自從李賢同意包振跟之學習科學之後，李家的庭院門前，隔三差五就能看到一個進去的青年人。

  青年人好學又知禮，沒人過來手中總愛提著小禮物，有時候是陳記的一包小點心，有時候是遠處小攤的一處玩具……

  總歸，無論是李家的年長者，亦或是少年們，都非常喜歡這個叫包振的。

  且說正月十五一過，大宋各地的年關氣息消失，眾人們再次回到了平常的忙碌生活之內。

  眼看著資善堂的開課之日在即，李賢的心情日漸緊張，有對未來的緊張，也有對給未來儲君授課的緊張之感。

  伴隨著忐忑之心，在資善堂開課的前兩日，大宋的皇宮之內，終於是傳來了消息。

  皇帝趙恒有請！

  同時還帶來了趙官家的封賞，即授之為正五品上的朝請大夫。

  朝請大夫是為文散官，無實權，卻符合李賢當下的身份。

  出了李家的大門，沿著街道，進入了久違的宮城。

  眼見著崇政殿不遠，時隔十數年再次來此，他心中的澎湃早已化作了一潭安靜的泉水。

  皇帝趙恒顯然是瘦了，這種瘦，於之十年前相比，更顯得蒼白無色。

  京中的事，李賢也不是不知道，但看到已經步入暮年之色的皇帝，回想十年前的種種，他亦免不了於心中唏噓。

  沒有故作高深，沒有什麽權謀詭計，皇帝趙恒麵對這個他看著成長的青年時，不知不覺間，應用的卻是平白直抒。

  或許，隻有看著一個個年少的國之棟梁，在他的羽翼下，不斷壯大，不斷為朝政出力，心中才有驕傲，才有帝王般的傲然。

  “朕想著你初回京中，定要於親朋好友相聚，故而沒有第一時間召你入宮！

  而眼下資善堂開課在即，朕便把你召了進來，一方麵是想問你些事，一方麵是想看看你。”

  見李賢想要下拜，趙恒擺了擺手：“如今這裏就朕和你兩個人，不用那麽多禮。先給朕講講你在瓊州開設的書院，還有那什麽科學？竟能為了此事，連朝中的官職都不做了！”

  坐在趙官家賜予的座位上，李賢如坐針氈，但看趙官家沒有絲毫怪罪的樣子，索性把書院及創辦書院的理念，用簡短的話語簡述了一遍。

  趙恒似笑非笑的看了眼李賢，道：“朕接受呂夷簡和李迪等人建議，也有皇後的舉薦，便想著把你召入資善堂內，於朕的皇兒講授課業。即於此，你該不會給朕的皇兒專門傳授你的那什麽科學吧？

  要知道，即便朕願意，朝中諸如李迪，丁謂王欽若，他們也不會願意的。”

  李賢急忙起身：“請官家明鑒，微臣自無此心。官家和朝臣們，既然信任微臣，定然是想讓微臣給講授一些有用的知識，斷不會弄這些私貨。且田讚讀已然離開，微臣於近些日子自是深思過，既然接任了前人講師的職務，那便繼續講下去。”

  看到趙恒坐著認真傾聽，想來這位父親也是非常關心兒子的課業。李賢即決定有必要深入說明一下，以打消趙官家的疑惑。

  “田讚讀，曾任職於國子監，修史。微臣即會繼續接著田讚讀講史！”

  即便心中有著把未來的大宋皇帝引到弘揚科學的路上，但在東京待了近一月，不論是從兄長李誌那裏，還是趙元儼之處，李賢已經明白朝中對科學的慎重，乃至於防備的態度。

  進而，李賢也知道直接這麽去做，不切實際不說，更有些危險重重。

  教學之內，不能明著教授，但可以讓大宋儲君對科學產生好感，那麽將來就會讓科學在大宋的土地上，有一道夾縫得以生存。

  當一個嶄新的學科未能正式得到掌權者的認同之前，最重要的便是隱忍，並逐漸的讓掌權者認識，認識到它於整個社會的促進作用。

  如之十數年前的水泥，改進水車，工程製度，乃至近些年的化肥等物，隻是讓掌權者認識到了一部分，但還遠遠不夠！

  故而，明著教授皇子這些科學課程，無異於玩火自焚，讓科學這種新型學科陷入更大的危機之中，更會阻礙普通大宋人，由科學之中，開展的對世界的探索。

  這是在近半月內，對即將從事的授課事宜，幾近調整後，李賢得出的想法。

  不能讓掌權者，猶如麵前的趙官家完全認同，那隻能試著融合……

  而於資善堂的課業之內，無外乎四大功課，其一是文化課，即以儒家經典為主，至如《禮》、《樂》、《詩》、《書》之道，這也是趙官家在資善堂設立之初，讓之教授皇子的重點課程。

  李賢所言之史，自屬於文化課的範疇。

  為皇子講史，一是如他對趙官家說的般，接任那位田讚讀的課程，二是教史，可以教授未來的大宋儲君，更多且更有用的東西，比如超前千年的思想。

  潤物細無聲，李賢有的是耐心。

  因為他還年輕。

  但趙恒等不了，他能感覺到自己時日無多，還能活到多久？

  一年？兩年？還是三年，五年？

  就算再向天借上五年的時間，趙恒很確定，他還是看不到年少的皇子長大成人，擁有出色的執政能力。

  趙恒輕輕的咳嗽了一下，目光照應在青年的臉上，點頭道：“讀史不錯！我聽曹琮說過，你的騎術好像也不錯？若有空閑，不如你也教教皇兒他們的騎射？”

  所謂的騎射，自屬於武藝課業。

  除了文化課和武藝課，另兩個則是思想品德課和政務實踐課。

  大宋皇子尚且年幼，自沒有能力主動參與到政務之中，所以資善堂的重點，還是放在前三個課業之中。

  對於趙官家把騎射一事也交由他來處理，李賢稍微有些不理解，但也沒有拒絕。

  “微臣遵命！”

  話語一落，低頭看見趙官家的慈祥麵孔，他很快又明白了很多。

  這一日，趙官家自沒有留這個為大宋做出不少貢獻的年輕人於宮內吃飯，以示厚愛。

  李賢也不覺得有什麽，隻是跟著內侍出來的時候，臉上的憂愁越來越重。