吃完飯，張俊平讓他們去休息，到末時三刻再去書院讀書。

  弟弟妹妹們去休息了，張俊平卻是不能休息，他還要處理府上的事物。

  偌大一個張家，每天都會有很多事，有些管家可以處理，有些隻能他這個家主來處理。

  “阿貴！你去看看祿伯在不在府裏，請祿伯過來一趟！”張俊平對張貴吩咐道。

  “不知郎君有何吩咐？”張祿很快來到書房。

  “祿伯，麻煩你安排人去市場上看一下，有沒有大塊的青石板，多買一些回來，要一丈見方的，越大越好！”

  “喏！”

  張祿雖然不明白張俊平幹什麽，但還是答應下來。

  張祿很清楚，作為下人，不需要明白太多，讓怎麽幹就怎麽幹，這才是硬道理。

  “還有，按照這個配方，找工匠製作一批粉筆出來！”張俊平在紙上寫出製作粉筆的配方和製作流程，交給張祿。

  “郎君粉筆是何物？”

  “等做出來，祿伯就知道了！”張俊平笑道。

  上午上課，張俊平感覺很不方便，自己要現在桌子上寫完，然後在貼到牆上給大家看，給他們講解字的結構。

  然後弟弟妹妹們在根據自己寫的在紙上學著寫。

  這樣學習寫字，太費力，也太費錢！

  地主家也沒有餘糧啊！

  用青石板教學，好處可大了去了！

  張俊平可以用粉筆在青石板上寫字，給大家講解，弟弟妹妹們也可以用毛筆沾水在青石板上學寫，練習。

  下午。

  “現在我要教大家的數，什麽是數，君子六藝，禮，樂，射，禦，書，數。

  可見，古代的文人，也是要學習騎馬，射箭的！

  下麵我要教給大家的就是君子六藝中的數！”

  “0，1，2，3，4，5，6，7，8，9”張俊平拿起毛筆，在紙上寫下0到9十個數字拿給弟弟妹妹們看。

  “大哥，這是什麽字啊？怎麽和我們以前學的不一樣？”張俊輝舉手問道。

  有問題舉手，是張俊平上午剛剛給他們立下的規矩。

  “這就是數，是一個印度人發明的！用來計算，記錄非常的簡便，比咱們的數要簡單很多！”

  “大哥，什麽是印度人啊？”

  “印度是我們大宋西方。叢山峻嶺以西的一個國家！那個國家裏，信奉佛教！

  在前唐的時候，有一個叫玄奘的和尚，為了鑽研佛教學文，在貞觀元年的時候，穿越叢山峻嶺，一路向西，行走了五萬裏路，最終抵達了一個佛教興盛的國家，這個國家就是印度！”

  “哇！五萬裏路，那得走多久？”

  “玄奘大師用了四年時間才到達印度！

  好了，佛教的事情咱們就說到這裏，你們隻要知道，這些數字是印度人發明的就行了！

  我們接著來學習這些數字的讀法和寫法！

  等你們都學會了，我再教你們加減乘除！”

  十個數字，自然是簡單，很快七個弟弟妹妹就全部學會。

  “1＋1＝2

  1＋2＝3

  1＋3＝4”

  等他們學會了十個數字的書寫，張俊平又從簡單的加法開始教給他們。

  沒有教多，下午隻是教給他們十以內的加法。

  晚上，則繼續教他們太祖長拳。

  一早一晚習武，然後半天學文，半天學數學。

  晚上帶著弟弟妹妹練完太祖長拳，讓他們回去休息之後，張俊平則在書房，開始撰寫文章。

  張祿做事還是很麻利的，一天時間，就找來了十幾篇當朝大佬寫的文章。

  宋朝的科舉分為三個級別，分別是州試，省試和殿試。

  過了省試就是進士，便是有了官身。

  科舉考試主要考經義，策論，詩賦。

  其中策論是分開考的。

  按照張俊平的理解，經義類似於後世的閱讀理解題，對經史子集中的某一段文字進行評論。

  論，這相當於命題議論文，根據考試要求，評論經史記載的某個典故或某一位曆史人物。

  策，則相當於後世公務員考試的申論，對某一時事，發表見解，以及如果是自己，該如何處理這件事。

  詩賦就是作詩作詞了。

  詩賦考試，到宋朝後期已經取消，隻是現在，真宗皇帝時期，還沒有取消。

  不過，對於張俊平來說，詩賦是最簡單的。

  有道是，熟背唐詩三百首，不會作詩也會吟。

  滿腦子唐宋元明清的詩詞歌賦，還用擔心這個？

  唯獨是策論這一塊，比較麻煩。

  策論這東西，主觀性太強了！哪怕你用華麗的詞藻堆砌，如果核心觀點不被主考官認可，也別想拿到高分。

  所以，張俊平才會讓張祿去尋找當朝高官的文章，拿來研讀，了解他們的從政理念。

  然後根據他們的思路，來練習撰寫策論。

  作為培訓中心的老板，一直都堅信，考試是有竅門的，隻要抓住竅門，考試就會變得非常簡單。

  除了背誦四書五經，模仿當朝高官的文章之外，張俊平還有一件事，那就是寫書。

  出書立傳，是每一個文人都渴求的成就。

  張俊平打算出的第一本書是三國演義。

  這是一部宏偉巨著。

  可是幫他贏得大量的名聲和大量的金錢。

  一部三國演義寫出來，應該能夠超過司馬光的砸缸和斬蛇。

  後世對司馬光眾說紛紜，不過，在張俊平看來，砸缸和斬蛇，都是為了出名，有人特意宣傳，這和後世的炒作，立人設一樣。

  這個時代，比後世更加注重名聲，後世有了名聲就能賺錢，於是大家為了出名，無所不用其極。

  現在這個時代，出名不光可以賺錢，還能當官，炒作一下砸缸和斬蛇也麽什麽稀奇的。

  隻是在張俊平看來，這些手段還是太粗糙。

  不如他隨手寫幾部名著，做幾手詩詞來的便捷。

  就如同他當日高歌殺人一樣，也是一種炒作，出名的手段。

  白天帶著弟妹習武學文，晚上讀書寫作，日子過得簡單而又緊湊。

  第三天張祿找到了一個合適的教書先生，雖然沒辦法重開書院，可是教書弟弟妹妹還是可以的，張俊平也有了一些空閑。

  教書先生姓李，叫李溫書，是一名三十多歲的書生，已經參加了多次科舉考試，隻是都被擋在了省試這一關，隻能靠教書為生。