楊毅推開報告廳的大門，發現他們來的並不是最早的，教室第一排中間位置已經坐著一位學生，該男生穿著得體的校服，顯著有些秀氣，雙方互相點頭示意，沒有要交談的意思。

  這個男生叫殷誌隆，之前的排位賽僅次於楊毅，同樣是為神裔。

  神裔之間有固定的圈子，相互之間都是認識的，再說魔都就這麽大，真神也就這麽多，在祖神對外和其他神庭發生戰爭時，都是戰友。

  楊毅三人找了個座位坐下，相互間也沒有交談，等待其他天驕的到來，作為神裔這些基本的禮儀大家都懂。

  陸陸續續，新人戰的這十位天驕都走進了這個不大的報告廳。

  隨著天驕的到齊，門外走來一位中年男子，男子身高兩米，國字臉，高鼻梁，粗眉闊口，不怒自威，周身散發著淡淡的神威，台下的這些人都正襟危坐，他們知道這是位真神。

  男子進入報告廳後，徑直走向講台，站定後朝向這些新生說道：“我是你們的班主任，叫封彥材，未來的兩年內，我就是你們的班主任，你們十人就是我要帶的班級。”

  “你們這十位剛剛選拔出來的這屆最優秀的十人，將組成這個天驕班。”

  “你們和其他學生不同，你們隻有2年的高中生涯。接下來的兩年內，我將帶著你們去參加各種賽事，來贏得屬於你們的成神機緣。”

  “你們不用參加學校內的月考等賽事，那些資源不是給你們這種天才準備的。你們的舞台在全國，你們中的某些人可能還會走向世界。”

  “在這兩年內，我將帶領你們成就真神，當然有可能並不是所有人都能成就真神。意外無處不在，我手裏是有死亡名額的。”

  “接下來學校會給你們一張冥河契約，簽與不簽，決定權在你們。”

  “大家先來做個自我介紹，以後大家既是一同學習的同窗又是一同戰鬥的隊友，都互相添加個聯係方式。”

  “楊毅”

  “殷誌隆”

  “邱昌珍”

  “賀學士”

  “李倩”

  “廖文薦”

  “董承龍”

  “祝夏明”

  “邵羽侯”

  “範天則”

  “那好，既然大家都互相認識了，那就解散吧！契約你們可以拿回去，隻要你們簽了契約，那明天早上八點之前登錄神域，契約會帶著你們的化身來這個位麵（2431dfs#）集合。”

  楊毅與兩位老朋友和新認識的同學揮手告別，手裏拿著封老師給的冥河契約卡。

  坐上家裏停在學校內的飛車，回想著剛才大家的自我介紹。

  這些天驕裏麵大多數楊毅都認識，不過有兩位需要他特別關注，那就是“賀學士”和“範天則”。

  這兩位天驕一位排第五，一位排第十，看著風馬牛不相及，可他們卻有一個共同的特點，那就是他們都是平民，家裏不存在真神，其他那幾位都是神裔。

  坐在車上，楊毅隨手揮出係統光屏，登錄到了學校內的網絡，今天在校內網上最熱門的話題就是十天驕，校內網給每位天驕都單獨設立了板塊，提供一些公開信息。

  他先是點開了賀學士的版塊查看起他的屬性介紹。

  編號：不詳

  真名：不詳。

  神名：火焰之主。

  神格：不詳

  神職：火精靈，火焰

  神性：不詳。

  神火：不詳。

  神力：不詳。

  超凡之力：火流星。

  神域：疑似大型火焰位麵。

  教派：不詳。

  信徒：火精靈。

  楊毅看著賀學士的簡單介紹，上麵還有他的戰鬥視頻，最震撼的就是最後一顆超大的火流星砸星地麵，清空了所有生物，目測這是一個超強力的傳奇級技能。

  之後有點開了關於範天則的屬性介紹。

  編號：不詳

  真名：不詳。

  神名：海洋之主。

  神格：不詳

  神職：魚人，風暴

  神性：不詳。

  神火：不詳。

  神力：不詳。

  超凡之力：龍卷風。

  神域：不詳。

  教派：不詳。

  信徒：魚人，娜迦。

  和賀學士正好相反，範天則是個海神，超凡能力也中規中矩，不過他的信徒給楊毅留下了深刻印象。

  範天則不僅有兩個眷族，而且兩個眷族都像變異過的，按理來說，魚人隻能是算是炮灰級眷族，可範天則的魚人卻能夠釋放技能。他的娜迦眷族也比普通的娜迦要高大威猛。

  這還不算，他的人口也突破了萬人，能進入十天驕那就不是很意外了。

  從現在的結果來看要麽這兩人身後有著真神的支持，要麽就是在之前這個假期中，真的有奇遇發生，否則沒法解釋現在的事情。

  當然楊毅也不是要謀奪他們的機緣，他隻是感到有些奇怪而已。

  如果真的是機緣強大之輩，那可得處好關係，楊毅一直認為自己是個非酋，要不怎麽能穿越之後被困了幾千年呢。

  別的穿越眾吃香的喝辣的，而他卻牢底坐穿，像這種歐皇當然要多親近親近啊！也能給他帶來些好運，運氣這東西誰又說的清楚呢。

  看著手中的契約，雖然楊毅自己很想簽了這個契約，不過還是得回去向母親報備下。

  畢竟半神階段由於接觸不到位麵戰爭，神國戰爭，頂多也就劫掠下半位麵。

  這樣半神的發展資源就收到了很大的限製，對於那些神裔來說可能問題不大，畢竟家裏有父母輩的是真神，或者身處一個神係，

  完全不會為了資源而發愁。而對於那些平民來說，指望著神域來慢慢發展，那百十年都不一定能成就真神。

  所以對於這些覺醒了的半神，各個學校才會在學校內舉辦各種考核，各種賽事，就是為了給他們提供資源，神路是一條充滿荊棘的道路，需要血與火來鑄就。

  當然隻要還是人類的社會就會有競爭，就會有階層的差異。

  學校也不是無償付出的，當這些半神成就了真神，高舉神國，接下來就會反哺學校以及這個祖神這個晶壁。

  成就真神，隻是慢慢神路一小步，接下來的神戰，信仰爭奪，資源爭奪，都是充滿血與火的考驗。