進入秋季，我們也正式進入到緊張的學習模式中。講課進度的驟然加快，和突然增加的作業量讓我壓力陡增。每周的課程表基本就是語數外為主，史地政為輔，至於什麽體育、音樂、美術之類的幾乎就被邊緣化，什麽德智體美勞全麵發展，那也要看在什麽時候。每天看著那些排名靠後的差生們焦頭爛額，生無可戀的樣子實在令人揪心。相比之下我就幸運多了，有身邊這位美麗強大的輔導員相助，我的成績終於衝進二十名以內，若不是被數學和英語拖後腿我甚至有望進入班級前十。雖說現在的成績還不能高興太早，但我卻對未來充滿信心，知識這東西就是要靠日積月累，不能急功近利，要保持穩中求進、穩中向好的基本態勢，逐步向成功的彼岸靠攏。

  正當大家紛紛進入狀態，勇敢投身於衝刺高考的急行軍中時，我們的總指揮嚴老師卻玩起了新花樣。周四下午的語文課，班主任捧著厚厚的一摞卷子走進來；“這次期中考試大家的成績總體來講還是不錯的，不少同學都有了不同程度的進步。最近我看大家在課堂上的表現也都不錯，不過光在課堂上表現積極是不夠的，離高考已經不到九個月了，我希望大家都有些緊迫感，不管是課上課下或是放學後都要時刻準備著，利用一天中任何能利用的時間來學習，對於現在的你們來說，每一分鍾都是寶貴的。為了給大家創造更好的學習環境，和鍛煉大家的學習自覺性，以後的自習課我可能會經常不在教室裏，我不在的時候，班裏的紀律就由班長和紀律委員共同負責，當然我也會不定時過來抽查。”

  “宋子軒、梁燕。”班主任隨即將兩名班幹部叫起來：“你倆互相配合，維持好自習課的課堂紀律，抓到違反紀律的同學也不用跟他費口舌，直接用小本記下來，回頭我來處理。希望你倆不要徇私舞弊，辜負我的信任。”

  “哦，知道了。”兩名班幹部嘴上答應著，坐下後卻暗自皺眉，畢竟這種得罪同學的苦差就是個剛出爐的山芋，誰接了都燙手。

  “最後我希望大家都能養成獨立自主的學習習慣，不管老師在不在都能保持一個樣，用認真地態度和飽滿的鬥誌投入到每一天的學習中。嚴老師一改平日裏的和顏悅色，嚴肅的表情讓我有些陌生，不過細想想才明白嚴老師的用心良苦。

  至於兩位班幹部表麵上是秉公執法，實際上則是管理鬆懈，隻要你別做的太過火，他們也是睜一隻眼閉一隻眼，僅能起到一點“威懾”作用。畢竟他們也要學習，不可能像監考老師那樣背著手挨個巡視，宋班長為了給老師做樣子還特意把座位搬到講台上，但實際上半天也不會抬一次頭。而同學們雖然多數都能安靜的複習，但也總有那麽幾個不自律的，那些班裏排名倒數的學生不知是自暴自棄還是家裏有門路有恃無恐，總要在座位上搞點小動作，吃零食、玩手機、看小說，“無惡不作”。

  然而他們為所欲為的同時卻不知道他們的背後有一雙眼睛正盯著他們，我坐的位置正處在教室中央，所以稍一偏頭就能看到教室前後門的情況。我粗略估算了一下，我每節自習的幾次偏頭有50%的幾率會看到嚴老師的臉出現在教室的前後門的門玻璃上，就那麽一張麵部表情的臉突然貼在門玻璃上，冷不防真會嚇一跳。而幾乎每天早上，班長和紀律委員以及昨晚被老師抓到的倒黴蛋都會被叫到辦公室約談。一時間，大家都被幽靈一般的嚴老師弄的人心惶惶，有些膽小的同學甚至上自習課時都不敢看門口，整節課都保持著埋頭苦學的姿勢，不管是不是治標不治本，課堂紀律總算得到了改善。

  嚴老師的幽靈戰術果然有效，那些不安分的學生在被收拾了幾次後也都老實了，班長和紀律委員在被約談幾次後也更加盡職，班幹部在明，班主任在暗，這一明一暗相互配合，使得自習課的學習氛圍相當的好，但令我沒想到的是，一直小心翼翼的我竟會意外中槍。

  那是九月末的一節自習課，由於一時嘴饞吃了不衛生的炸串，我的嗓子發炎了，但現在是高三，輕傷不下火線，所以我隻能每天揣著阿莫西林上學。自習課時我盡管努力控製，但仍時不時的咳嗽幾聲。

