日複一日的訓練，在魔鬼教練的帶領下，荀子睿舉手投足之間都有幾分仙風道骨的韻味。白景更是有了一個質的飛躍，原來就是陽光少年，硬是培養出了幾分邪氣。

  話說這次的老師大家都不認識，雙生從哪挖掘到的人才，在氣質這塊拿捏的死死地，並且能培養出來，誰看了都佩服。關鍵老師還全能，所有培訓僅此一人全包全攬。

  “老師，我們今天是指導課。”

  “沒錯，還是我。”

  在經過了以往的經曆，不管上什麽看到老師，見怪不怪，習以為常。

  漸漸適應竹林的生活，似乎沒有想得那麽糟糕。每天除了訓練，就是爬山，登高望遠，沉心靜氣。

  無聊嗎？並不。

  一個人或許會孤獨，一群人可不會寂寞。深山的快樂，你能想象到嗎?

  下課以後，沒有電子設備，為了打發時間衍生了許多遊戲，像什麽九宮格、落花雨、捉迷藏......一個個越活越幼稚。這樣做很開心，但是它影響教學，好不容易培養出的習性，一個遊戲全都回到解放前。

  至此，老師想到了一個方式，課上學過下棋，古箏，竹笙等內容，再不濟可以練習書法、水墨畫。他們雖然不滿意，但還是接受了。久而久之，進步神速，閑著也是閑著，多練幾次就有了很大提高，成就感爆棚。

  荀子睿和白景選擇圍棋博弈，倒是沒有明顯的提升，這是圍棋的錯。兩個啥都不懂的小白能有什麽進步，樂器好不好聽能看出來，圍棋可不是如此。於是，荀子睿開始專注書法，白景進攻水墨畫。有沒有進步，一相對比見分曉。

  多日不見的助理來了，原來今天竟是臘月二十八，他們算是真正遠離喧囂、遠離世俗，馬上過年都沒有感覺。讓演員把需要的東西寫下，助理去置辦年貨，下午再送過來。如此一來，最是自然。

  其實，沒什麽要買的，不過，新年嘛，當然要紅紅火火，這樣才不至於一點年味都沒有。窗對聯演員自己來，鞭炮一定要有，煙花就算了，這裏沒有過於空曠的地方，竹林普遍又很高，怕有不測。鞭炮在院子裏就能放，不會有安全隱患。

  荀子睿第一次過這樣的新年，別說，還真有幾分小興奮。不過訓練還是一如既往就有的，像現在，馬上要開始新一輪挑戰，樂器！

  為何說是考驗，你聽過餘音嫋嫋的天籟，你聽過雞飛蛋打鋸木頭的聲音嘛，我們的傳統樂器，不用電，手一撥就有聲響。老師前期也堅持過，後來實在是沒有辦法，放棄了。畢竟，這隻是劇情需要，不是真正要學透徹。選了幾個有天賦的一對一指導，其他人放在另一個地方，隻教神韻，有模有樣即可。

  如此一來，一念天堂一念地獄，竹林左邊是天籟，右邊是難耐。好巧不巧，荀子睿身處天籟。他有古琴基礎，還不淺薄，如果不是礙於他誌不在此，老師恨不得把所以樂譜原文都交給他。

  荀子睿少年學琴，自然是識貨的，太過貴重，謝絕了老師的美意。

  另一個地方又在發生著什麽呢......