“你的老師，居然是托爾曼教授，我在UW的時候，申請了好幾次，都沒能成托爾曼教授的研究生。”

  耿雲隨口報了個托爾曼的名字，沒想到還真是瞎貓碰上了死耗子，這位托爾曼教授，正是華盛頓州立大學最好的心理學導師。

  聽到樊先生的話，耿雲差點沒直接抽過去，他極力穩住心神，說道：“樊先生，你也是華盛頓州立畢業的嗎？”

  “沒錯，說來也是有緣，我也是華盛頓州立畢業的，學的也是心理學，小劉你可是我的小師弟呀。

  不過很可惜，我在學校的時候，沒能跟托爾曼教授學習，他可是國際公認的心理學大師。”

  天啊嚕！天啊嚕！天啊嚕！耿雲的小心髒，差點沒從喉嚨裏跳出來，他決定在下次說瞎話之前，一定要先做好功課，弄清楚對方的背景，免得再犯同樣的錯誤。

  這次隻能說自己運氣好，同時對心理學也做過研究，這才沒有在第一時間被戳穿謊言。

  然而，提問還沒有停止，就聽凡先生繼續問道：“小劉呀，你是哪年畢業的，我聽人說，人文廣場該建完了，也不知現在完工了沒有。”

  “哦，人文廣場年初的時候剛蓋完，我離開學校的時候，Suzzallo圖書館第二個羽翼，也快完工了。”

  作為一個出色的大忽悠，滿嘴跑火車也要講究技巧，耿雲給自己編的這個身份，除了很難考證之外，還有一個重要的原因，那就是他對華大以及心理學，都有一定的了解。

  樊際昌提出的問題，除了最初的導師姓名之外，後麵的還在耿雲的射程之內。

  當然，假的就是假的，耿雲可不能讓樊際昌繼續問下去，於是他反客為主，不等對方提問，主動開口說道：“師哥，師弟我來這裏，是想求一份教職工作，專業方麵，我的能力肯定沒有問題，隻是不知道西南聯大還缺不缺人手。”

  這個年代的大學，講的是學術能力，聽耿雲說到了正事，樊際昌也沒有繼續攀談。

  就見他正了正表情，思考了大概幾秒鍾，開口說道：“目前，心理學的教學還沒有展開，不需要相關專業的老師。

  不過，自搬遷以來，學生們不管是生活壓力還是心理壓力，都非常的大，所以我打算在學校，設立一個心理輔導員的職務，幫學生們解決心理上的煩惱。

  這樣吧劉先生，雖說大家是校友，不過我還要在專業方麵，對你進行一些考核，如果合格的話，我會把這個職位報上去，讓學校委員會，作出最終的決定。”

  談到了正事，樊際昌全都是公事公辦的口吻，不過，學校也確實需要一個心理輔導員，耿雲給自己編的這個身份，正好能派上用場。

  隨後，耿雲跟著樊際昌走進了校園，去了教務處的辦公室，樊際昌就心理學方麵，向耿雲提了幾個問題，算是基礎考核。

  當維和士兵的時候，經常要和當地的居民打交道，除了語言方麵要精通，心理學也能派上很大的用場。

  為了將許多問題簡單化，耿雲自學了心理學，雖然算不上太精通，但是要知道，耿雲學習的，可是七十多年後的知識。

  剛剛起步幾十年的心理學，很多理念都還不成熟，經過了七十多年的發展，不管是體係還是整體高度，都有非常大的提高。

  七十年後的隻知皮毛，放到現在這個年代，那就是心理學大師，針對樊際昌提出的問題，耿雲的回答堪稱完美。

  “托爾曼教授的學生，果然不同反響，小劉師弟，你對心理學的見解，可讓兄長我十分的佩服。

  以師弟你的能力，完全可以擔當心理輔導員的崗位，我一定盡量為你爭取。”

  此時，樊際昌看耿雲的眼神，帶著幾分佩服，耿雲估計，就算自己這時候告訴他，自己的身份是假冒的，估計樊際昌也得留住自己，來學校當這個心理輔導員。

  當然，耿雲可不會傻了吧唧的坦白，他說道：“那就全都拜托師兄了，成為學校的心理輔導員之後，我一定盡職盡責的工作，為學生們解決心理問題。”

  樊際昌沒有再跟耿雲寒暄，他先帶著耿雲去教職工宿舍，找了個臨時住處，然後就去忙活設立心理輔導員的事情了。

  他作為教務處主任，雖然地位沒有委員會裏的委員高，在校園裏也有一定的影響力。

  事情進行得很順利，三天之後，心理輔導員的崗位申請了下來，待遇按副教授來計算，耿雲也正式的上崗了。

  耿雲想來西南聯大挖牆腳，這個心理輔導員，簡直是老天爺給耿雲安排的職位。

  跟大學生們談心，談著談著，就能把大學生談成自己人，忽悠跟著自己去敵後根據地。

  在幾個校工的幫助下，倉庫旁邊的一間小房子被收拾出來，耿雲親自把心理谘詢室的牌子，釘到了房門上麵。

  接下來，他就等著學生自投羅網，然而，一連等了兩天，卻沒有任何一個學生主動上門，似乎所有的人，都把他這個心理谘詢室給遺忘了。

  沒辦法，這年頭心理谘詢師沒有市場，歐美國家尚且如此，更別說中國了。

  西南聯大的學生們，說起來確實有各種各樣的心理問題，但沒有人來找耿雲谘詢，全都悶在了心裏。

  無所事事的呆了兩天，耿雲宣告自己守株待兔的計劃失敗，看來隻能主動出擊，滿校園的去找學生談心。

  於是，西南聯大的校園裏，多了一個每天都瞎溜達的年輕人，到處問學生們有沒有心理問題。

  一時之間，所有學生都認為，耿雲這個四處問學生有沒有心理問題的家夥，是個瘋子。

  在有了瘋子的名聲之後，學生們一看到耿雲，就立刻躲著走，在守株待兔計劃失敗之後，主動出擊計劃似乎也無疾而終。

  就在耿雲思索，該改變成什麽策略的時候，第一筆生意總算是上門了。

  隻不過，來找耿雲谘詢的，並不是學校裏的學生，而是耿雲的半個熟人，學校看門老大爺。