第二天一早，306幾個人，在蘭大學子的夾道歡送之下，離開了蘭大。

  他們要自駕接近三百公裏，前往西城山中縣。

  校長其實挺擔心的，他本來打算派人送一下，昨天晚上他也接到了東原大學校長的電話，叮囑他照顧好幾個孩子。

  這幾個可是東原大學的心頭肉。

  就算是沒有這電話，畢竟幾個孩子是在他的地盤上，他也不能坐視不理。

  不過穀小白幾個人婉拒了。

  知道周先庭已經安全自駕數千公裏，又叮囑了江衛好幾句，他這才揮手放行。

  蘭大的學子們對幾個人依依不舍，唱完校歌，大家對穀小白的感情特別親切，就像是自己的同學似的。

  這一刻，穀小白真的是屬於蘭大的。

  “小白，回程的時候，記得來蘭大！”

  “蘭大永遠歡迎你！”

  “我們食堂也永遠歡迎你！”

  “一路順風！”

  車駛出了蘭大的校門，身後隱約傳來了校歌的聲音，幾個人對望一眼，心潮澎湃。

  這次的西北之行，對他們自己來說，也是一種寶貴的經曆。

  兩個多小時之後，他們剛剛進入西城城區，就看到路邊竟然有人扯著橫幅。

  “小白，西城歡迎你！”

  “306賣唱團！西城大學喊你們來吃食堂！”

  “小白，請來西城農業大學，我們的食堂是最好吃的！”

  看到306的這輛車駛過來，路邊的人群發出了歡呼聲。

  這一刻，穀小白他們真的很想停下來唱首歌再走。

  不過他們現在真的很趕行程，畢竟和小蘇師兄約好了，其實昨天就應該到了的，這都已經耽擱了一天了。

  他們搖下車窗，對外麵揮手，道：“謝謝！我們趕行程，先去山中縣！”

  “我們會在西城呆一周，有機會的！”

  “快回去吧，外麵那麽熱！”

  得到了他們的回應，路邊的人都歡呼起來，揮手送行。

  這一刻，穀小白他們感覺，自己不像是來到了一個陌生的城市，卻像是回家一樣開心。

  周先庭感覺更感慨啊，他已經在西北自駕遊了兩周了，都沒見到這麽熱情的。

  果然小白的人生就是easy模式嘛！羨慕嫉妒恨！

  從西城到山中縣，還有三十多公裏。

  這一段道路上，更是出現了許多的粉絲們，在路邊扯著橫幅和歡迎標語。

  這讓306的幾個人速度一再放慢。

  山中縣一中，小蘇師兄又夾著課本進了教室。

  看到下麵大家期盼的眼神，小蘇師兄道：“放心吧，今天肯定到！”

  昨天晚上，他們盼星星盼月亮，結果也沒能等來穀小白等人，後來才發現，是被蘭大截胡了。

  今天早上，接到小白的電話說已經出發了，算了算距離，覺得應該沒問題了。

  今天就算是爬著也能爬到吧。

  除非是被路上的女妖精擄走，吃唐僧肉去了。

  小蘇師兄剛打算上課，下麵已經有同學喊起來：“老師，昨天晚上萬人大合唱您看了沒有！”

  小蘇師兄還沒來得及回答，下麵就七嘴八舌地討論了起來。

  “小白會不會唱我們的校歌啊。”

  “我們的校歌太難聽了。”

  “對，還是別唱了……”

  “我們能不能和小白合影？”

  “能要到簽名嗎？”

  小蘇師兄哭笑不得，過了好久，才把現場的壓下來，道：“這些等到了再說，現在先上課，你們再這樣影響學習，其他老師就要恨我了！”

  前排的冷漠少年回頭看了一眼身後的人群，不屑地撇撇嘴，低頭，繼續學習。

  小蘇師兄看看那冷漠的少年，無奈地搖搖頭。

  太活躍是一個問題，太不活躍，也是一個問題。

  現在的貧困，和之前的貧困也不同了，貧困地區裏生活的孩子，在日常生活方麵，和其他地方的也沒什麽不同。

  也會刷抖音，看微博，聊QQ，看直播，打王者，隻是大城市孩子可能用的是新款iphone，他們用的是父母淘汰下來的紅米。

  在這個隻要手腳勤快就餓不著的年代，生理上的脫貧已經不算是一件難事。

  但真正的扶貧是扶智，是心理上的脫貧。

  現在人才分層嚴重，大部分的人才都留在了大城市，小城市裏想要享受優秀的教育資源、想要接觸到頂級的師資力量，想要增長見識，都是非常困難的事。

  而且還有很多的人短視、不重視教育，希望兒女能早點賺錢養家，失學情況依然嚴重。

  這個年代，依然有很多人宣揚所謂的教育無用論，也是令人無奈的一件事。

  而即便是學習好，努力從小縣城裏考出去，很多孩子缺乏自信、缺乏交流能力、缺乏自控能力、甚至敏感自卑，釀出了許多的悲劇。

  小蘇師兄就是從山中縣走出去的，他太了解這種心路曆程了。

  而最讓他擔心的，其實就是這位班上的第一名，朱於湖。

  東原大學的支教隊伍每年接力更替，這位朱於湖，是上個班主任離開之前，專門交代給他的。

  朱於湖出身於山中縣最窮的鄉，翻山越嶺就要好幾個小時的時間，家裏父母都有病在身，不能勞動，姐姐為了父母的醫藥費，去了南方打工，年逾七旬的奶奶照顧整個家。

  即便是這樣，家裏依然支持他讀書，希望他能走出去。

  這樣的孩子，是懂得努力和刻苦的。

  除了努力和刻苦，他沒有其他的道路可走。

  而且，除了更好的成績，他似乎並沒有一個明確的目標，他隻是想要好好學習，好好學習，這不隻是一種精神支柱，也是一種逃避。

  因為他覺得自己考不好，就辜負了家人的期望。

  幾乎每一年，他的考試成績都是學校的第一名，今年已經高三了，他的目標是成為市狀元。

  這樣的一個孩子，對普通的老師來說，其實應該是心頭肉。

  但對來支教的幾名老師來說，卻是擔憂不已。

  在這個孩子的好成績之下，是一顆敏感、自卑、脆弱的心。

  這樣的孩子，離開了小城市，去往東原大學或者更大的世界時，可能經受不了挫折和失敗。

  到時候，他的身邊，恐怕也沒有能夠幫助他、支持他、保護他的老師了。

  在來支教之前，小蘇師兄曾經發過誓，要找到那個孩子，用社會的毒打，狠狠地毒打他。

  現在小蘇師兄覺得，隻是自己的毒打已經不夠了。

  他想要群毆。

  打手，正在派送中。