<b></b>第二天巳時初刻，國子監。

  廣場上早早擺放了三個大黑板，國子監學生們都乖巧安座，大氣不敢出一聲。

  因為皇帝來了，太上皇竟也來了，還來了辣麽多文官武將。

  李治邁著小短腿來到左側黑板前，小桂子趕緊拿了一張胡凳，放到黑板前，還試了試是否放得平穩。

  歸海一刀站在胡凳邊緊張注視著李治，可不敢讓小九爺摔著！

  李治站在胡凳上、拿著一張小紙，快速板書。

  一會兒，左側黑板上，出現了標點符號，下麵則是漢語拚音。

  "這些奇怪的文字，是什麽意思？"孔穎達也是實幹派，指著字母問。

  "這東西，字母，做標記用。"李治看了看說。

  "何為字母？"孔穎達繼續追問。

  "字母就是做標記用的。"

  李治指著題目上字母標記的點"不然總不能說這邊這個角，那邊那個線吧，這樣人們也看不懂啊。"

  孔穎達思考一下，發現李治說的在理。

  用這些‘字母’一標記，人們瞬間便能直觀看出題目要表達的意思，極為方便。

  "妙哉，妙哉。"孔穎達捋著胡子點頭。

  "那這些字母怎麽念？可還有別的用途？"孔穎達繼續問。

  "還真有。"李治說"說起來，這個念法和用途還是一體的來著。"

  說到這裏，李治拿過桌子上的白~粉筆，在黑板上寫了一個‘孔’字，用紅粉筆在‘孔’字上麵標注上拚音和聲調。

  "你看，這個是夫子的姓，上麵紅色字，就是字母組成的拚音。"

  李治指著黑板上文字講解"這四個字母分別是--

  g，但是這個後麵-

  g三個要連起來念，讀作‘翁’你連起來念一下。"

  孔穎達聞言思索了一下李治的話"渴——翁——孔？"

  "對，但是呢，這個聲調是一聲，上麵這‘-’橫就是聲調。"

  不過孔穎達還是聽的雲裏霧裏。

  主要是李治講的太亂，一下子塞給他們這麽多東西，根本理解不了。

  李治自己也發現這個問題，於是思索一下，把這邊黑板上拚音字母擦掉，換到了另一黑板前，把拚音字母在上麵又一一寫出來。

  "這些呢，叫做拚音字母，我們平時說的話、發出的聲音，都是由這些字母組成。"

  李治用教鞭挨個點著字母，一一教授了起來"這個字母念‘啊’，這個圈念‘窩’，這個字母念‘額’……，。"

  李治花了一個小時，給大家講解聲母、韻母，期間還要糾正大家讀錯的地方以及回答大家一些疑問。

  李治忽然有一種自己在教“幼孩”兜子妹妹的趕腳。

  想到此處，李治掃視了一眼孔老夫子，就是這群幼孩（小盆友）的年紀超綱。

  "大家都可以試著把自己名字用拚音標注出來。"李治對著孔老夫子和一幫大臣提議，順手又發了幾隻中性筆下去。

  第一次接觸這種新知識，眾人都大感好奇，感覺看上去很好玩，便拿起筆紙開始寫寫畫畫。

  不出意外，學霸孔穎達，第一個圓滿完成任務，寫的完全正確，博士嘛，沒毛病！

  然後……就沒有然後了……

  李淵把自己名字拚成了‘i--&nbp;ya

  ’。

  程淩雪則是拚出來了個‘he

  --&nbp;i

  --&nbp;xe’。

  好吧，不愧是程咬金的女兒……。

  意料中！

  李治拿起筆在他倆紙上修改一下，名字才總算是對了。

  "皇爺爺，沒事，年紀大了，學東西慢很正常。"李治拍了拍李淵肩膀安慰道。

  李淵鬆口氣，登時又察覺出不對勁

  小九子這是在安慰人嗎？

  沒看到孔穎達比朕還大！

  "基因問題，不怪你。"李治拍拍程淩雪胳膊。

  程淩雪一頭霧水，基因問題？

  意思？

  小九哥說不怪我？

  那就不是因為我笨。

  "想通了"的程淩雪立馬開心"看來我還是很聰明的嘛！"

  "如此來看，要是掌握了這些‘拚音字母’，豈不是人人都可識字？"

  李淵不愧是當過皇帝的人，一下子就抓到重點。

  李世民、長孫無忌、房玄齡、杜如晦、魏懟懟、李靖、李績，一起點頭，看來他們也聽懂了。

  但是，程咬金和尉遲恭為什麽還是茫然？

  "對啊，奶爸說，他們那邊幼兒園都是這麽學習的。"

  "幼兒園，就是那些剛開始學習的幼孩學校。"李治看著他們懵逼表情解釋一句。

  眾人聞言恍然大悟，點頭。

  李泰咬著筆帽說，"學會拚音，以後學字就容易了。

  隻要給字標上拚音，就算不會寫也能念出來。"

