第二天，視線重新轉回到李日月身上。

  李日月請了一天假，專門在家練習光刺的釋放。不過現在李日月沒有下到修煉室，而是在院子裏修煉，麵前還擺放著一個木人靶子，用來方便測試一會釋放出來的光刺。

  修煉的時間總是過得飛快。今天李日月修煉到精神疲憊之後才停下，不過今天卻是沒能把光刺釋放出來。

  因為李日月總感覺差了點意思，不過李日月沒有想太多，畢竟這個魔法是脫胎於超階三級的……咳咳，所以說，這個魔法有些不一樣那還是可以理解的。

  第二天，這一天正好是周六。

  一大早，第一抹陽光照射到李家別墅時，坐在別墅天台的李日月把這一抹純淨的光係能量納入體內。

  這是李日月在寒假期間就發現的現象，這一抹精純的光係能量質量很高，數量也不少，唯一的缺點就是隻存在於一瞬間，最多存在不超過五秒鍾。

  由於這抹能量足夠精純，一般來說李日月吸收一次就可以頂自己修煉三個小時。要是這一天天氣足夠好，甚至可以頂李日月修煉五個小時。

  吸收完之後，李日月把這股光係能量捋了一遍，接著開始轉換成自己的能量。這個過程也不需要多久，也就十來分鍾。

  時機把握好了，僅需十幾分鍾就可以頂好幾個小時的修煉時間，說不到這就是自己快速成為中階法師的一大依靠。李日月心裏這樣想著。

  等能量徹底轉變為屬於李日月的能量時，李日月就離開了天台，吃過早餐之後就開始了一天的修煉任務。

  ——

  滴答滴答滴答……

  時間一分一秒的過去，李日月也開始修煉到了關鍵時機。

  忽然，李日月眼睛一睜，瞳孔深處出現一個奇怪的星軌。接著，李日月麵前出現一道光刺，光刺一出現，李日月就喊到：“光耀-光刺！”

  光刺刺出，李日月麵前的木人靶子直接被刺了一個對穿。

  見到這，李日月上前檢查了一下被刺了個對穿的木人靶子。隻見洞口處有很明顯的燒焦痕跡，而裏麵的直徑比外麵看上去要大上一些，李日月猜測，這個應該是自己天生噬種所自帶的火焰灼燒傷害。

  說道這個天生噬種，李日月不由得想到，到時吸收靈種的時候應該挑一個帶什麽附效的光係靈種呢？好糾結啊！

  沒有多想這個問題，接著李日月走到之前李昊給他演示光刺實力的那個鐵人靶子前。

  李日月看著這個鐵人靶子胸口處被李昊所刺穿的位置，微微有些感慨，當時老爸給我演示，現在卻輪到我來實驗傷害了。

  接著，李日月開始連接星軌，過了四五秒之後，星軌連接成功。

  “光耀-光刺！”

  一道光刺快速刺入鐵人靶子的胸口位置，但是卻並沒有刺穿，大概隻刺入了三分之一多一點點。至於對穿，那還差了一大截。

  李日月上前對比了一下，有些失望。不過李日月也沒有失望多久，畢竟他隻是一個小小的初階法師，雖然天生光係不弱，但是跟李昊比起來，差了那可不是一星半點。不過……自己初階的光刺威力，跟老爹初階的光刺威力應該隻差個三四倍吧。

  不得不說，李日月是太高估他自己了。也不想想，他老爹李昊是誰？號稱超階法師以下的第一人，天生噬種也達到了魂種級別，疊加的附效和威力翻倍，配合上精純度遠超李日月不知道多少倍的光係魔能。

  要是李昊真正發揮出實力，哪怕隻是一個星軌連接出來的光刺，這威力至少比李日月的光刺強個十倍不止。

  周末兩天，經過李日月的刻苦修煉，他已經可以把釋放光刺的時間壓縮在三秒鍾以內。根據李日月的估算，要是有水係法師給他放護盾擋住妖魔，估計他可以憑借光刺快速擊殺奴仆級的妖魔。

  ——

  六月底，最後一個星期一。

  今天，李日月跟往常一樣，趁天還沒有亮的時候就坐在天台上，等待日出時分天邊湧現出來的光係能量。

  等李日月將這股光係能量吸收並且煉化之後，接著就跟往常一樣，吃早餐，回學校。

  不過今天李日月沒有去實戰操場，因為姚洲在前幾天他請假的時候就告訴李日月：“下個星期的星期一準時回課室，有些東西我要講一下。”

  回到課室之後，李日月見到張羽就問到：“席子，你現在修煉進度怎麽樣了？”

  “還可以吧，現在已經可以比較熟練的釋放出魔法，認真打磨一段時間，我覺得就可以專心提高修為了。”

  “那還不錯啊！到二級大概要多久？”

  張羽思考了一下，給出了一個不確定的答案：“要是就這樣修煉下去的話，最多到今年十二月底之前可以達到初階二級。”

  “真快，到那個時候，我估計我都有初階三級了。”此時，聽到張羽修煉進度的李日月，老毛病又開始犯了：“到時我初階三級，接著我再想辦法去購買點輔助修煉的天材地寶，說不到再過個一年時間，我就可以嚐試突破到中階了。”

  聽他這麽說，張羽有些羨慕李日月的修煉速度，從覺醒到突破中階，可能隻需要兩年半時間。那等到魔法高考的時候豈不是可以遠超同期學生一大截？

  不過張羽更多的還是無語。李日月這家夥又來炫耀了，要不是自己未必是他對手，張羽當場就把李日月按在地上摩擦，讓李日月知道，花兒為何那樣紅！

  就在兩人扯牛皮時，姚洲走進課室了。

  姚洲一走進課室就說到：“這節課給大家介紹一下關於實戰演練的情況。”

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