對於文會，劉琮大多時間都以學習為主，除了參與討論拚音的事情，幾乎不插嘴，文化底蘊不夠，很多都還隻是做學生的資格。

  劉琮多的是見識，雖然劉琮在努力學習，而且效果也還不錯，但是有的東西還是要講究天賦，比如諸葛亮，雖然年幼，通《春秋》，《論語》，《管子》，四書五經，樣樣都會！

  諸葛亮已經算是妖孽了，但是還有一個更妖孽的，楊慮！雖然他比諸葛亮還小，但是真的妖孽！過目不忘加上超強的理解能力，優秀的德行能力，楊慮成了荊州人口中別人家的孩子，荊襄孩童的榜樣！

  “劉琮，你說說你的看法？”

  鄭玄點名，劉琮也隻能發表自己的意見，主要是古文方麵，劉琮的很多意見都非常新穎，因此經常被鄭玄，宋忠等人點名。

  “我以為當發言真率，無所畏避，聖人之言，未必全部正確或者合乎當下的時局，應當根據時代進行發展！不能因為是是聖人，因為是先賢，我們就避之不談，這才是對聖人，先賢最大的不尊重！

  如周公言，田裏不鬻，但是確早就不合時宜被拋棄了，但是不能說周公不正確，隻是時代的發展使得有一些是需要做出改變！如果因為是先賢所言，我們就避之不談，那不僅僅儒家，所有的學說都會沒有發展！

  先秦時期，百家爭鳴，文化燦爛，為何？便是他們敢於講話，敢於講真話，孔子曰，三人行，必有我師，曾子曰，吾一日三省吾身，說明先賢有時候也會發現自己的錯誤，因此琮以為鯁言無所忌！”

  劉琮的觀點讓許多人開始沉思，其實不算是劉琮的觀點，應該是韓愈的觀點，這位古文運動的倡導者！正因為有韓愈這樣的先河，宋朝的文化空前燦爛！

  “二公子慎言，豈能隨意說先賢不是？”

  “子之武城，聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑，曰：割雞焉用牛刀？子遊對曰：昔者偃也聞諸夫子曰：‘君子學道則愛人，小人學道則易使也。’”子曰：二三子！偃之言是也。前言戲之耳。

  孔夫子都能大大方方的承認自己的錯誤，而孔夫子的弟子也不會因為是其師而故意不說，這才是正確的做法！如果明知錯誤，大家都隱瞞，往小了說是個人問題，但是長此以往，社會都有樣學樣，那社會都是一群心口不一的人，那多麽可怕！”

  “老師，學生也讚同二公子所言，子曰：好仁不好學，其蔽也愚；好知不好學，其蔽也蕩；好信不好學，其蔽也賊；好直不好學，其蔽也絞；好勇不好學，其蔽也亂；好剛不好學，其蔽也狂。”

  潘睿性格也是直率之人，也是出言讚同，漢末的局勢變化，其中有一點便是朝廷之中很多人都不敢說真話，導致許多問題越演越烈。

  劉琮也希望他們敢於說話，古代史上最敢於說話的時代是宋朝，也是吏治最好的時代，當然宋朝有宋朝的弊端，但是敢於說話這點，宋朝是絕對的翹楚，哪怕是皇帝，大臣都敢唾沫噴的滿天飛，當然皇帝臉上也不能幸免！

  其實這個問題不僅僅是漢末，即便諸葛亮在麵對劉備伐吳，也是顧忌重重不敢直言勸阻，這也和當時的風氣有關！

  “商王紂不聽比幹之直言而亡國，吳王夫差不聽伍子胥直言而亡國，齊王聽鄒忌直言而強國！孤也認為琮兒說的在理，日後希望諸位都能敢於直言，敢於說孤的不是！”

  劉表聽了之後也是有感而發，讀史明智，這便是為何古人喜歡著史書，因為以史為鑒，才有進步！

  “忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病！侯爺有此認知，天下何愁不定！”

  鄭玄也是順勢誇獎一波，日後他們也好好好的罵一罵劉表了，這是你讓我們直言的，而且是公開場合，日後就不要怪我們耿直了。

  文會的參加隻是劉琮揚名的一種途徑，當然也是宣揚自己的政治抱負的一種途徑，劉琮回來之後就看李嚴有些嚴肅。

  “什麽情況?”

