兩個學姐畢業後一個去了《女巫周刊》當編輯，另一個去了目瞪口呆百貨店的服裝櫃台做設計師。

  也算是將愛好發展成了職業。

  四年級的比爾，魔藥課從斯拉格霍恩教授換成了斯內普教授，才算是真正開始接觸這個活在恐怖傳聞和粉色八卦裏的人。

  第一天上課，斯內普教授就給所有學生來了段精神洗禮。

  “又一個新學期，”在熄滅所有燭火之後，他站在講台上的陰影裏，聲音輕緩，卻毫無溫度，“可能有人會對中途更換教授感到不適應，但最好趕緊習慣我的節奏，否則你們就會如願以償，一直留在斯拉格霍恩教授的教室裏。”

  比爾：“……”這是留級警告嗎？

  他繼續道：“學習魔藥需要的是精密科學和嚴格工藝，它不像咒語，任你們傻乎乎地揮動魔杖，一次次改換可笑的音調就能偶然地成功施展。我也不指望你們中有誰能能領會那文火慢煨中精準配比所產生的複雜反應和奇妙變化，更有誰會真正懂得進入你們血管裏的液體擁有如何不可思議的神奇魔力。作為教授，我可以教你們怎樣通過魔藥提高聲望，釀造榮耀，甚至阻止死亡——前提是，你們不是那種連當作魔藥材料都沒有價值的蠢材。”

  說到這裏，他停頓了一下，視線在教室裏安靜屏息的學生身上掃過，冷笑道：“如果你們是的話，我建議你們發揮自己人生的最後一點作用，去溫室裏給斯普勞特教授的草藥當肥料，這樣說不定反而能給魔藥發展帶來一點微小回饋。”

  比爾：“……”來了，死亡威脅來了。

  在正式上課前，斯內普教授又申明了三點在他課上必須遵守的規矩。

  一、不許做與魔藥課無關的事。

  二、不許說與魔藥課無關的話。

  三、不許想和魔藥課無關的事。

  前兩個比爾都能理解，第三個他要怎麽管，還能把人的腦子剖開翻一翻裏麵剛剛都想了什麽不成？

  剛這麽想完，斯內普教授就冷不丁點名，“威廉·韋斯萊。”

  比爾條件反射地起立，“是，教授。”

  “婆娑石可以用來做什麽？”

  “……”

  斯內普教授淡淡地道：“因為你的不注意聽講，格蘭芬多扣五分。”

  比爾：“……”教室裏這麽暗，他到底怎麽發現他走神的？

  不管斯內普教授是怎麽發現的，反正知道他有這個能力，所有人都不敢有任何小心思，集中全部精神對著空氣中投影出來的教案拚命做筆記。

  說起這個傳聞中的投影，霍格沃茨用這個的隻有斯內普教授和奧平頓教授，據說奧平頓教授的更有趣一點，但他要看到還得等到六年級。

  不知道是不是想什麽來什麽，斯內普剛放完一頁，點了點顯影器切換到下一頁，畫麵突然從枯燥的材料解析變成了一段動畫。

  就見一個穿著小裙子，黑色長卷發的圓臉五頭身小姑娘對著麵前穿著黑色三件套，黑色短發的圓臉五頭身小男孩一個飛撲，兩人像兩個小皮球一樣在地上滴溜溜地從教室左邊一路滾到了教室右邊。

  停下來後小姑娘壓著小男孩啾啾啾地親了幾下，還飛出了幾個紅色的愛心特效。

  教室裏安靜了一瞬，然後瞬間嗡地一聲喧嘩起來。

  比爾：“……”哦豁，你們私下裏原來玩的花樣這麽多的嗎？

  斯內普教授麵色不變地關掉了顯影器。

  他將顯影器裏的羊皮紙都拿了出來，不緊不慢地一頁頁翻看。

  比爾服氣。就這從容鎮定，處變不驚的氣場，足以說明斯內普教授這人心理素質是多麽強大。

  最後，斯內普教授從教案裏麵抽出了兩三張羊皮紙，把剩下的放了回去，冷冷的眼神掃過底下互相擠眉弄眼的學生們。

  “安靜。”他厲聲喝道，然後有幾個還在笑的學生就驚恐地發現自己隻能做口型，發不出一點聲音。

  “安東尼奧·費爾曼，科倫·貝納德……”斯內普教授挨個報了名字，“擾亂課堂秩序，格蘭芬多扣二十分，斯萊特林扣十分。”

  比爾：講道理，擾亂課堂秩序的是你和奧平頓教授吧。

  “咒語效果隻是一時的，如果你們仍然克製不住自己，我可以讓你們親身感受一下魔藥的神奇，一勞永逸地解決這個問題。”

  比爾相信，畢竟他連自己的好朋友都能寄消聲魔藥。

  於是課堂再度恢複了安靜。

  等到實操的時候學生們也不敢做小動作，熬煮等候的間隙就隻能對著筆記本默背這節課的內容。

  比爾終於知道為什麽斯拉格霍恩教授說自從斯內普教授來了後，每年O..L.考試和.考試魔藥成績普遍提高了很多。

  至於比爾，他本身魔藥課也很優秀，這節課的魔藥也是第一個完成上去交作業的。

  正在批改作業的斯內普教授隻是看了一眼瓶子裏的液體，就發現了問題，“加入流液草後攪拌的動作可以再輕一點。”

