“謝謝大家，這就是我今天的發言，下麵開學典禮繼續……”

  吳全東說完這些，準備下台了，但是台下的記者們卻叫了起來：“吳校長！吳校長！”

  “看來記者朋友們還有疑問？”吳校長聽到了叫聲，又站到了話筒前。

  “吳校長，難道穀小白的所作所為，就不需要受到懲罰嗎？”一名記者越眾而出。

  “懲罰？當然是有的，無論如何，在現場罵髒話畢竟是不禮貌的，所以我們會扣除穀小白同學的部分德育分數，要求穀小白同學多參加一些公益活動，補齊德育分數，如果德育分數不足，則不予畢業。”

  台下：“emmmm……”

  德育分數，哈哈哈哈。

  好吧，也算是蠻可怕的，畢竟要去參加學校活動啥的。

  “就這樣？這件事的社會反響如此惡劣，您難道不覺得，這樣不足以向社會交代嗎？”

  “第一，小白同學的所作所為，或許有些不妥，但並未觸犯法律。第二，小白同學今年才16歲，並未成年。第三，你不去要求那些對我們學生造成了危險的人來交代，卻為什麽一直盯著受害者？”

  “可難道他這種行為，就不用承擔責任嗎？”記者不依不撓。

  “什麽行為？請問穀小白同學傷害了誰？有受害者嗎？有鑒傷報告嗎？”吳全東本來打算下台呢，此時又冷笑一聲，站回了講台上：“你聽過我們東原大學的校歌嗎？”

  記者茫然了一下，道：“聽……聽過。”

  “那你應該就知道，我們東原大學，從來沒有教導過學生，遇到不公和迫害要忍氣吞聲，數十年前，我們抗擊外敵時沒有忍氣吞聲；今日今時，麵對社會的黑暗和醜惡麵時，也不會忍氣吞聲。”

  記者還想要再問什麽，但是台下學子們的歡呼聲，已經淹沒了一切。

  甚至還有的學生，已經唱起了校歌。

  現場一片熱血。

  記者們麵麵相覷，他們還想再提問，但是擔心被群情激昂的學生們打，而且，他們覺得東原大學未免對穀小白也太好了吧，為什麽？憑啥？

  難道穀小白還有什麽不為人知的背景？

  直到蔡傑又上了台，靜靜看了大家半天，台下才安靜下來。

  蔡傑渾厚的播音腔男中音在台上響起：

  “今天是一個特殊的日子，在座的各位從今天起，就正式成為了東原大學的一員。”

  “但請各位同學們知道，進入東原大學，並不是安逸的開始，也不是名利的開端，迎接你們的，將是真正的磨練。”

  “東原大學是一片溫暖的沃土，但也是一片凜冽的冰原，它溫情，但是也殘酷，在東原大學的每一步，你都會像是赤腳走在冰川之上。”

  “你隻有一步不停地向前走，停下來，就會被凍結在原地，就會被冰川吞沒。”

  蔡傑的聲音，是渾厚的，像是大地一般。

  但是他的話語，卻是淩冽的，宛若結冰的荒原。

  台下安靜了下來。

  蔡傑的聲音也低沉了下來：“大家都知道，我們中華民族有著輝煌的五千年曆史，在曆史上大多數時代，都曾屹立在文明的頂端。”

  “但最近幾百年，我們落後了，沒落了，這是不爭的事實。”

  “英國學者李約瑟曾經發出質問，他說：盡管中國古代對人類科技發展做出了很多重要貢獻，但為什麽科學和工業革命沒有在近代的中國發生？”

  “還有更多的人問：為什麽中國近代科學落後了？”

  “我國的科學泰鬥錢學森先生，曾經感慨地說過：‘這麽多年培養的學生，還沒有哪一個的學術成就，能夠跟民國時期培養的大師相比。’，錢老甚至還曾經振聾發聵地問出了一個問題：‘為什麽我們的學校總是培養不出傑出的人才？’”

  “為什麽？”

  蔡傑看著台下，所有的學生，都瞪大眼睛看著他，似乎想要從他的口中得到答案。

  “說實話……我們不知道。”

  “沒有人知道。”

  “但是我們中國人，真的出不了大師嗎？”

  “我們的科學，注定就隻能追在別人屁股後麵嗎？”

  “我們的學子，就沒有別人聰明嗎？”

  “為什麽，我們不能培養出自己的大師？”

  “為什麽不可以？！我們一定可以！”

  蔡傑的聲音，變得慷慨激昂了起來，他俯瞰全場，目光從前排的記者，掃到了後方的群眾，以及一側的受邀嘉賓。

  “所以，我們啟動了一個名為‘校園百子’的計劃，所有進入這個計劃的人，將會成為我們的‘大師候補’，學校會拚盡全力，不惜一切代價，將他們培養成大師。”

  他轉身，看向了身後的大屏幕，道：“經過了一整年的激烈角逐，終於評選出了第一批校園百子的入圍名單。”

  “這一次，校園百子的入圍名單，一共有107人，因為有太多的人實在是太優秀了，我們實在是不忍心放棄其中的任何一個。”

  “我建議在場的各位學子們起立，因為這107人，每一個都將會是你們接下來奮鬥的目標。”

  “嘩啦啦啦……”看台上的學子們，都站了起來。

  他們都知道“校園百子計劃”，因為他們中，其實有很多，就是衝著這個計劃來的。

  “這一屆‘校園百子計劃’的評選，以東原大學的綜合評分製為基礎。東原大學的綜合評分製共分為十七項，每一項以迄今為止學生單學年獲得的單項最高分數作為滿分，進行比值折算。”

  也就是說，東原大學的綜合評分製，其實是動態的評分。

  以曆年來最強的單項成績為標杆，其他人折算成其比值。

  每一個學子，其實不是在和自己的同學競爭、比較。

  而是和東原大學曆史上，最優秀的學子們比較。

  而且是每一項單科最優秀的學子！

  “這107人分別是：穀小白，東原大學物理係18級1班，綜合分數……103。”

  “嘩！”台下的人嘩然。

  103！

  竟然會有人超越滿分？

  蔡傑還說了一句：“恭喜穀小白同學成功降低了下一學年所有同學的分數，總分在60分左右徘徊的同學們恐怕會頭痛了……”

  台下，朱於湖更是目瞪口呆，原來，在東原大學的競爭如此激烈殘酷！不進步，就肯定是退步！

  因為比值的分母變大了，那分數可不是降低了？

  原本能拿60分的，這次都會變成58.25分了，那就沒辦法及格，甚至要留級了！

  我如果明年考進了東原大學，小白同學又刷新了新的分數怎麽辦？

  我去，小白老師，求您高抬貴手！

  而此時此刻，朱於湖終於明白，為什麽東原大學對穀小白如此護犢子了。

  因為……

  他就是東原大學想要培養出來的，未來的大師。