<b></b>郝歆冷冷一笑“董欣，我費勁巴拉和你說這些，隻想讓你明白，想讓人好好和你說話，首先要管好自己的嘴，不然也別怪人家！我也不是不能和你好好說話，隻不過實在說不出好話。”

  郝歆還想繼續讓董欣好好長長教訓，上課鈴卻響了，隻能最後警告一句“最後提醒你一下，不該看的別看，不該說的別說，不該聽的別聽，不該想的也別想，該幹嘛幹嘛去，沒事再嚼別人舌根子，我有一車話送給你。”

  說完，她向自己座位走去，她雙手隨意的插在上衣口袋裏，臉上是讓人無法忽視的冰冷。

  錢雲赫往嘴裏塞了一大把瓜子仁，語音不清的讚歎道“喔曬，歆解，驢也太酷了吧？”

  郝歆覺得自己這個同桌實在夠奇葩，無奈的扶了扶額“錢小胖，請你把嘴裏的東西咽了再說話。”

  “喔曬，歆解，驢腫麽資道我小名叫錢小胖？”錢雲赫又轉而道“不過，歆解，喔嘴巴可與同時做兩件事的，不礙事。”

  郝歆超級無語，索性不再和他廢話，直接閉上了嘴。

  第二節是語文課，三班的語文老師是個一流大學畢業，很是自命清高的男老師，他一走進教室，首先就看到了人群裏很紮眼的郝歆，不由得一蹙眉，不留情麵的問道“你就是那個一班調過來的問題學生郝歆？”

  郝歆不知道自己什麽時候就成了問題學生？！

  但他是老師，總要留個麵子給他，隻是回道“老師，我是郝歆。”

  語文老師雙手撐在講台桌兩側，目光犀利的看著她“嗬嗬，你可以啊，語文缺考！你是對語文有多大的意見？很遺憾，我的課不歡迎你這樣的學生，請你出去！”

  郝歆實在沒料到這語文老師會這般刁鑽，一時間有些沒麵子。

  看來她這個後來的和尚確實不太好念經，這三班給她準備的“見麵禮”還真多！

  第一天來三班報到，還真不是一般的出師不利。

  從一早被同學議論，到班主任百般考驗，之後又是董欣一次次的挑釁，這才第二節課，直接就被語文老師轟出去了？

  麵前的人是老師，她可以懟董欣，卻不能懟他，隻得強忍著怒意，嚐試著給自己辯解一下“老師，我想您可能誤會了，&nbp;我對語文沒意見，缺考純屬意外，如果您願意給我一個機會，我肯定會給您一個漂亮的答卷。”

  語文老師不屑的笑了一下“怎麽？學習好就了不起啊？在我們三班學習好的也有的是，就說我們班閻玲同學，這次語文考試也是全年級前五。”

  閻玲是典型的文科生，她語文尤其突出，在六中的時候語文就數一數二，這次發揮得更是極好，直接擠進了語文年級第五名。

  郝歆真懷疑他到底是不是語文老師，這理解能力也是沒誰了！

  她隻是說想證明自己對語文沒意見，怎麽就被曲解成炫耀自己成績好了？

  “老師，我真的不是這個意思，或者您可以說，我怎麽才能證明自己真的對語文沒意見。”

  郝歆真有心就這麽離開教室，這位老師她還真看不上，可是她終歸是才來三班，這麽做影響太好，其他人會真的以為她對三班有想法，所以隻得忍了。

  語文老師若有所思的看了她片刻，好像在思考怎麽難為她，隨即才開了口“你可知道我姓什麽？”

  郝歆這是第一次見這個老師，她隻認識一班的那幾個任課老師，其他的老師都沒去關注過。

  郝歆直言不諱“不知道。”

  語文老師在黑板上蒼勁有力的寫下自己的名字“亓睿”兩個字。

  他的字其力不失，資展不誇，無論是筆法，結構還是章法，都可見不拙，定是下過不一番功夫的，隻可惜字如其人，狂傲不羈，有失風度。

  寫完兩字，他將粉筆往盒子裏一擲，粉筆先是撞在了盒子邊緣，才掉進盒子裏，確認粉筆投進了盒子才瀟灑的拍了拍手上的粉灰，輕笑一聲“講講？”

  亓睿的笑容帶著幾分狂妄，又隱藏著幾分炫耀，就好像自己的名字多了不得。

  郝歆將這一切看在眼裏，也不揭穿他，隻是道“老師，可否到前麵去？”

  亓睿一揮手，讓開了講台的位置，酷酷的丟下一句“隨便”。

  郝歆走上前，在兩個字上標了拚音後，才開始侃侃而談“這兩個字念亓睿（qi

  ui），亓姓出自複姓丌官氏。”

  隨即她在黑板上又寫了“丌官”兩個字，並標注了拚音。

  “據《姓氏尋源》中記載，‘亓與笄（ji）同，掌笄官之後’，意思是亓古同‘其’，也作‘丌’，丌官原先是官名，就是古代掌管笄禮的官，亓官姓就是古代笄禮官的後代為了紀念先人而出現的，後來在明朝朱元璋登基後的改姓運動中，亓官複姓改為了單姓亓……”

  郝歆一邊介紹，一邊在黑板上先後寫下了“亓與笄同，掌笄官之後”，“其”，“笄禮”幾個字。

  她的字個性飛揚，溫而不柔，力在其中，每一筆都恰到好處，相較之下比亓睿的字更有特點，也更賞心悅目，挑不出半點的毛病。

  “亓老師，我講的您還滿意嗎？”郝歆學著亓睿剛剛的動作，將粉筆向筆盒裏一擲，粉筆在空中劃過一條拋物線，準確無誤的落在了盒子中央，動作幹淨利落，自然隨性，看不出故意耍帥的成分，卻顯得更加帥氣。

  亓睿臉色微僵，他本想給郝歆一個下馬威，不料她卻超常發揮，不光將他姓氏的來曆，起源，演變過程講的清清楚楚，甚至還擴展了曆史上這個姓氏相關人物的故事，生動又有趣，讓底下的同學聽得津津有味。

  “倒是還可以。”亓睿極不情願的誇了一句，隨即又道“但這也不能證明你對語文沒意見。”

  靠！是人嗎？

  還為人師表的老師呢，還能再賴皮一點嗎？！

  但也不能否認他是語文老師，咬文嚼字到這個程度！

  “那亓老師想怎樣？”郝歆直接了當的問道，與其和他玩文字遊戲不如點破了更幹脆。

  亓睿想了想，輕笑一聲“不如這樣吧，你就用考試成績來證明吧，在你語文成績沒超過閻玲之前，就不要再進入我的課堂了。”

  。