劉曉燕上課其實也是應付式，不過許國今天特別奇怪，好像非要找她問話一樣，因為劉曉燕對一些基本知識已經掌握得非常熟練了，所以什麽問題，基本上都難不倒她。

  今天講的課是病史的采集。

  這些都是一個醫生必經之路。

  醫生要了解病人的情況，就隻能夠通過和患者進行溝通了解，檢查，才能夠得到詳細的病史。

  但是很多時候，會有很多特殊的情況，所以，就講到了采集溝通中的時序性。

  許國突然點名劉曉燕：“劉曉燕同學，你來跟我講一講，這個時間順序究竟是怎麽回事？”

  劉曉燕沒想到，自己被點名了。

  她隻能站起來。

  其他同學都看向劉曉燕。

  許國是第一次作為客串教授，給他們上課，今天上的這節課，他們還沒有接觸到。

  劉曉燕說道：“是由症狀開始的時間，以及疾病對病人的影響，或者病人是否已經做了治療，這些治療措施究竟是有效，通過這一些來了解病人的情況。”

  許國點了點頭說道：“症狀出現的持續性有助於建立診斷和決定對症治療，假如說，有一個性質不變的常年頭痛患者，你覺得要怎麽操作？”

  教室裏所有的同學都啞然！

  許國的目光緊緊地看著劉曉燕。

  劉曉燕說道：“如果性質不變，嚴重器質病變就可能性比較小，要考慮頭疼的程度是中等，高等還是低等，觀察顱內壓的表現再確定病人的情況。”

  劉曉燕對病人的治療，操作程序都非常熟悉，不管別人怎麽問，對她來說，一點難度也沒有。

  許國點了點頭。

  劉曉燕的操作合乎規範，而且她現在才是一年級的學生，對一年級的知識把握得十分到位和完整。

  許國覺得，劉曉燕不需要呆在一年級上課。

  他揚了揚手，示意劉曉燕坐下。

  下課之後，同學們都魚貫而出，劉曉燕正在收拾桌子上的書本。

  這個時候，許國並沒有出去，而是朝著劉曉燕走過來。

  劉曉燕抬頭，見許國走到自己的麵前，淡淡地點了下頭。

  許國對劉曉燕說道：“你先跟我來，劉曉燕不知道許國叫他過去做什麽，隻是淡淡地看著許國，劉曉燕站在原地，沒動，許國嘴角勾起一抹笑說道：“怎麽，你還怕我吃了你？”

  劉曉燕當然不怕許國吃了自己，她點了點頭跟許國出來。

  隻是劉曉燕沒有想到的是，跟著許國出來的時候，就見到了華陽。

  華陽今天也來學校客串講座，隻不過，上的是大二的課。

  見許國把劉曉燕帶出去，華陽立即就問道：“你帶她去哪？”

  見華陽一副護犢的樣子，許國就來氣：“你幹嘛？一副老母雞的樣子，你看我這樣，像是要做什麽事的人嗎？”

  華陽冷哼一聲說道：“知人知麵不知心，我怎麽知道你想幹什麽？”

  許國真是被氣到不行：“你別以小人之心奪君子之腹，如果不放心，盡管跟著來。”

  劉曉燕從早上，倒沒見過許國露出什麽敵意。

  她就對華陽點了點頭，華陽說道：“曉燕，有些人是君子，有些人是真正的小人，你要分清楚……”

  許國突然回頭瞪了華陽一眼：“有你這樣說話的嗎？你這樣編排別人？”

  華陽冷哼一聲說道：“編排你又怎麽了？你原本就是這樣的人。”

  “是不是這樣的人等一下你就知道了。”許國很生氣，有些賭氣地對劉曉燕說道：“你怕不怕？會不會覺得，我要加害你？”

  劉曉燕多看了許國一眼。

  她對這個人有著好奇。

  因為聽陸圳說過，當年給他治腳的人之一就是許國。

  她現在就很好奇，許國和陸圳之間，是不是有什麽恩怨！

  當然，劉曉燕之所以能夠完完全全治好陸圳，還有青石臼的功勞。

  但是在陸圳剛做手術時，給他吃那種東西，也不知道是有意還是無意。

  總之劉曉燕倒是很想弄清楚這件事。

  華陽說道：“誰怕誰呀？去就去。”

  所以，他陪著劉曉燕到辦公室。

  辦公室裏有很多老師。

  許國說道：“今天呢，有件事情跟你們提一下。”

  所有的人都朝許國看了過來。

  許國把自己的講義往桌子上一放，指著劉曉燕說道：“她完全可以跳級，不需要再待在一年級了。”

  在場的不隻是劉曉燕，其他老師都愣住了，陳運豐問道：“你從哪裏測試出劉曉燕同學不需要再待在一年級？可以直接跳級？”

  “從我今天早上上課提到的問題，她能夠從容不迫，而且能夠一一答對就證明她已經有了超過一年級學生的能力，可以直接進入二年級了。”

  所有老師都沉默了。

  因為一個剛進入大一一個多月的學生，這個時候要跳級去二年級，似乎有點快。

  或許說，下學期再跳到二年級那邊去。

  許國倒是堅持，他說道：“不需要到下個學期，她現在就可以直接拿二年級的書籍去二年級上課了。”

  許國說到這裏，還說道，或許她可以直接跳到三年級。

  這麽說就離譜了。

  她想用一學期時間跳完所有的年級？

  華陽倒是出奇的讚同。

  劉曉燕的醫學能力和悟性，確實是很高，甚至連華陽自己都處理不了，就像是劉曉燕，給他家處理那條狗以及陸圳的角，還有就是李恒以及曲欣這兩個人的身體病況。

  如果說，讓劉曉燕跳到二年級，他覺得完全沒問題。

  甚至讓劉曉燕直接跳到三年級，他覺得也可以，華陽難得和許國統一開口：“我讚同。”

  這兩個人，難得會說同一句話。

  而且都力挺劉曉燕。

  陳運豐的眉頭微微一皺，他說道：“這樣吧，如果要讓劉曉燕同學上二年級，目前能夠壓住悠悠眾口的，就是來一次二年級同等水平的考試，如果能夠達到，就直接上二年級，也不用浪費同劉曉燕同學的時間。”

  眾人對陳運豐的建議沒意見，紛紛表示同意。

  許國：“就拿二年級的試卷直接來讓她做題吧。”