，芽芽舉著頭巾確定了下方向，指著一塊地確定了野炊地點，開始教大家挖土灶。

  ??“挖土灶就是要找背風的山坡，平行朝著裏頭挖上一米深左右，於靜靜，你的手前兩天還傷著了，你悠著點。”

  ??叫於靜靜的女孩子嬌嬌的應了一句，“芽芽，你真好。”

  ??土壤也不是特別硬，十分鍾不到就挖得差不多了，芽芽一會誇同學挖得好，一會噓寒問暖，把四個小姑娘給哄得一臉春光明媚，幹起活來都不知道累。

  ??把土炕挖出雛形之後，第二步從上麵打通挖的洞，這一步芽芽親自來的。

  ??遠處大部分都是直接壘石頭搭灶台，也有直接燒木柴起火，瞧見芽芽那一撥跟皇帝和妃子出遊似的，四個女孩子圍著聶芽芽，一個端著聶芽芽的水，一個幫她擦汗，一個扇風，還有一個喊加油！

  ??打通了土灶之後，又得把土灶改造成適合放鍋灶的打小。

  ??還在琢磨搭灶的同學們羨慕的看著聶芽芽舉著小鏟子，帶著隊友去挖野菜。

  ??秋末的野菜也不少。

  ??地菜、蓬蒿、灰灰菜、麵條菜啥的不難找。

  ??挖野菜誰都有點經驗，畢竟小時候青黃不接的時候都被父母領著到郊外挖野菜充饑。

  ??按理說已經秋末，而且這地也很敞亮，每天來挖野草的肯定不少，但偏偏就有一大片鮮亮的壓根都不用仔細找。

  ??薺菜，大夥吃得最多，春天的時候口感最清甜，跟雞蛋做餡一起包的餃子特別好吃，或者開水淌過以後涼拌，香味不見減，所以他們的第一個目標都是薺菜。

  ??他們挖好回到野炊地時才發現有雞。

  ??剛才有雞販子經，不少同學們合錢買了幾隻雞，現在雞販子已經走了，想吃雞沒門了。

  ??其他隊伍的葷菜一看就特別硬。

  ??幾個女孩委屈巴巴的揪著一簇野菜。

  ??“大家跟我，我們去抓魚，摸河貝和田螺”

  ??河水並不深，也就到小腿肚的地方，而且也在視線範圍內，老師並沒有管他們。

  ??河水不深，芽芽溜達了一圈以後帶著大黃朝不遠處的人家去，過一會借回來一個扒鬥，脫了鞋之後踏進河裏站穩。

  ??“抓住扒鬥的柄沉到河裏，然後再用力往回拉。”

  ??“嘩啦啦”……

  ??剛剛下水的扒鬥被拉起來，裏頭不僅僅有很多淤泥水草，還有大小不一的鯽魚。

  ??“扒鬥提上來後可以在水裏刷一下泥水”

  ??淤泥和雜質順著流動得水衝走，隻剩下活蹦亂跳的魚了。

  ??其他人也躍躍欲試。

  ??“我來，我肯定能學會”

  ??“下一個到我”

  ??幾個小姑娘興奮極了，都想體驗親子摸魚的效果。

  ??一個人逮魚就夠了。

  ??“咱們去摸河貝和田螺，等會炒著吃”

  ??芽芽指著水草從裏的水溝，雖然是秋天，但怕有蛇，大黃讓芽芽別得意忘形，率先進了水溝巡視了一圈才上岸，看守這一群玩水玩瘋了的大孩子。

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