容珩曾經也是學霸，這些含金量比較高的比賽他也參加過，雖然不是次次一等獎，但二等獎三等獎至少都有的。

  所以這些證書不會對他造成太大的衝擊！

  容珩的手開始往下翻，想看看最下麵有沒有別的東西。

  李明庭看到後，好奇問道：“你在找什麽？”

  容珩抬起頭看李明庭，深邃的雙眸第一次多了認真模樣，與他對視時，李明庭恍惚有種被溫柔注視的錯覺。

  她覺得自己心髒突然跳快了幾秒。

  好在容珩很快答了話，他看著李明庭說道：“我記得三年前，有27個國家組織了一場國際性的青少年數學賽事，由各國派學生代表參加。當時有個叫夏佐的外籍學生，在媒體麵前公然挑釁我國中學生代表，還出言侮辱我國的數學教育就像是……”

  容珩說的這事兒，在場的學生基本上都有印象。

  因為當時參賽對象都是全世界各地的初中學生，而他們當時都在讀初二。

  這件事被媒體報道後，國內的中學生們各個義憤填膺，聲稱必須要吊打那位夏佐，讓他知道我們國家學生的厲害。

  但隨後就出現了戲劇性的一幕，國內派出的代表在初賽中連前三名都沒進，最後隻堪堪排了個第五。

  而夏佐所在的外籍代表隊，排名第一。

  當時有媒體說，夏佐智商高達137，隻差臨門一腳就能超過140成為眾人追捧的天才，所以他帶領的隊伍能夠成為第一也不意外。但這種自我安慰式的話語並沒能讓學生們平複心情，反而像是催生劑一樣，點燃了所有學生的怒火。

  這些學生忿忿不平的指責國家隊不給力，選拔去的學生實力太弱。又說這些參賽的學生沒有自知之明，既然自己能力不行就不要占據名額……一時間網上吵得熱火朝天。

  為了平息這場風波，全國數學競賽委員會倉促舉辦了一場中學生數學競賽，賽事規則模擬國際比賽，內容也趨近於之前那場初試。

  結果最後比賽結果出來後，能得高分的學生寥寥無幾。

  眾人這才意識到，這次國際性的比賽題目本身就很難，有很多甚至早已超綱不在初中學生的認知範圍內。而國家的代表學生能得第五名，已經算是優秀。

  畢竟雖然沒進前三名，但成績總分其實咬得也比較緊。

  社會輿論被平息，眾人的怒火也減少了許多，但被挑釁及侮辱的那一幕，卻一直縈繞在每一個人心間，揮之不去！

  每個人都在期待出現一個人，期待出現一個真正的天才，站上台去打敗那個夏佐，將屬於國家的榮譽和尊嚴捧回來。

  後來，這個人真出現了。

  據說是一個小女孩，文文靜靜不愛說話，年紀還比參賽隊友小。

  她看起來最不被人重視，但偏偏實力卻最強，運算題目的速度非常快，知識涉獵的範圍也及其廣。

  複試開始後，在隊友連續丟分的情況下，她以力挽狂瀾的姿態帶著隊伍衝到了第二名。最後又在決賽中，以絕對優勢拿下金牌！

  她不負眾望的擊敗了那個智商高達137的夏佐，成為了這次賽事的冠軍。