第21章軍銜製度與軍官學校

  其次，在教導團之外新成立騎兵營一個，五百二十人，裝備三八式騎槍。輜重運輸大隊一個，裝備卡車三十輛，一百人。炮兵營一個六百三十四人，裝備六門七十五毫米山炮，六門七十五毫米野炮。暫設鐵甲戰車排一個，五十人。

  新成立的騎兵營、炮兵營，分別從原教導團士兵之中揀選合適的士兵充任，仍舊由教導團直轄。

  這樣一來，教導團人數將達到四千餘人。

  除去這次戰損之外，教導團士兵也出現了缺口。從工兵營之中揀選一部分士兵補充進教導團之後，秦牧也開始下令進行二期招兵。

  這一次招兵，秦牧也將要求提高了一部分。招兵原則，從原來的挖戰壕，改成了負重長跑，圍繞揚州城一圈，達到時間合格。

  另外，針對這一次揚州之戰，俘虜的士兵多達一萬餘人，秦牧也直接命令這部分俘虜剃寸頭，然後按照步兵營的編製，進行整編，編成建設兵團。

  不過這部分俘虜，卻沒有發放槍械，而是集合隊伍，帶到了位於揚州城南五十裏外的長江邊。

  這一帶，是長江灘塗地帶，比較荒涼。

  不過秦牧卻沒打算繼續讓這些地方荒涼下去，他吩咐建設兵團在灘塗邊緣位置，修建一道長堤。然後，在灘塗內挖掘溝渠，進行土地整治。

  若是這一項工作做好的話，無疑將會為教導團增加一個糧食基地。而且，還能夠鍛煉建設兵團俘虜的意誌，讓這些戰犯進行勞動改造。

  等到這些俘虜改造好了之後，說不定還能夠為教導團源源不斷地增加兵源，一舉兩得的事情，何樂而不為呢。

  諸多事情安排下去之後，秦牧再次請求自己的嶽父淮揚總督衛胤文，以淮揚總督的名義下令，召集揚州城內的裁縫、漿染工人。

  隨後，秦牧從日本鬼子軍火庫中取出成匹的棉布布料，漿染成靛青色。同時命令裁縫，根據秦牧畫出來的軍裝草圖，開始製作。

  教導團的軍裝，秦牧是結合了後世二戰德軍軍服樣式和PLA的軍服，加以修改，製作而成。

  原本秦牧打算弄一點迷彩布，製作迷彩服。

  不過在日本鬼子的軍火庫中，迷彩布沒有。而且自己製作的話，耗時又耗力，所以也將就一下了。

  與此同時，經過一次實戰檢驗之後，秦牧也準備對教導團全體士兵實行士兵等級製度，納入軍銜製度，以士兵等級和軍銜，來確定軍餉。

  實行軍銜製，有著很多好處。軍隊本身就是等級森嚴的地方，講究服從命令聽指揮。而軍銜製度的實行，將會在軍隊之中確立軍官、士官、士兵的等級。這樣對於下級無條件服從上級和服從命令聽指揮的貫徹實施，有著很大的保證。

  另外，在戰場上，也能夠保證軍隊上級將領陣亡的情況下，能夠快速有人組織軍隊。

  其次，實施軍銜製度，也能夠提高官兵們的榮譽感，能夠促進官兵們不斷進取。

  教導團的軍銜製度，分為將官、校官、尉官、士官、士兵五等，細分為元帥、大將、上將、中將、少將、上校、中校、少校、上尉、中尉、少尉、準尉、上士、中士、下士、上等兵、一等兵、二等兵、新兵十八級。

  剛招募的士兵為新兵，每個月二兩銀子軍餉。經過訓練合格之後正式成為教導團士兵，二等兵每月四兩銀子軍餉，一等兵每月五兩銀子，上等兵每月六兩銀子軍餉。

  下士每月八兩銀子，中士每月十兩銀子，上士每月十二兩銀子。準尉每月十六兩白銀軍餉，少尉每月二十二兩白銀，中尉每月三十兩白銀，上尉每月四十兩白銀，少校每月六十兩白銀，中校每月八十兩白銀，上校每月一百兩白銀。

  因為教導團現在隻是團級編製，即便是比後世一般的團級編製大很多，不過最高長官團長秦牧的軍銜，暫時定為上校。

  副團長、騎兵營營長、炮兵營營長等部分職務軍銜為中校或少校。

  大部分步兵營營長，參謀長等職務為少校或上尉。

  大部分連長、副營長等職務為上尉或中尉。

  副連長、營部幹事等職務為中尉或少尉。

  排長、連部幹事為少尉或準尉。

  副排長為準尉。

  班長為上士或中士。

  副班長、機槍手、狙擊手為中士或下士。

  步兵小組組長為下士或上等兵。

  骨幹步兵為上等兵。

  每個步兵班再配以不同名額的一等兵、二等兵，組成步兵班的基本架構。這無疑使得各個步兵班，都有一個穩定的組織架構。

  軍銜製度和軍餉製度確定之後，秦牧便直接在教導團內部開始實行，另外也吩咐裁縫那邊製作專門的肩章。

  等到新式教導團軍服開始實行的時候，軍銜便也有了明顯的標識。

  如果說士兵為軍隊的血肉的話，那良好的士官和軍官，則是整個軍隊的鋼筋鐵骨。後世之中，不管是保定生還是黃埔生，畢業之後的士官在軍隊之中都是筋骨，招兵之後經過訓練，就能夠拉起一支精銳部隊。

  也正是因此，秦牧知道軍校生的重要性。

  所以，在製定了軍服、軍銜軍餉製度之後，秦牧也打算辦理一所軍官學校，早一點開始培養良好的軍官、士官。

  做出這個決定之後，秦牧在小校場內尋找了基礎簡陋的房屋，作為校舍，正式開始興辦華夏陸軍軍官學校。

  華夏陸軍軍官學校初期學生，秦牧準備抽調現今教導團的部分營連排長以及團部各處主官等，共計二十餘人進行培訓。日後，秦牧準備逐漸抽調軍官和士兵進行輪番學習。

  華夏陸軍軍官學校的學習教材，也是秦牧親自編寫。根據後世之中的經驗以及學習教材，結合現如今的實際，秦牧編寫了陸軍步兵操典、通訊課程、戰場地形學與地理學、測量學與偵查學、軍事後勤學、步炮協同作戰等課程教材。

  而這所軍校，也成為了華夏曆史上第一所軍校，以後也將成為世界上最為著名的軍校！