  “你沒事吧，要不你請一天假去打點滴吧，功課回頭我幫你補上，吳桐見我咳嗽好幾天了便關切道。

  “沒……咳咳……沒事，隻是嗓子發炎，過兩天就好了。”我說話時把頭偏向一邊並捂嘴。

  她聞言也沒再說什麽，畢竟現在每一天的課程都很重要，一般的學生真耽誤不起。也不知怎麽回事，那天我的嗓子特別難受，還有點低燒。人的有些生理反應你越是想控製越控製不住，隨著時間的推移，我咳嗽的頻率也逐漸增加，從五分鍾一次到兩分鍾一次再到一分鍾2次。我明顯感覺到周圍的同學已經表現出厭煩，連講台上的班長也不停看我。於是我也開始焦慮和煩躁起來，一是我已經影響到了其他同學，二是怕把病毒傳染給吳桐。雖然心裏很急卻又無可奈何，總不能逃課吧。正在我心情煩躁時，一隻不識時務的蚊子又前來襲擾，嗡嗡嗡來到我麵前晃來晃去，不斷挑釁。正難受的我火氣一下被引了出來，“你個死蚊子也來欺負我是吧。”我放下筆伸出雙手，目光鎖定目標後果斷開火。“啪！”這一聲脆響在安靜的教室裏顯得極為突兀，同學們紛紛把目光投向我。

  “秋宇，你幹什麽！”班長皺著眉質問我。

  “班長，我這有隻蚊子，咳，不過被我打死了。”我忙解釋道。

  班長看著我動了動嘴角欲言又止，但警告的眼神已經不言而喻。我翻開手掌後不禁鬱悶了，“可惡，居然沒打到？”

  左手捏著嗓子繼續寫作業，可這該死的蚊子似乎成心跟我過不去，沒過一會兒，耳邊又傳來嗡嗡嗡的聲音，我頓時又氣又惱，但為了課堂紀律隻好忍耐。

  “哼，不就是隻蚊子麽，又能奈我何，小不忍則亂大謀，先不跟你計較，放學在收拾你。”我壓下火氣繼續做題，實際上已經心煩意亂，半天也做不出一道題。而這隻陰魂不散的蚊子似乎是不見棺材不落淚，全班近六十名學生偏圍著我轉，也不知道是不是我之前誤殺了它的父母還是子女，來這報仇來了？最終，這隻蚊子在我耳邊折騰了n分鍾後在我的右臉上降落。

  “行，既然你一心求死那老子就成全你吧。”想到這我悄悄舉起右手，凝神靜氣。對準自己的右臉猛然出手。隻聽啪的一聲，我右臉一麻，抬頭間，全班同學都一臉錯愕地看著我。

  “秋宇，你到底想幹嘛，成心搗亂是不是。”班長這次是真的生氣了，直接在黑名冊上寫了兩筆，不用看肯定是我的大名。

  而我此時耳邊還是一陣嗡鳴，估計剛才下手太重了，不知道的還以為我在自殘。“班長，我真的是在打蚊子，不信你看！”我說著將印有蚊屍的右掌伸出。

  “夠了！秋宇，這節自習課全讓你給攪亂了，你就等著班主任的處分吧！”班長怒斥道。

  我雖覺得有些冤，卻也無可奈何，心想放學時過去說兩句好話，在略施賄賂就沒事了，哪成想這一幕剛好被嚴老師盡收眼底。

  第二天一早我就被嚴老師叫去了辦公室，我本已經準備好接受老師的懲罰了，不管怎麽說自己擾亂課堂已成事實，自己又何必做多餘的解釋，還不如主動承認錯誤，爭取寬大處理。

  但事情的發展卻和我想的完全不一樣，老師把我叫到辦公室後態度溫和地對我說，“秋宇同學啊，你感冒了為何不跟老師說呢？還自己硬挺著，你不想耽誤課的想法我能理解，但也不能跟自己的身體過不去啊！在這我的批評你兩句，你說你嗓子發炎了不但自己難受還影響了其他同學，那你還不如抽時間去打點滴把炎症消除，現在的學習時間固然寶貴，但身體更為重要，沒有健康的身體你又拿什麽來衝刺高考呢？你說對不對？”

  “對對，可不管怎麽說我也是擾亂了課堂紀律，您還是懲罰我吧。”我低聲道。

  “那好吧，你聽好了，我對你的懲罰就是罰你今天去打點滴，落下的課程回頭我會給你補上。”

  “啊？這就是對我的懲罰？”我一臉茫然，直到看到班主任和藹可親的笑容和桌子上的請假條才確認下來。

  “嚴老師，您真是太好了！”我一臉感激對著班主任深深鞠了一躬。

  兩天後，我帶著舒服的嗓子和感恩的心再次返回教室，在嚴老師和吳桐的共同幫助下，我僅用了兩天就重新跟上了課程。而經過班主任近一個月的幽靈式監督，班裏的自習課也真正變成了自習課。感受著教室裏空前良好的學習氛圍我不禁感歎，嚴老師這一招真高明，不僅減輕了自己的工作壓力還在不知不覺中加強了同學們的學習自主性。可惜那時學校還未安裝監控，不然效果會更好。