這已經是顧忘失蹤的第四天了，手機打不通，公司也沒去，家也沒回過一次。

  為了不讓顧恒夫婦再對顧忘的事情擔心，趙以諾就從來沒有往兩個老人那裏去過一次。

  為了找顧忘，她也跟學校請了一周的假，不僅這個小假馬上就要結束了，現在估計考勤分幾乎都要扣光了，M市的每一個地方她都細細找過，就差在街上貼滿他的尋人啟事了。

  這幾天的奔波，趙以諾的腳底已經磨出了好幾個水泡，好幾次她想要在路邊歇歇腳，蘇菲菲那張傲嬌的臉就會在她腦海裏浮現，好像蘇菲菲就站在她麵前一樣，嘲諷著她，對她說：“趙以諾，你過得不好。”

  每次想到這兒，她都在心裏暗暗給自己打氣，堅持！她按著所有和顧忘一起走過的地方，循著兩人曾經的足跡，在每一個可能會到的地方不放過任何一個細節的找。

  城市這麽大，她就像一個無頭蒼蠅，在這偌大的城市裏穿梭。有時候實在累到不行了，她就到有水幕電影的大廣場，坐在石凳上拿著一瓶礦泉水解渴。

  大電影時常會播放一些發生在M市的新聞，有時是鄰裏糾紛，有時是利益衝突，有時是家庭瑣事，而今天，它卻報道了一則交通事故。

  趙以諾的手一顫，差點把手裏的礦泉水瓶子甩到地上，腦海裏全是血腥紅色的畫麵，好像那老舊的卡車就這樣在自己麵前無情地碾壓過去。

  她知道不應該在這個時刻想起顧忘，但她突然就很害怕，害怕那種事情會發生在顧忘身上，更害怕這幾天的失聯，背後可怕的原因是顧忘……已經出了什麽事。

  她兩腿一軟，險些就要跪下去，後背有一陣陣嗖嗖的冷風吹過來，把她的心瞬間吹涼了半截，她不安地吞了一口口水，不行，他就是在天涯海角，她也一定要把他找到，一定要抓著他，問他為什麽要躲著她，為什麽要跟她兩不相見，還要問他，究竟上官娜娜和山貓對她有什麽誤會。

  趙以諾深呼一口氣，耳畔是顧忘當時和她吵架的聲音：“你何必說的這麽冠冕堂皇，你是不是早就想回到淩辰身邊了，還想帶走宸皓，我告訴你，你想都不要想！”

  那時的顧忘漲紅了臉，好像如果淩辰下一秒出現在他麵前，他就會把他撕個粉碎一樣。趙以諾想，事情發生過後，顧忘不可能不去找淩辰，以他的性格，應該會和淩辰鬧得不可開交才對。

  可是，淩辰還是像什麽都沒發生過一樣和自己接觸，從未提及顧忘一個字，就好像，他們從來就不認識一般。

  “也許淩辰能告訴我點什麽。”趙以諾自言自語道，下一秒，她就給淩辰發送了一條我們見個麵的短信。

  淩辰對她，從來都是秒回的，這次也不例外：“好，我在學校，你來找我吧。”仿佛透過屏幕，就能看見

  他那張熟悉的溫和的笑臉。

  趙以諾剛踏進N大的校門，就被門衛室的一個教室骨幹般的人給攔住了，那人見是趙以諾進來，連忙打開玻璃窗大喊她名字，他本來是閑著無聊特意來找門衛室的老哥們聊聊天，沒想到讓他碰上這個傳說中的“插班生”。

  據說還是大企業老總的太太，年紀輕輕有了孩子，居然還想著回學校念書，恰好又是他課上的學生，不知為何，她已經連續請了好幾天的假了，請假原因很是自傲的寫上了一個“無”，沒理由你請的哪門子假？但人家就是有門路，人家學生到N大是來學知識來了，她呢，來找業餘愛好來了。

  “不就是仗著自己老公有幾個錢嗎？”這是他聽到的其他女生對她最多的評價。

  聽得多了，自然對這個人還沒什麽好感，沒想到今天無心插柳柳成蔭，倒是讓他見到她一麵。他火急火燎地打開玻璃窗，衝著腳步匆匆往裏趕的趙以諾喊：“那個同學，你等一下！”

  趙以諾一怔，愣愣的看著那個從門衛室裏走出來的人，努力在腦海中搜索這個身影，無奈搜索引擎崩壞，恕她無能，眼熟的很，但就是認不出來了。

  愣在原地一會，她決定還是閉嘴不叫人了，免得出了錯叫錯人了可不好。那人扶了扶鼻梁上的眼睛，掩飾著自己內心的不悅，但心裏想的是，怎麽這個樣子，就算有錢，但你在學校裏還是個學生身份，就算他在她麵前是個不相識的老師，那也應該象征性的喊一聲老師好吧，何況他還是她的授課老師。

  他尷尬的笑笑：“這位同學為什麽一連請了許多天的假啊，而且連請假理由都沒有寫上。”

  “家……家裏出了點事……沒，沒有來得及打好招呼。”趙以諾支支吾吾的說著，是知道她請假的人，也就是說他是自己的授課老師了！她急著想進去找淩辰，暗自祈禱著這個路障趕快放過自己吧。

  有時你越想一件事這麽發展的時候，事情就偏偏不如你所願，正如這時，這個老師還非要拉著她張家長李家短的說著，講什麽考勤分啊，什麽警告處分啊，連遲到進校都跟她說一遍，幹什麽呀，還真把她趙以諾當成小學生初中生啦？？！

  她對眼前這個半大老頭那真是一點好感都沒有，忍住想拿一塊膠布把他那張一開一合的嘴封住的衝動，一個溫潤如玉的聲音傳了過來。

  不管是誰的聲音，在趙以諾這個時候聽起來，都像是天籟之音一般，無比動聽，她終於可以擺脫這個老頭的嘴炮了，簡直高興地快要跳起來！

  “姚老師，學生既然已經交遞過請假條，你怎麽又能說她進校門遲到呢，還有啊，如果您覺得她的請假理由不能夠打到批準的標準線，我覺得，要處分的話，得找到批準那張請假條的老師詢問具體情況才可以，老師們批準的東西，您覺得出了問題，這後果……也不能讓一個學生承擔吧。”

  （本章完）