  “孫策攻入九江，大破嚴白虎！這是戰報！”

  劉琮看了看情報，劉勳向袁術求援，袁術許諾孫策拿下吳郡之後，便表他為吳郡太守！之前劉勳一直求援，但是戰事吃緊，袁術根本沒法理會劉繇。

  但是孫策有了想法，之前戰場上孫策大放異彩，才讓袁術在陳留挽回了敗局，不過袁術這個人多疑，加上孫策毫不掩飾的野心，讓袁術對孫策想用又小心防備著。

  正好九江的戰況，袁術思慮了許久讓孫策前往進攻劉繇，江東的情況袁術很清楚，世家多，就連袁術也輕易搞不定，何況是孫家這種根基不深的家族。

  “父親，這是揚州戰報！”

  劉琮收到之後不敢耽擱，立馬送到劉表手上，劉表看了看，不以為意，他絕對孫策還年輕，不成氣候，並不在意！

  “父親，孫策雖然年幼，但是任其發展，於我們不利！”

  “琮兒，不必如此擔憂，孫策雖然驍勇，但是劉繇手中有不少兵力，孫策未必能贏得了他！”

  “父親，劉繇在吳郡的做法並非得人心，特別是會稽，丹陽一直有山越叛亂，吳郡也到處是匪患，如果百姓加入孫策的軍隊，到時候局勢很快就會發生變化！”

  曆史的孫策帶著兩千餘人，還沒到吳郡，才到曆陽便有五六千人了，到處都是來投奔孫策的，因為孫堅勇猛，百姓希望社會安定，也認為孫家能給他們帶來安穩的生活。

  如今的孫策麾下有一萬多人，估計很快就發展起來，劉琮不得不讓小心，特別是如今的局勢，荊州還需要時間發展，若是再有一兩年時間，到時候並不懼怕。

  “你有什麽想法？”

  “孫策是袁術的手下，袁術叛逆，父親有督揚州的權利，擊殺叛逆之人乃名正言順，我荊州水軍遠遠強過劉繇，袁術！可讓龐季，黃忠率水軍在長江對孫策進行騷擾！讓他們相鬥，但是又要讓他們保持平衡！”

  目前在廬江有三團軍士，其中兩團是原先的老兵，另外一團是新招募的，加上襄陽源源不斷的供應戰艦，糧草，武器，盔甲，其在水麵作戰能力，起碼是孫策無法抵抗的！

  此時的孫策連像樣的艨艟都沒幾艘，怎麽打，而在樅陽縣，荊州水軍擁有樓船三艘，鬥艦三十，艨艟六十，更別說其他的。

  “就按你的安排便是！”

  “諾。”

  說白了，就是不想讓孫策或者劉繇其中一人做大，避免荊州日後平定揚州的時候阻力過大，水戰在某種程度上取決於操練以及裝備。

  水上作戰並非水性好就可以，還是要經過一定操練，如在水中或者船上遇到風浪時候如何保持平衡，並且還能對敵人進行搏殺！

  如今豫章的人心基本歸附，但是山越還需要半年左右的時間才能完全平定，而且士兵的操練，各方麵都還需要更多的時間。

  劉琮安排下去之後，繼續在襄陽做改革試驗，劉琮以襄陽為改革試驗的，開始對於一些進行改革，如守津吏的職責，不僅僅是掌要道、渡口治安，監督往來行人，還要負責渡口的管理。

  當然人手也更多，開始製定了碼頭停靠，統一管理，特別是客運這塊納入守津吏的管理，官府對其補貼，使交通成為一項惠民措施。

  其次是醫曹掾，將劉琮所辦理的醫院納入醫曹掾的管理，同時由官府調撥財政進行補貼，進一步降低診費和藥費！

  再次是對官職進行了簡單的改革，主要是對於賊曹，獄掾史和獄司空進行改革，當然是獲得了劉表的應允。

  賊曹負責治安，劉琮增加其人手，兼並起了治安，巡邏等任務，獄掾掌刑罰，有逮捕和審問的權利，同時有發布追捕檄文的權利！獄司空負責牢獄！

  劉琮對此進行改革，增加督察，督察主要是監督獄掾以及獄司空，避免出現貪汙以及冤案，兩漢抨擊獄吏的事情非常多，當然也因為其中的貪汙也確實多廷尉獄，平如砥；有錢生，無錢死！便是其寫真。

  獄吏掌管監獄，對犯人有權利動用刑具，為了避免獄中免受捶楚之苦，犯人的家屬隻能是派人去賄賂獄吏！

  即便是西漢的周勃從獄中出來，出獄後都心有餘悸，言“吾嚐將百萬軍，然安知獄吏之貴乎”。

  不僅僅如此，劉琮培養的孤兒也有兩三人插入到其中行列，開始逐步滲入到基層，等明年，劉琮便能安插更多的人到基層。

  不僅僅如此，一些沒有升到中學的孤兒學生被劉琮安排到武陵隨滿寵學習律法，學習武藝，都是在日後打基礎。

  “伯然，督察的事情做的怎麽樣了？”

  “正在操練，但是獄吏多有意見！”

  “有意見便對了，沒意見我到會奇怪，有了監督，當然是不高興，有想法，如何改變這種情況便是我們要做的。”

  “主公，不僅僅是獄吏有意見，其他許多縣都在盯著我們，如果我們沒做好，怕是有人會向侯爺上書！”

  “放心，獄吏的問題不是一天兩天了，糜竺之前在長沙郡，滿寵在武陵郡皆整頓過，而且這件事儒家是雙手雙腳讚成的，阻力不會太大，無需過於擔心，我們做好自己的既定目標即可！”

  改革肯定是有阻力的，不說別的，就是後世的足球改革都有阻力，有些時候積重難返的時候，改革就是必然的。