理論和實踐的平時專時時刻不再記錄學會的和不再備忘未學完和有漏和有疑的專時內容。專時要有主動被動處理但是不再記錄了（思而不記，總結升華補漏未完已會額外和趕進度等一切都思都搞但是不記錄）。且最好隻被動平時前後專時不額外主動專門專時和平時加專時，且主被動平時專時可以因為膩了和有事當次不再做且不再補做也不備忘不回響不掛念的忘掉，以後有空和重新安排和新做再覆蓋舊的和想新的