  李淵瞬間激動。

  若是按照李治的法子推廣，以後大唐百姓豈不是都能識字？

  想到這一點，李淵幸福的差點暈過去。

  "可若把天下間的字都標注的話，怕不是一件輕鬆事情。"

  孔穎達道出自己疑慮"而且若是遇到沒見過的字，挨個查找豈不是要耗費大量時間？"

  "所以就有了字典這種東西。"李治擺了個p說。

  "何為字典？"眾人齊齊問。

  "在說字典之前，咱們先說說偏旁部首這個東西。"李治說著，掏出了一本偏旁部首大全。

  沒辦法，拚音這種東西還能記住，偏旁部首實在是太多了，鬼才記得住。

  記不住沒關係，有書就行。

  接下來又是一個時辰，李治將偏旁部首講解了一通，毫無意外，學霸李泰仍舊是第一個搞明白。

  而且更加恐怖的是，這貨把書上的偏旁部首全部謄抄一遍，後麵還用拚音標注了念法。

  李治再次像看見鬼一樣看李泰，你t到底是個神馬怪胎，學霸也就算了，記憶力還辣麽牛逼！

  李治看了看李泰，又扭頭看了看程淩雪。

  木有對比就木有傷害啊！

  "小九哥，怎麽了？"

  程淩雪看李治對自己搖頭，疑惑。

  "沒……。"

  李治輕拍她肩膀"你挺好，不錯？！"

  程淩雪懵逼，怎麽感覺小九哥這語氣怪怪的？

  不想了，反正知道他誇我就行！

  "魏王殿下高見，如此一來，便更容易記住。"

  孔穎達不輕不重拍了一下馬屁。

  看到兩個孫子這麽長臉，李淵磨著胡子露出笑容。

  "偏旁部首搞明白，字典就好解釋。"

  李治拿起筆在黑板上寫畫。

  "查字典呢，有三種方法。"

  李治一邊在黑板上做著示範，一邊解釋道。

  待眾人搞清楚李治意思後，全都再次震驚。

  "有這字典，天下間將再無不識字之人！"

  李淵激動大聲道。

  想到這裏，李淵、李世民徹底無法淡定！

  世家可不隻是李世民心病，同樣也是他李淵心病。

  世家一日不除，李家統治地位就不敢說安穩。

  世家延續千百年靠的是？錢財，糧食，土地？

  不！

  靠的是知識！

  正是世家牢牢把握知識，才造就千百年輝煌。

  想從根基上除掉世家，也必須從這下手。

  如今有了李治提供方法，等到字典問世，李氏皇族便掌握打敗世家神兵利器！

  現在之所以不敢對世家下刀，無非是因為他們掌握太多朝廷官員。

  若是貿然舉起屠刀，朝廷將麵臨無官可用難題。

  如果天下間所有人都可以識字，這就不一樣了。

  哪怕慢一點，最後寒門士子出身官員遲早也會多起來。

  至於書貴、窮人讀不起書這一點，李世民表示根本不是問題。

  終究如今李治都弄出這黑板了，要說這小子沒有更加先進造紙和印刷技術，他李世民鐵定不相信！

  現在的問題就是看這小子時候肯拿出來。

  這就是奶爸說的慢慢挖世家牆根吧。

  對，是要慢慢挖、一點點撬，用個十年、二十年，朕還就不信了，撬不塌世家這座堡壘？！

  李世民、李淵和孔穎達三個人，象二傻子似在那開心樂著。

  程淩雪眨巴眨巴眼他們看上去很開心樣子，我也接著樂吧。

  孔穎達壓抑著心中喜悅，再次問，"晉王，這些符號又是做的？"

  "這些啊？這玩意叫標點符號。"

  李治答道，心中納悶，我大唐為什麽就沒有標點符號呢？

  "願聞其詳。"孔穎達拱拱手。

  "大唐打敗了東~突厥獲得了勝利。"

  李治在黑板上寫了這句話"你看看這句話意思？"

  "意思很明顯麽不是，就是咱們大唐打敗了東~突厥。"

  孔穎達回答，不明白李治為何如此發問。

  "大唐打敗了，東~突厥獲得了勝利。"

  李治在中間加了個逗號，看著孔穎達"現在呢？"

  "這……"孔穎達愣住，沒想到李治隻是加了一個小小的符號，意思居然全變了。

  "這個呢叫做逗號，"

  李治繼續在黑板上寫下了別的符號"標點符號有很多，用法也各不相同。。。"

  待到李治全部講解示範完了，孔穎達已經驚呆。

  萬萬沒想到，隻是幾個簡單符號，居然有如此大作用！

  大唐現在的書籍，可是沒有標點符號這東西，都是一大長段句子這麽羅列下來。

  同樣一句話，不同人讀完後就會有不同理解，甚至最後會造成和原本寫書的人表達意思大相徑庭情況出現。

  士子求學的時候，書中意思也是靠先生解答釋義，可是，如果先生本身就理解錯了？

  如此一代代錯下去，最後導致書中意思被扭曲到麵目全非，也不奇怪。

  如今有這標點符號就不一樣了！

  通過標點符號正確斷句，意思變得直觀明了，再也不會出現上述情況發生。

  。