楚南不是一個猶豫的人，拿出手機，十分爽快的給關機了，可目光卻是直直看向院長道：“您這孤兒院可真有意思，規矩搞這麽多，萬一真有人壞了規矩怎麽辦？”

  “一般規定下來，大家都會遵守，到現在還沒有誰犯過錯。”院長異常自豪道。

  楚南一副事情不簡單的表情撇了撇嘴，轉頭看天空去了，不再問話。

  隻是董木秋拿出手機的時候有些猶豫。

  院長看出來了，他在一旁建議道：“這位小姐如果實在有事的話，可以在這裏等候。”

  董木秋其實也沒什麽事，隻是今天宋麥康要和人吃飯，她擔心宋麥康那邊會有狀況需要聯係她。但探尋真相的機會就在眼前，董木秋也不想錯過，她果斷的將手機調成了靜音。

  院長看著她的操作，點了點頭：“多謝。”

  為了配合院裏的規定，院長在參觀之前有通電話也沒接，當著大家的麵就把手機關機了，以身作則的確認手機確實已經關機了之後，才帶著他們繼續往孩子上課的地方去。

  孩子們上課的地方裝修也很簡單。

  一間50平米的教室擺著四十多張桌子，白牆壁沒有窗簾，書桌椅子都是半舊不新的，多媒體設備也沒有，都是老師拿著粉筆在黑板上寫下滿滿的筆記。

  董木秋發現有些教室孩子看著差不多大，有些年齡的差距則很明顯。

  院長看出她的疑惑後，解釋道：“因為有些孩子送進來時年齡就已經是這個年紀，而他所接受的教育跟他的年齡不對等，所以我們隻能將他安排進教育知識水平較低的班級去學習。”

  董木秋點了點頭。

  他們行了一路過來，孩子們都在認真聽講，教室裏隻有老師講課的聲音，沒有一個孩子向外張望，看得出來孩子們都非常珍惜這難得的學習機會。

  院長又帶著他們拐上三樓，剛走出樓梯口，就聽到不知哪間教室傳來的熱熱鬧鬧的聲音，似乎是老師在帶著他們玩遊戲，孩子們嘰嘰喳喳的分外興奮。

  “他們大概是上活動課，這些孩子最積極參加的就是活動課了，我們過去看看。”院長介紹著道。

  三樓的教室的布局和一二樓的布局不一樣，三樓的單間教室就有七八十平了，看起來八成新的桌椅齊齊擺在教室後麵。

  孩子們在前麵圍成圈坐著，由老師主持，似乎在玩誰是臥底，一個特別簡單的遊戲，小朋友們卻玩得特別歡樂。

  玩遊戲的孩子們看見了他們的院長，笑著一聲又一聲院長的叫。

  上課的老師也站了起來，但她不像孩子們一樣隻和院長打招呼，她知道站在一旁來參觀的人有可能關係著孤兒院未來的命運，他們是投資人。

  她首先向院長微微鞠躬問好道：“院長好。”

  院長溫和的笑著誇她：“課上得挺好的，孩子們都很開心。”

  “主要還是孩子們喜歡活動課，所以配合度就高一些，”她說完，又十分在禮的朝楚南和董木秋打招呼道：“楚先生好，董小姐好。”

  院長這會兒已經被一群孩子圍住，他抱起了一個最小的，單手捏捏他臉：“行了，快過來給孩子們上課吧，我們就是過來看看。”

  孩子們已經被突然來的幾個人給吸引了注意力， 在楚南和董木秋麵前，也站著幾個小孩，仰頭眨著閃亮又好奇的眼睛看著他們。

  老師幹脆熱情提議道：“如果幾位有空的話，能不能留下來陪他們玩一會兒？”

  院長正和一個小男孩玩的不亦說乎，張嘴就答應了，他道：“好，反正今天投資人也是來看孩子們的，陪著玩會兒就玩會兒。”

  孩子們都歡呼著往楚南那兒擁去。

  楚南不走，董木秋也不能自己走。

  站在董木秋和楚南眼前的那幾個小孩依舊眼睛閃亮的看著他們，似乎在期待他們想出個遊戲跟他們一起玩。

  最後，楚南從一旁拿出了畫筆和紙，遞給董木秋，小聲道：“畫吳岩那天搭的那個房子，問他們有沒有見過。”

  董木秋明白了楚南的意思。

  既然按照大人的角度想不出這孤兒院裏所謂的城堡指什麽，那就試試從孤兒院裏孩子的思考角度出發，或許能知道那城堡究竟指的哪棟建築。

  董木秋認真回憶那天的吳岩搭起的積木，大概輪廓出現以後，她開始動筆。

  她畫得慢，因為在重現城堡的時候，她盡量把城堡畫的更符合現實建築，想要孩子們認得更清楚些。

  可當畫完給孩子們看時，他們全是一臉新奇的看著董木秋畫出的東西，眼睛亮亮的，但沒有誰看到後立刻就喊出這裏是哪。

  看孩子們的反應，董木秋開始有些懷疑吳岩所搭的房子是否真的在孤兒院裏，就連宋麥康回來也沒有說裏麵有類似於城堡的建築。

  楚南看著那圖，提醒道：“吳岩是用積木搭的，或許他的本意並不是要搭城堡，你覺得是城堡，也許可能是你用了你已知的圖像去將她形象化。”

  他又抽出一張紙，安撫性的摸了摸董木秋的頭：“再試一試，將吳岩搭的屋子完整的呈現出來，不要用你的思維。”

  這次董木秋畫得很快，以為隻是棱角線條，剛剛又畫過一次，這下，很快就完成了。

  她再次把圖片遞到孩子們眼前問道：“你們有沒有誰見過這房子啊？”

  “沒有。”孩子們整齊劃一的搖頭，一臉茫然。

  忽然在有一個稚嫩的聲音打破了這個整齊：“是沒有窗戶和門房子嗎，我見過！”

  說話的是個小男孩，他臉上的表情自豪得就像老師提問時隻有他知道正確答案。

  董木秋看過去，男孩的衣服上沾了泥，不知道是在哪兒沾到的，整個人看上去髒兮兮的，一看就是童年時期那種樂天調皮的小男孩，他的心情根本沒有一絲一毫在孤兒院的怯弱。

  董木秋連忙問道：“在哪兒看到的？”

  “就在我們這裏，但是那裏現在已經被人圍起來了，不讓人進去了。”小男孩熱情洋溢道。

  “那你怎麽進去的？”董木秋擔心是這小孩隨口胡謅的話，因為這小孩看著和別的純真的小孩不一樣，他眼裏的光不純粹，年紀小得很，但總給人一種非常機靈的感覺。

  “我剛剛上課之前偷偷溜進去的。”小男孩回答道。