四月，連坐製度建立同時，盧太守勒令各縣組織服役壯丁在山口要道屯墾戍守，既抵擋山賊的進攻，又隔絕山內外聯係，同時補充軍資糧草。

  屯兵就必須長期用兵，若以一人每月食二石計，二千屯兵各拒隘口一個月就是四千石，二十多萬錢，糧草消耗很大。

  刀劍弓弩，如果購買，哪一個不是價值上千錢？如果進行大戰，二千屯兵不夠，臨時再招兩千壯丁，緊緊武器就得數百多萬錢。雖然郡武庫有不少存貨，還是不夠。

  無奈之下，盧植大筆一揮，各縣裏兵丁的武器、糧草縣裏自己負責，就把各個要道口屯兵主要壓力丟給各縣負擔。

  另外，厚著臉皮向駐紮在曆陽的揚州刺史借一千兵器。

  各個縣當然叫苦連天，說是因為匪患，本來就百姓流離，賦稅難以收取，希望少負擔一些軍費。

  盧植手中是有一些錢財，查處奸細們的罰金，抄家錢不少，郡還有一些曆年來的積累，但開支也大，盧植於是上書朝廷請求減免一年賦稅。之後讓未遭賊的縣給遭賊的經濟支持，幾個措施一起，總算熬了出來，收支平衡，略有盈餘。

  淮陽群山中的山賊、蠻人堅持了半個月，商旅不能進山，山裏出來的人全部控製起來，不準回山，搞得物資、糧食缺乏，隻能躲在深山裏一邊啃草一邊痛罵盧植。

  揚州刺史原則上同意借兵器，同時也要求盧植給一些糧食、財物做為“利息”和“回禮”。

  盧植氣得大罵。可若非從揚州刺史處，哪裏也借不到上千的兵器，隻有捏著鼻子忍了，讓魯玄組織了商旅運輸。從陰陵到曆陽，最近的路必須經過淮陽群山，郡守府中的屬官都認為非常不安全，可能會被賊人搶走。

  盧植卻認為，隻要多派人手，賊人一定不敢下山搶奪。

  魯玄第一次運輸，帶了一百人，有車輛50輛。

  路上遇到二百個饑渴難耐的山賊、蠻人們，從四麵八方衝出來搶劫。運輸隊嚇得要死，丟下貨物，毫無廉恥的跑了。

  第二次，魯玄加派了護衛人手，共計三百多人保護100輛貨車。

  道高一尺魔高一丈，鄭當千、黃天寶帶了八百人衝下山搶劫。魯玄的部下抵抗一陣後，仍然敗退了。

  打開車上的袋子，黃天寶笑得眉毛都彎了，眼睛眯成了縫：“粟米、稻米、肉幹，錢。哈哈我們發財啦！”

  山賊、蠻人聯軍推著異常沉重的車輛，唱著打靶歸來，高高興興往回走。走到一處河邊，此時天熱難以忍受，於是爭前恐後到河溝邊喝水，並解下馬鞍，讓馬吃草。

  這時，兩百多名士兵，手持刀劍弓弩，從貨車的夾層中突然衝出。同時執行運輸任務、剛才跑掉的近三百名士兵也衝殺回來，更有二百騎兵從側翼包抄！

  山賊、蠻人們猝不及防，被打得大敗，許多人四散逃跑，被追擊的騎兵輕易殺死。更多的人就近逃入河溝中逃跑，官軍的弓弩不斷射擊，山賊、蠻人們互相拉扯、躲避下，大半倒閉或淹死河溝中，河溝水為之不流！

  鄭當千這次再沒有好運氣，被一名騎兵追上，砍成兩段。

  黃天寶爬山涉水如履平地，終究逃脫，向山寨中逃去。到了山下，發現山寨全都是官軍旗幟，山上黑壓壓一大片，至少有上千官軍。

  黃天寶大吃一驚，向其他地方逃走，被追在後麵的弓弩手射成了篩子。

  。。。

  鄭當千、黃天寶原本是淮陽群山中最大的兩股盜賊、蠻人。這次勝利，在淮陽群山中引起了極大的恐慌和畏懼，縱橫數年，勝多敗少兩股最大的勢力，就在新上任沒多久的太守盧植手中捏成碎片。盧植的形象徹底在他們心中留下難以磨滅的陰影。

  剩下的賊人頭領們，認為不可能抵擋住盧植率領的官軍，一個接一個地下來投降，他們僥幸地認為，盧植不能一直在九江擔任太守，如今打不贏先撤了，等到盧植調走後，還不是可以為所欲為。

  如何對待俘虜，盧植手下形成了兩派意見。

  公孫瓚、劉普認為對山賊頭領們必須用重刑，該殺的殺，該流放的流放，一般山賊也必須加以懲處。

  劉備、魯玄認為殺俘虜不祥，如果把投降者殺掉，日後其他賊人就不會投降，對率先投降者必須加以優待。

  兩邊各有道理，一時間難以決斷，盧植便將其中罪大惡極者，先關起來再說。

  。。。

  困擾九江郡的山賊、蠻人叛亂，終於得到了形式上的整治。

  為了進一步消滅或轉化餘下山賊，郡裏決定發動上千人，擴建從陰陵，經淮陽丘陵，到全椒、曆陽（揚州刺史）的道路，並在黃天寶營寨的基礎上，改建成一座關卡，稱之為清水關!

  將逃離的百姓，普通山賊和蠻人，陸續回遷安置在大道兩側，恢複鄉、裏和驛站。道路兩旁，隨處可見百姓們熱火朝天地開墾旱地，建設水田。

  預計二三個月之後，建好的大道和鄉、裏亭，就能將淮陽山脈，徹底一分為二，東西兩半。有效的減少山賊們的活動空間，給山嶺中人貿易換取糧食、生活用品的機會，避免山賊死灰複燃。

  。。。

  從盧植任九江太守開始，許多的學生南下投靠求學，與劉普、魯玄等作為深受重用的下級，同屬於門生屬吏。

  盧植承關西學以致用的學風，公開講學，既教《禮記》《春秋》等通用課程，又提倡學生有所專精，頗有孔子有教無類的美名。

  例如盧植長子盧養，年齡雖小，經學十分精熟，遠在其他師兄弟以上，為學問之冠冕。劉普和劉德然則想做陶朱公，喜算學、經商、手工業之書。公孫瓚喜歡軍事，天天研究地圖、河流山峰，軍事製度，鎧甲、兵器、馬匹。魯玄則好讀書不求甚解，向公孫瓚、劉備學習騎射之道，向盧養請教儒學。劉備則愛好廣泛，與劉德然一起做生意，與公孫瓚討論戰例，與劉普一起辦理政務雜事。

  在學習的同時，師兄弟們，因才幹有高低，或閱曆有深淺，擔任了不同的職務，拿一份糧餉，很好解決了吃飯問題。平日或處理公文，或協調糾紛，或經營田畝、商隊，在學習和實踐中成長，又用學得的兵法、政論具體指導實踐。

  同學們一起討論，各抒己見，經常吵得麵紅耳赤。盧植則啟發、引導、點評。教學相長，師生的政務、軍事水平得到了極大的提高。

  眾人都以為好日子還長著呢，一個長者的到來，徹底打破了門生屬吏們日益美好的生活。