風語隨意這麽一說，在場的老師立馬將視線鎖定在了她的身上，一臉不敢置信。

  “不是吧，這麽年輕！？怎麽會有這麽年輕的女老師？你是實習老師吧？”

  “是啊，你之前有教學經驗？”

  “……”

  風語對於這一連串的問題也隻能敷衍性回答，更有不少老教齡的老師對風語產生了懷疑。

  一個年輕的小姑娘，一來就直接當老師，能有什麽經驗啊。

  “對了，我聽說研究院那邊也來了個二十開頭的小年輕的教授呢。”

  風語和秦楓兩人一下子就在學院教師中傳開了名聲。

  “風語，等下是你的課。”女老師好心提醒，風語拿起教科書連忙點了點頭。

  在上課鈴響起之後，風語不緩不慢的朝著教室走去，然而剛一將門推開，一盆水從頭頂落下，風語反應迅速，很快就避開。

  “嘭——”的一聲，水盆落地，水撒落四方，整個教室瞬間發出掃興的唏噓聲。

  風語站在講台上，剛抽出抽屜，便看到一條無毒的蛇，她一把將蛇抓住，拽了出來，隨後上下打量了起了這條溫順的小白蛇。

  對於風語這舉動，在場的人紛紛愣住，臉上原本看戲的笑容瞬間戛然而止。

  “嘁——無趣。”其中一男生雙腿架在桌子上，依靠著凳子雙手撐在腦後，望著窗外的發呆。

  風語並不害怕這些，當然這也是作為一個醫者必備的冷靜，她收拾好之後，拿起筆在黑板上寫下了自己的名字。

  “你們好，我是你們的新任老師，我姓風，名語，你們可以叫我小語老師。”

  風語站在講台上說話，而聽話的確沒幾個，紛紛在做著自己手裏頭的事。

  “嘭——嘭。”風語拿出長棍拍了拍了黑板，示意著讓他們看上來。

  這不，人群中立馬走人吹起了口哨。

  “美女老師，給個聯係方式呀。”

  “美女老師，吃飯了嘛？晚上一起嗎。”

  “……”

  聽著這些戲謔聲，風語倒也不慌，她緩慢站在了前方。

  這是她第一次看清楚，這一班的學生，四五個女同學，十幾個男學生。

  班上的人不過才十九個，說多也不多。

  現場無人聽從她的話，簡直就是差生班的標配。

  “現在我給你們三秒鍾的時間，立刻給我將嘴閉上！”風語說話的語氣不緩不慢，整個人並不著急，她從一側抽出一張凳子，在瞥了一眼凳子上的膠水時，直接將它踹開在一側。

  風語的氣勢頓時上漲，班級裏的人在看到這一幕之後，紛紛麵麵相覷，要知道這些老師都是被他們拿捏，沒想到，竟然來了個有脾氣的。

  坐在後座的一男生瞥了風語一眼，緩慢的將腳放下，隨後朝著門外走去。

  風語提起手中的粉筆擦毫不猶豫甩了過去。

  “嘭。”正中男生腦門。

  男生頭一歪，惡狠狠的看著風語，眸子中的嗜血恨不得將風語碎屍萬段。

  “你們有誰知道，我剛剛打中他的是哪一個部位？有人回答得出？”

  場上一片寂靜，隨後又發出激烈的討論聲，討論著風語不要命，連易家小少爺也敢打！

  “你這輩子的職業生涯到此結束了！”一胖子惋惜的說著，看著風語無奈的搖了搖頭。

  隻見風語雙手環胸，整個人居高臨下。

  “這位同學，下課時間沒到，麻煩你回位置坐好。”風語話音剛落，男學生隨手拿起一側的凳子朝著風語靠近。

  風語淡定自若。

  “嘭——”凳子從風語身邊擦肩而過，打在了牆壁上，牆壁頓時掉落下了一塊。

  “不要惹我。”男學生麵目猙獰，看著風語的眼神分外陰狠。

  風語手中拿出銀針，毫不猶豫一把插入了他的穴位中，這麽一插，男學生身子一軟，風語再次加大了銀針的使用，插入了不同的穴位。

  這下，男學生頓時動彈不了，就連原本麵目猙獰的麵容瞬間也變得僵硬無比。

  班上的同學紛紛露出了錯愕的神情。

  “這，這發生了什麽啊，易北怎麽動彈不了了啊！”

  “怎麽會這樣啊。”

  “你們沒看到他身上插著的銀針嗎？”

  這話一出，班上的同學瞬間來了興趣，風語就地取材將易北當成教材所用，向同學們介紹著穴位和銀針。

  “穴位的重要性，想必同學們都知道，一個穴位有他的作用，若是配合上多個穴位，那麽定然會產生不一樣的效果。”

  “我話也說到這，今天這就是我們這節課所要講的，誰是班幹，將銀針發下去，讓你們互紮，體驗一下穴位。”

  班上的同學瞬間來了興趣，紛紛拿起銀針互紮，紮了之後臉上露出不可思議的笑容。

  “我的天啊，這是真的啊！”

  風語來到易北的身邊，將銀針取下。

  易北得以動彈，他冷聲道:“你惹我，你這輩子完了。”

  風語聽後，輕笑一聲:“那我倒是想要看看，究竟是你先玩兒完，還是我先完。”

  易北何曾受過這等氣，從來沒有一個老師敢這樣對他，更別說風語一個新來的小教師了！

  他咬緊牙關，用力踹一旁小胖的凳子，小胖手中拿著的銀針一個不穩直接紮入了大腿，發出痛苦的叫喊聲。

  風語看著易北這叛逆少年離去的背影，無奈歎了口氣。

  “各位同學，你們現在可知道穴位不同所產生的感覺也不一樣了吧？”說完，風語播放了一段視頻。

  正是風語救治病人的視頻。

  有的學生當場認出那人便是風語。

  他們紛紛嘩然，在看到風語救人的模樣時，心中那一股正義感立馬油然而生。

  “你們知道，學醫是為了什麽嗎，單單是為了日後的混日子麽，如若你們想混，作為老師我允許你們混，但我絕對不會承認你們是我風語的學生。”

  “說句難聽的，我沒有這樣拙劣的學生，我不會勉強你們聽課，既然來聽了，那就坐著給我聽完！”

  風語說話慷鏘有力渾身充滿強勁的氣勢。

  所有的學生在聽到風語這麽一說，紛紛歡呼。

  “那這意思是說，我們可以不用來上你的課？”

  “嗯，當然，不聽會是你們的損失。”