  魔藥是和同桌配合完成的，那一步剛好是由他的同桌來執行。但比爾覺得成品和斯內普教授所示範的似乎並沒有什麽區別。

  比爾還以為又要倒黴地被扣分了，結果斯內普教授在羊皮紙上力透紙背地劃了個T後，瞥了他一眼，“還站在這幹什麽？”

  比爾眨了眨眼睛，趕緊回到座位。

  原來斯內普教授這個人也不是那麽不可理喻。他心想。

  “比爾·韋斯萊，提前完成作業並不代表已經下課，為什麽不再翻翻你的課本？格蘭芬多扣兩分。”

  比爾：“……”好吧，當他什麽都沒想。

  結束一天的課後，兩個學姐就開始在SOME上瘋狂發消息給他——他在一年級暑假時他就通過打工攢錢買到了SOME。

  “今天斯內普教授和奧平頓教授穿了什麽？”

  “他們有沒有什麽互動？”

  比爾：“……斯內普教授穿了黑色單排扣風衣，淡褐色粗紡無襯西裝，白色溫莎領法式襯衫和深灰色羊毛背心，領帶是棕紅色。奧平頓教授今天沒出現。”

  不要問他那個一年級連襪子都穿不成對的人，是如何變成今天這個能詳細說明每件衣服的顏色款式材質的。

  問就是耳濡目染。

  太過聰明的人就是有這樣的煩惱。

  “斯內普教授今天穿得偏休閑啊。”

  “難道下課後要去幹什麽嗎？”

  “也可能就是今天心情比較輕鬆吧。”

  比爾突然明悟：或許課上的那幾頁羊皮紙就是他今天心情輕鬆的原因？

  “你們都畢業了，對他們還沒有研究膩嗎？”他真的很好奇她們的熱情為什麽能維持這麽久都不熄滅。

  說實在的，雖然那兩個人都很出眾，日常細節也確實很甜蜜，但這麽多年了，怎麽說也該失去興趣了吧。

  “怎麽會呢？”

  “比爾你不懂啦。”

  “隻要看著他們就會感受到愛情的美好，相信愛情的存在。”

  “這是一種精神支持。”

  “也算是告訴自己該如何找男人。”

  比爾還是不算太懂，但他知道一點，如果照著斯內普教授找男朋友，兩個學姐說不定要注定孤獨一生。

  合上SOME後，比爾想了想，拿出一張羊皮紙。

  沉思了片刻，他開始下筆。

  在西弗勒斯·斯內普的世界裏，世界分為兩種人，一種人是奧莉薇亞·奧平頓，另一種人是其他人。

  從進入霍格沃茨第一次遇上她時，西弗勒斯就知道，這個女孩和所有人都不一樣。

  不是因為她美麗的外表，也不是因為她有別於一般女生的灑脫性格，而是她有一個有趣又自由的靈魂。

  對於像他這樣一個無趣的人來說，有趣，是再難抵擋的一種魅力。

  ……

  一直寫到半夜，躺在床上的比爾才收住了筆。自己拿著羊皮紙又讀了一遍，深感滿意地點了點頭。

  但在收起來之前，他又想到一個問題。咬著羽毛筆思索了半天，他終於在羊皮紙最後寫了個名字。

  杜蒂·艾梅。

  Trudy·Aimer。

  比爾是個相當擅於總結經驗吸取教訓的人，所以之後的一年裏，他基本沒有再被斯內普教授扣分過。

  當然，也沒有加分過。

  沒有任何一個格蘭芬多可以在斯內普教授手裏拿到哪怕一分，哪怕他魔藥作業每次都是O——在批改作業和考試上，斯內普教授倒從來不故意壓著格蘭芬多的成績。

  就是比爾發現，有時候作業批語上的字跡似乎有細微的差別。

  盡管模仿得非常相像，連語氣都沒差多少，但比爾還是敏銳地察覺，偶爾會有另一個人給斯內普教授批改作業。

  這個人是誰似乎不用多說。

  他想起之前在斯拉格霍恩教授的鼻涕蟲俱樂部時，有人問起關於那兩位教授的事情，斯拉格霍恩教授喝了點酒，說話就有點隨意。

  他說斯內普教授和奧平頓教授從入學開始就一直親密無間，魔藥課也都是一個小組。但斯內普教授從第一節課就表現出了非同尋常的天賦和努力，而奧平頓教授——不能說她不擅長，隻能說她根本不喜歡魔藥。

  她是一個喜惡很分明的人，而且做事也很隨心。

  要不是斯拉格霍恩教授睜一隻眼閉一隻眼，奧平頓教授那明目張膽就是斯內普教授字跡的作業肯定要被打回去。

  比爾被這幾句話勾得浮想聯翩，文思泉湧，連夜又寫了兩篇文。

  老實說，給《女巫周刊》投稿的稿費比他打工賺的錢都多。

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  實名製導致評論少了一半，這讓靠評論發電的我很難受。

  唉，無心存稿了，快點寫完吧。

  明天結束比爾視角，寫寫子世代。

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