下午的課程是小組配合，兩兩一組分配在一起，合作完成同一個機甲。

  因為是合作完成，所以比上午的考試要複雜一些，算是課堂練習了。

  表現得好的話，期末綜合印象分，也能加分不少。

  有了上午的鋪墊，大家一聽是小組配合，便都將目光落在了雲泛泛的身上。

  在大家看來，整個班上，估計隻有雲泛泛的能力是最強的，要是能跟她一起，不說偷懶，總不至於毫無零頭，也許還能從中學習到一些知識。

  於是，大家的眼神都格外熱忱，誰都想跟她一組。

  老師感覺到了班上的變化，有些欣慰。

  一開始，他還不知道該怎麽解決掉這種局麵，許木這孩子是可造之材，一開始班上的同學便有些針對她，他其實還有些怕她被擊垮。

  沒想到她足夠堅強，絲毫不被那些話所影響。

  如今更是憑借著自己的能力，改變了自己在同學們眼中的印象。

  或許下一次考試，她可以直接去C班了。

  公平起見，老師還是選擇了抽簽。

  大家通過環翼上若是出現兩個一樣的數字的，則為一組。

  分配出來後，跟雲泛泛一組的是一個戴著黑色眼睛的斯文男生，發現跟雲泛泛一組，那男生有些開心，走到雲泛泛對麵，站好，撓了撓臉頰，說：“許木同學你好，我叫周柯，很高興和你一組。”

  “你好。”

  她點了點頭，就沒再說什麽了。

  男生有些失望，但是找不到話題。

  其他人都是一臉羨慕地看著周柯，沒想到他的運氣居然這麽好，沒抽到跟雲泛泛一組，其餘的人隻能認命，好在還有個搭檔，兩個人胡亂湊合，也不至於太差。

  本來周柯覺得自己在機甲組裝方麵還可以，一會兒總能在雲泛泛麵前表現一下，結果他料錯了。

  雲泛泛壓根就不需要他的幫忙，等雲泛泛拚好五六個零件的時候，周柯才反應過來。

  他們這是小組吧？怎麽感覺，自己好像很多餘？

  周柯看了看周圍，有人在往這邊看，他覺得有些丟臉，小聲地對雲泛泛說：“我來吧。”

  雲泛泛瞅了他一眼，撒開手。

  接下來的局麵就是，雲泛泛站在那裏看著周柯，周柯一人在吃力的組裝。

  不知道是不是壓力太大，周柯的臉上都開始出汗了。

  周柯這會兒心裏已經很難受了，之前她可能覺得不需要自己幫忙，等他提出要幫忙後，她可能又以為他能自己完成，所以便在一旁看著。

  周柯其實是想和她一起的，不過這會兒又不好意思說。

  他隱隱感覺到，她一個人能完成，如果加上自己一起，沒準還會打亂她的節奏，幫倒忙。

  想著想著，手心出汗了，手上的零件沒捏住，掉在了桌子上。

  輕微的響聲令周柯回過神來了，他趕緊拿起零件，裝到了另一個零件上。

  雲泛泛終於忍不住說話了：“這個不是裝在這裏的。”

  周柯的手一頓，轉而拿起了另一個零件。

  雲泛泛：“......也不是這裏。”