吃貨唐朝最新章節

  “哎呀，柳家女婿成了爵爺了!”一個村民說道。

  “太厲害了，比咱們縣令大人還厲害了吧。”

  “是啊，這下子柳員外家可就抖起來了。”

  “想當初，他還看不上人家薛仁貴呢。”

  “就是，就是。”

  ……

  聽說薛仁貴不僅已經成了和縣令大人平級的大官，還成了爵爺，那可是比縣令大人還要厲害了。

  羨慕嫉妒恨，村民們一個個的眼睛都直了。

  消息不脛而走，縣令等官員名流，不斷地前來拜訪薛仁貴。

  薛仁貴在老家隻停留了三天，就急著要回去了。

  王氏勸他再待幾天，薛仁貴說道：“不行，我必須趕緊回去，王爺也許要用人呢。”

  薛仁貴是大丈夫，知恩圖報那是本分，他急著回去替王爺效力。於是，他帶著柳金花等人踏上了前往京城的路途。

  周青跟著薛仁貴一起前往長安。薛仁貴隻是答應他替他向王爺舉薦，至於是否能夠錄用，他沒有打包票，全看王爺的安排了。

  劉仁軌到兵部報到了之後，住進了齊王府，聽王爺調用。他對王爺越了解，越是震驚，越是欽佩，越是喜歡。

  他不知道自己祖上積了什麽德了，以至於祖墳冒青煙了。

  這位王爺才華逆天，待人隨和真誠，護犢子，不貪功，有什麽好處都想著身邊的人。這樣的主子，實在是他夢寐以求的人了。

  張寶貴等勳貴子弟就不說了，薛仁貴和王玄策的出身於他劉仁軌相仿，受到了重用，已經開始建功立業了。同樣才華橫溢的劉仁軌自然也是熱血沸騰，就等著建功立業呢。

  劉仁軌接到的第一個任務，就是訓練一支遠洋水軍，準備執行大航海計劃。

  不久，他就拿著兵部的公文，前往揚州去執行任務了。

  唐朝的造船業很發達，居於世界領先地位。這裏就不一一敘述了。

  遠洋的第一件事就是造船。

  術業有專攻，要想造船就要有造船的專家。李佑查閱了資料，又發現了一個貞觀年間造船的頂級高手，他叫唐遜。

  這個唐遜可不簡單，曆史上曾經擔任揚州道造船大使。他能夠自製造船圖紙，有組織管理造船業的經驗。

  尤其是自製造船圖紙這一點，就十分了不起。歐洲直到一千年後的1633年，才有人能夠自製造船圖紙。

  此時的唐遜隻是工部將作監左校署的一名監作，就是個繪圖員，從九品下的小官。

  唐遜今年22歲，是個標準的白麵書生，身子骨有點弱，此人不善言談，是個老實穩重的青年。

  這天上午，唐遜像往常一樣，第一個來到辦公房，打掃衛生，然後和8名監作一起開始辦公。

  這時，門外傳來了左校署署令的聲音，他殷勤地說道：“大人，唐遜就在這裏辦公。”

  門開了，左校署署令陪著一位七品武官走了進來，大家一看，見過，此人是齊王殿下的典軍校尉白虎。

  左校署署令說道：“唐遜，過來見過典軍大人。”

  唐遜急忙過來，向白虎行禮。

  白虎打量了一下唐遜，說道：“你就是唐遜，我家王爺看上你了，今後你就是齊王府的人了。跟我走吧。”

  齊王殿下那是什麽人？一個字，牛叉！

  跟上齊王殿下的人，各個都飛黃騰達了。唐遜很幸福，在眾人羨慕嫉妒恨的複雜目光的注視下，開啟了他輝煌的新的人生。

  改變命運的不隻是唐遜一個人。

  這天中午，東西兩市門前貼出了告示，引起了商人們的轟動，布告上寫著，齊王府招募造船監作，工作地點在揚州。

  無論何人，特別注明，這個無論何人，包括商人子弟，都可以參加考試，擇優錄用。

  這個監作，是工部官員的最低級別，而且工作地點在揚州，對於一般的勳貴和官員子弟吸引力不大，可是對與平民子弟和商人子弟來說，這就是成為官員的第一步。

  錄取的監作隻有24人，報名時間隻有三天，結果一下子來了715人報名。

  這天上午，找研究院的大院裏，第一場考試開始了。

  七百多人都坐在院子裏，每人麵前一張書桌。原本研究院準備辦新學，準備了一些書桌，可是仍然不夠，於是他們就向孔穎達求援，借來了一些書桌。這才滿足了需求。

  蕭乾和孔穎達被邀請來主持了考試。

  上午九點，考試正式開始。

  蕭婉玉帶著研究院的十幾名女官開始給考生們發卷子，看到這些穿著高跟鞋，年輕貌美的女官們，考生們一想到今後會進入研究院，和這些女官們打交道，原本就沸騰的熱血，直接就燃燒了起來。

  考試的內容隻有三種，按照論語第一篇的內容，寫一篇感想，要求在500字到700字之間。這是考察考生基本的文化素養。

  第二個題目是算學，考察考生的算學基礎。

  第三個題目就有點怪了。

  這個題目是繪畫，可是不要求考生們做出完整的作品，隻要求考生畫一個圓形，一個四方形，一條直線，兩條平行線，還有就是一個雞蛋。

  這是考察考生們學習機械製圖的功底。

  考試結束了。

  最終錄取了24名考生，其中官員子弟3人，平民子弟5人，其餘的都是商人子弟。

  招收來的考生，被編成了一個造船學習班，由唐遜負責教學。

  為了盡快培養出一批造船工程師，李佑從科技圖書館上謄寫了《機械製圖》和造船有關的科技知識，讓唐遜邊學習邊教學。

  古人作畫，使用的也是毛筆，製圖就不方便了。於是，李佑隻好提前拿出了一件秘密武器。

  以前說過，李世民、李佑和高靜明有過一個大計劃，這個計劃就是全麵提高全民教育水平，實際上也是在打擊門閥氏族的文化基礎。

  上次通過提高商人地位，實現了第一步計劃，在全國範圍內增加了大量的學校。為此，學生們還來了個學生運動。

  但是，這對於提高整個大唐的文化水平，遠遠不夠。