第四十三章 心眼
作者:景明冉亓      更新:2021-05-01 22:14      字數:2150
  張明的父母雖然不知道孩子的情況,但是自從回來以後,就一直守在孩子的屋裏,每天按時收拾孩子留下來的東西。

  他們也想了解孩子平日裏的生活,更不希望自己就這樣事後都不能好好對待孩子的父母。

  但張明的屋內沒有留下過於明顯的線索。不過江河卻在角落裏發現了一個較大的圓柱形玻璃瓶子,裏麵裝著很多的千紙鶴,什麽顏色都有。

  其實紙鶴一開始並沒有引起江河的注意,倒是這個玻璃容器引起了江河的注意。

  “這,這跟咱們在地下室裏發現的玻璃容器一模一樣,難道是嫌疑人給張明的?”趙亮大吃一驚,兩眼瞪老大。

  “很可能,現在有兩個值得懷疑的點,第一就是劉敏和張明兩人跟嫌疑人走的可能有些近,甚至是在利用他們。”江河簡單的分析了一下,從兒童心理學來講,兒童之間更具有一定的牽動性,而老師在最初是有一定的隔閡的。

  學生懼怕老師,這跟大自然的相生相克的法則也是一樣的。江河打開玻璃罐子,一股刺鼻的福爾馬林味撲麵而來。

  “哇!這個味道實在是太上頭了。”趙亮捂住口鼻,指著玻璃容器,回頭疑問道:“你們打開過這個罐子嗎?”

  “沒有,這孩子從小就喜歡折紙鶴,家裏很多的彩紙!都是他的寶貝,我們這一點兒還是對孩子很尊重的!”張明的母親說道。

  “孩子是不是很喜歡對著被人笑,很喜歡交朋友?”江河將一個個的紙鶴拿出來。

  “是的,他喜歡笑,你也看見他桌子上的照片了,笑的,笑的……那麽的……”張明的母親說著說著就淚流不止,聲音哽咽,張明父親緊緊摟住自己媳婦,歎口氣道:“都怪我們沒陪他,平日裏就知道給他零花錢……嗨……”

  “孩子內心很孤獨,需要這麽多的紙鶴去陪,恐怕他所有的願望都寫在這裏了!”江河打開一個紅色的紙鶴,並且把彩紙平鋪起來。

  “怎麽回事?這上麵寫著?”趙亮有些情緒緊張,可能是因為死了孩子,心裏擔心這喪心病狂的男子會一口氣也殺了其他的孩子。

  “我想跟爸爸媽媽一起過生日!”蘇媚念道。

  “應該還有其他的,大家再找找看!”說完,江河三人,還有張明的父母一起打開每一個紙鶴。通過紙鶴上的話,江河發現一個問題,顏色不同,代表的心情也不同。罐子裏的顏色隻有四種。

  “紅黃藍黑,你們發現沒,我們拆了這麽半天,這些顏色就代表孩子的心情。”江河從紙堆裏拿出四張不同顏色的紙。

  第一張是紅色,寫著,“要是父母能在身邊就好了!”

  第二張是黃色,寫著,“今天王小龍穿錯了襪子,紅配綠賽狗屁。

  第三張是藍色,寫著,“他們今天又說我是馬屁精,我隻是希望老師能給我們多放一天假。

  第四張是黑色,寫著,“老師身上有股怪味,跟他送給我的罐子是一個味道,我討厭這個味道。”

  江河念完以後,又說道:“這個孩子的情感很豐富,也很有心眼兒,跟王小龍倒是很像。”

  “王小龍,對了,我們家孩子跟王小龍關係好像不錯,前一陣子打電話,他總是在說這個孩子,兩個人很玩得來。”張明父親忙說道。

  “他們都很聰明,江河,你看看這幾張黑色的,好想暴露了一些問題。張明似乎也發現了什麽,而且跟王小龍想一起調查。

  江河數了一下,黑色的彩紙不多,一共有八條線索,除了上麵念的那一條以外,剩下的就是,“老師今天第一次打我的手板,我就是那了他的教案偷偷看了一眼。”

  江河一邊念,其他人一邊將黑色字條遞送過去。

  第二條,“徐老師今天第一次表揚我,但我感覺好像是我帶來了兩個新孩子。”

  第三條,“我們班又來了幾個孩子,教室雖然小,但大家卻關係很好。可我總感覺徐老師越來越不對勁。”

  第四條,“我們這裏有個公子哥,比我有錢,鬱悶啊!大家開始圍著他轉悠了。”

  第五條,“我不是很開心,他們雖然窮,但是有父母。就連公子哥也有個漂亮的母親,而我卻什麽都沒有。”

  第六條 ,“徐老師突然問我他們的住址,我好害怕,他手裏有我,有我的罪惡,我害怕。”

  第七條,“對不起了,好朋友們!”

  加上前麵的一條似乎都是張明內心中的惡念。

  “上麵沒有任何的時間,沒有一個正常的排列順序啊!”趙亮將八張黑色彩紙憑直覺排列了一下。

  “都沒有時間,不過從字條上言論可以看出,這孩子的觀察能力很強,但是畢竟是個孩子,對嫌疑犯的威脅還是沒有抵抗力的。”江河心想,這一代孩子要比自己那些年的孩子聰明,但也較為早熟,電子科技時代,視頻,遊戲等元素瞬間占了兒童的生活主要部分。

  “他說他有把柄在徐傑的手裏,怎麽回事兒,他一個小孩兒?金錢?不對,他沒王小龍有錢。學習不好?不對,學習好也沒必要去輔導班啊!難道是早戀?這才多大點兒的孩子啊!”趙亮將自己可以想到的所有點都說了一遍。

  “我們可以去劉敏家裏再求證一下!現在我可以確定的是,徐傑在利用劉敏和張明兩人來招生,並且有間接監視的嫌疑!”江河腦海中突然想起了那張地圖,所有失蹤兒童的地點連接後,似乎並非是縮小了一個範圍,而是一個順序。

  “那我們敢進去吧!”趙亮說完就開始收拾紙鶴,準備交回局裏及一步調查。

  “張明是在趕集的時候被人給拐走的,我懷疑並非是拐走,應該是帶走,劉敏應該也不是拐走的,也是被嫌疑人給帶走的!”

  “帶走?你是說他們兩個是自願的?”趙亮大吃一驚,目瞪口呆。

  “並非完全的資源,而是威逼的!”江河心想,看來凶手早就在家前就預謀好了。